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    2019高考数学总复习第一章集合与函数概念1.3.2函数的最值(第二课时)教案新人教A版必修1.doc

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    2019高考数学总复习第一章集合与函数概念1.3.2函数的最值(第二课时)教案新人教A版必修1.doc

    1、11.3.2 函数的最值(第二课时)1.教学重点:函数最大(小)值的定义和求法2.教学难点:如何求一个具体函数的最值1知识梳理1函数最大值定义:一般地,设函数 y=f(x)的定义域为 I,如果存在实数 M 满足:(1)对于任意的 x I,都有 f (x) M;(2)存在 x0 I,使得 f(x0) = M那么,称 M 是函数 y=f(x)的最大值(Maximum Value) 2.函数最小值的定义是:一般地,设函数 y f(x)的定义域为 I,如果存在实数 M 满足:对于任意的 x I,都有 f(x) M;存在 x0 I,使得 f(x0) M.那么,称 M 是函数 y f(x)的最小值22题型

    2、探究类型一 借助单调性求最值例 1 已知函数 f(x)Error!( x0),求函数的最大值和最小值考点 函数的最值及其几何意义题点 由函数单调性求最值反思与感悟 (1)若函数 y f(x)在区间 a, b上递增,则 f(x)的最大值为 f(b),最小值为f(a)(2)若函数 y f(x)在区间 a, b上递减,则 f(x)的最大值为 f(a),最小值为 f(b)(3)若函数 y f(x)有多个单调区间,那就先求出各区间上的最值,再从各区间的最值中决出最大(小)函数的最大(小)值是整个值域范围内最大(小)的(4)如果函数定义域为开区间,则不但要考虑函数在该区间上的单调性,还要考虑端点处的函数值

    3、或者发展趋势类型二 求二次函数的最值例 2 (1)已知函数 f(x) x22 x3,若 x0,2,求函数 f(x)的最值;(2)已知函数 f(x) x22 x3,若 x t, t2,求函数 f(x)的最值;(3)已知函数 f(x) x23,求函数 f(x)的最值考点 函数的最值及其几何意义题点 二次函数的最值解 (1)函数 f(x) x22 x3 开口向上,对称轴 x1, f(x)在0,1上递减,在1,2上递增,且 f(0) f (2) f(x)max f(0) f(2)3,f(x)min f(1)4.3(2)对称轴 x1,当 1 t2 即 t1 时,f(x)max f(t) t22 t3,f

    4、(x)min f(t2) t22 t3.当Error! 10 对任意 x(0,)恒成立,求实数 a 的取值范围考点 函数的最值及其几何意义题点 含参二次函数的最值3达标检测1.已知函数 f(x) x24 x a, x0,1,若 f(x)的最小值为2,则 f(x)的最大值为( )A1 B0C1 D2考点 函数的最值及其几何意义题点 含参二次函数的最值答案 C解析 因为 f(x)( x2) 24 a,由 x0,1可知当 x0 时, f(x)取得最小值,即44 a2,所以 a2,所以 f(x)( x2) 22,当 x1 时, f(x)取得最大值为121.故选 C.2已知函数 f(x)4 x2 kx8

    5、 在区间(5,20)上既没有最大值也没有最小值,则实数 k 的取值范围是( )A160,) B(,405C(,40160,) D(,2080,)考点 函数的最值及其几何意义题点 由函数图像求最值答案 C3、若不等式 x a10 对一切 xError!成立,则 a 的最小值为 ( )A0 B2CError! DError!考点 函数的最值及其几何意义题点 由函数单调性求最值答案 D4.有一长为 24 米的篱笆,一面利用墙(墙最大长度是 10 米)围成一个矩形花圃,设该花圃宽 AB 为 x 米,面积是 y 平方米,(1)求出 y 关于 x 的函数解析式,并指出 x 的取值范围;(2)当花圃一边 AB 为多少米时,花圃面积最大?并求出这个最大面积?【解】 (1)如图所示:0242 x10,7 x12, y x(242 x)2 x224 x,(7 x12)(2)由(1)得, y2 x224 x2( x6) 272, AB6 m 时, y 最大为 72 m2.


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