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    2019版高考政治一轮复习(A版)第4部分生活与哲学专题十四探索世界与追求真理考点51真理(过模拟)新人教版.doc

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    2019版高考政治一轮复习(A版)第4部分生活与哲学专题十四探索世界与追求真理考点51真理(过模拟)新人教版.doc

    1、1考点 51 真理1(2018广东省佛山市教学质量检测,21,4 分)欧洲航天局借助“盖亚”空间探测器,对银河系超过 10 亿颗恒星进行高精准度“扫描” ,将“盖亚”探测器提供的恒星数据与20 世纪 90 年代发布的“依巴谷星表”和 “第谷 2 星表”相结合,对它们共同显示的200 万颗恒星进行深入分析,测绘完成了迄今人类绘制的最精确银河系地图。这一新发现再次印证了 ( B )实践发展为人们提供的认识工具延伸了人类的认识器官认识对象的具体形态的复杂性决定了人类认识的无限性科学探索在不断超越历史条件中实现理论与实际的统一真理在实践中不断地超越自身从而进到更高一级的程度A B C D【解析】 实践

    2、的发展提供了新的认识工具和技术手段,从而推动认识的发展,材料中的新发现再次印证了实践是认识发展的动力,我们要在实践中追求和发展真理,符合题意;认识的对象是无限变化着的物质世界,作为认识主体的人类是世代延续的,作为认识基础的社会实践是不断发展的,中“决定”说法不科学;科学探索不能超越历史条件,错误。2(2017浙江省模拟训练,29,2 分)科学家认为,宇宙中存在“双黑洞” ,但证据十分稀少模糊。日前,由中美科学家组成的研究团队首次用连续谱的特征方法,发现证据确凿的“双黑洞” ,使人类探索宇宙又迈出了重要一步。这表明( B )世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物 规律具有普遍性、客观性,人们

    3、能够改造规律 真理是具体的、有条件的,原有真理不断被推翻 真理不会停止前进的步伐,它在发展中不断地超越自身A B C D【解析】 中美科学家组成的研究团队发现证据确凿的“双黑洞” ,使人类探索宇宙又迈出了重要一步,体现了;人们不能改造规律,可以认识和利用规律,说法错误;中的“原有真理不断被推翻”说法错误,真理是不能被推翻的。3(2017广东清远三中检测,17,2 分)传统的“木桶理论”认为,木桶的容量取决于最2短的那块木板。但创新的“木桶理论”认为,如果把木桶倾斜放置(向最长的木板倾斜),木桶的容量则取决于最长的那块木板。从哲学上看,这说明真理是( D )客观的 具体的 因人而异 有条件的A

    4、B C D【解析】 如果“把木桶倾斜放置(向最长的木板倾斜)” ,传统的“木桶理论”由真理变成谬误,由此可见,真理是具体的、有条件的,符合题意;不符合题意;与题意不符。4(2017吉林长春外国语学校检测,22,2 分)在实践中认识和发展真理,是我们的不懈追求和永恒使命。关于真理和认识的关系,下列说法正确的是( B )认识是不断变化的,而真理是永恒不变的 真理的内容是客观的,而认识的内容是主观的 两者都是人脑对客观事物的反映 真理属于认识,认识不一定是真理A B C D【解析】 真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。说法错误,真理是具体的、有条件的,我们要在实

    5、践中追求和发展真理;说法错误,认识的内容是客观的;说法正确。5(2017浙江台州中学检测,29,2 分)真空中两块平行金属板之间存在的某种吸引力,被称为卡西米尔力。通常情况下,这种力只会导致物体相互吸引。但科学家们通过实验有了新认识:若将真空中两块平行金属板中的一块换为硅板,将它与另一块金属板浸入某些流体中,此时产生的卡西米尔力便是一种斥力。这表明( B )实践是认识发展的动力 实践是认识的目的 真理是客观的 真理是具体的、有条件的A B C D【解析】 科学家们通过实验对卡西米尔力有了新认识,说明实践是认识发展的动力,没有体现实践是认识的目的,应选,不符合题意;人们认识到,在通常情况下和将其

    6、中一块金属板换成硅板放在流体中时,卡西米尔力分别会导致物体相互吸引和相互排斥,这种认识反映了卡西米尔力在不同条件下的具体表现,是真理性认识,说明真理是具体的、有条件的,符合题意;与题意无关。36. (2018河北省邯郸市摸底考,25,8 分)2017 年 7 月 17 日,中央电视台播出大型政论专题片将改革进行到底 ,首次对全面深化改革进行权威、全景报道。党的十八大以来,我国全面深化改革,不断把改革向纵深推进。中国的全面深化改革,注定是一场史无前例的伟大实践和深刻变革。它透过一个个重大理论创新、实践创新和制度创新,回应了全面深化改革“为什么改” “往哪儿改” “为谁改” “怎么改” “如何改到

    7、位”等时代关切,也深刻作答着新的历史时期如何走好中国道路,如何完善和发展中国特色社会主义制度,如何推进国家治理体系和治理能力现代化等一系列重大课题。结合材料,运用真理的相关知识,说明我们全面深化改革是如何在实践中追求和发展真理的。(8 分)【解析】 本题考查真理的知识点,题目类型为措施类,知识限定为真理的相关知识。根据材料“它透过一个个重大理论创新、实践创新和制度创新”可知,真理有自己适用的条件和范围,都是相对于特定的过程来说的,是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一;全面深化改革回应了改革“为什么改” “往哪儿改”等时代关切,作答着新的历史时期如何走好中国道路等一系列重大课题,体现了在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。【答案】 真理有自己适用的条件和范围,都是相对于特定的过程来说的,是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。党根据实践的发展,不断深化理论创新、实践创新和制度创新,把改革向纵深推进。实践发展永无止境,追求真理也是永无止境的过程。全面深化改革回应了改革“为什么改” “往哪儿改”等时代关切,作答着新的历史时期如何走好中国道路等一系列重大课题,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。(每点 4 分,共 8 分)


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