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    2019版高考数学二轮复习专题四数列专题突破练13求数列的通项及前n项和文.doc

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    2019版高考数学二轮复习专题四数列专题突破练13求数列的通项及前n项和文.doc

    1、1专题突破练 13 求数列的通项及前 n 项和1.(2018 江西南昌三模,文 17)已知数列 an的各项均为正数,且 -2nan-(2n+1)=0,nN *.(1)求数列 an的通项公式;(2)若 bn=2nan,求数列 bn的前 n 项和 Tn.2.已知 an为公差不为零的等差数列,其中 a1,a2,a5成等比数列, a3+a4=12.(1)求数列 an的通项公式;(2)记 bn= ,设 bn的前 n 项和为 Sn,求最小的正整数 n,使得 Sn .23.(2018 山西太原三模,17)已知数列 an满足 a1= ,an+1= .(1)证明数列 是等差数列,并求 an的通项公式;(2)若数

    2、列 bn满足 bn= ,求数列 bn的前 n 项和 Sn.4.(2018 山东师大附中一模,文 17)已知等差数列 an是递增数列,且满足 a4a7=15,a3+a8=8.(1)求数列 an的通项公式;(2)令 bn= (n2), b1= ,求数列 bn的前 n 项和 Sn.5.已知数列 an满足 a1=1,a2=3,an+2=3an+1-2an(nN *).(1)证明:数列 an+1-an是等比数列;(2)求数列 an的通项公式和前 n 项和 Sn.36.已知等差数列 an满足: an+1an,a1=1,该数列的前三项分别加上 1,1,3 后成等比数列,an+2log2bn=-1.(1)求数

    3、列 an,bn的通项公式;(2)求数列 anbn的前 n 项和 Tn.7.(2018 宁夏银川一中一模,理 17)设 Sn为数列 an的前 n 项和,已知 an0, +2an=4Sn+3.(1)求 an的通项公式:(2)设 bn= ,求数列 bn的前 n 项和 .48.设 Sn是数列 an的前 n 项和, an0,且 4Sn=an(an+2).(1)求数列 an的通项公式;(2)设 bn= ,Tn=b1+b2+bn,求证: Tn1 008,故所求的 n=1 009.3.(1)证明 a n+1= , =2, 是等差数列, +(n-1)2=2+2n-2=2n,即 an= .(2)解 b n= ,S

    4、 n=b1+b2+bn=1+ + ,则 Sn= + ,两式相减得 Sn=1+ + =2 ,S n=4- .4.解 (1)6解得d= ,a n=1+ (n-1)= n+ .(2)bn= (n2), b1= 满足上式, bn的通项公式为 bn= .Sn= +.5.(1)证明 a n+2=3an+1-2an(nN *),a n+2-an+1=2(an+1-an)(nN *), =2.a 1=1,a2=3, 数列 an+1-an是以 a2-a1=2 为首项,公比为 2 的等比数列 .(2)解 由(1)得, an+1-an=2n(nN *),a n=(an-an-1)+(an-1-an-2)+(a2-a

    5、1)+a1=2n-1+2n-2+2+1=2n-1,(nN *).Sn=(2-1)+(22-1)+(23-1)+(2n-1)=(2+22+23+2n)-n= -n=2n+1-2-n.6.解 (1)设等差数列 an的公差为 d,且 d0,由 a1=1,a2=1+d,a3=1+2d,分别加上 1,1,3 后成等比数列,得(2 +d)2=2(4+2d),解得 d=2,a n=1+(n-1)2=2n-1.a n+2log2bn=-1, log2bn=-n,即 bn= .(2)由(1)得 anbn= .Tn= + ,7Tn= + ,- ,得 Tn= +2 + .T n=1+ =3- =3- .7.解 (1

    6、)由 +2an=4Sn+3,可知 +2an+1=4Sn+1+3.两式相减,得 +2(an+1-an)=4an+1,即 2(an+1+an)= =(an+1+an)(an+1-an).a n0,a n+1-an=2. +2a1=4a1+3,a 1=-1(舍)或 a1=3.则 an是首项为 3,公差 d=2 的等差数列, an的通项公式 an=3+2(n-1)=2n+1.(2)a n=2n+1,b n= , 数列 bn的前 n 项和 Tn= +.8.(1)解 4 Sn=an(an+2),当 n=1 时,4 a1= +2a1,即 a1=2.当 n2 时,4 Sn-1=an-1(an-1+2).由 - 得 4an= +2an-2an-1,即 2(an+an-1)=(an+an-1)(an-an-1).a n0,a n-an-1=2,a n=2+2(n-1)=2n.(2)证明 b n= ,T n=b1+b2+bn= 1- + 1- .


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