1、1中国的自然环境气候多样、季风显著1.知道我国冬、夏季气温分布特点及其成因,了解我国温度带的划分和分布。了解我国冬、夏季风的特点,季风区和非季风区的分布及降水状况;理解我国东部季风区雨带的形成,并初步掌握雨带的移动规律;理解并掌握我国降水的时空分布规律;掌握我国干湿地区的划分依据及分布。初步掌握综合分析气候特征的方法,知道我国主要的气候特征及对生产、生活等各方面的影响(应用)。2.进一步培养阅读等温线图、气温年变化曲线图、年降水量分布图和降水量各月分配柱状图等的技能,提高阅读和分析气候图的能力,以及运用图表分析问题的能力。3.通过学习懂得因地制宜、合理利用气候资源,使人和环境相互协调发展是至关
2、重要的。一、南北气温差异1.冬季特点:南北温差大,越往北气温越低。影响因素:纬度因素、 因素。 1 月平均气温 0 等温线:大致从青藏高原东缘向东沿 一线延伸。 最低气温分布地点:漠河。2.夏季特点:南北普遍高温。影响因素:正午太阳高度、昼长、纬度。最高气温分布地点: 。 最低气温分布区:青藏高原。3.温度带与农作物(划分依据 ) (1)寒温带马铃薯、小麦。(2)中温带甜菜、春小麦。(3)暖温带棉花、冬小麦。(4) 油菜、水稻、甘蔗。 (5)热带橡胶、水稻、甘蔗。(6)高原气候区青稞。4.影响(1)农作物种类、熟制。(2)传统建筑:北方取暖,南方透风。二、东西干湿差异1.分布(1)特点:年降水
3、量从东南沿海向西北内陆 。 (2)年降水量最多:台湾火烧寮;年降水量最少: 。 (3)800 mm 年等降水量线:大致沿秦岭淮河一线。(4)降水量不同,会影响到 、饮食、民俗等。 2.干湿地区(1)划分与植被:湿润地区森林,半湿润地区森林、草原, 草原,干旱地区荒漠。 (2)影响植被的生长湿润地区:森林;干旱地区:草本植物。2 :北方旱地;南方水田。 居民的饮食习惯。房顶坡度。三、季风气候显著1.影响因素:纬度位置和 。 2.季风(1)冬季风源地:西北严寒的 和蒙古一带。 风向:东部地区,西北季风;西南地区,东北季风。性质:寒冷干燥。影响:冬季风活动强烈,会暴发 。 (2)夏季风源地:东部和南
4、部辽阔的海洋。风向:东部大部分地区, ;西南部分地区,西南风。 性质: 。 影响:夏季风的进退决定我国东部地区的降水,降水类型主要是锋面雨。锋面雨带的推进规律表现为 5 月中旬,南部沿海进入雨季;6 月中旬, “梅雨”;7 月中旬到 8 月,华北、东北多雨;9 月,雨带南移;10 月,雨季结束。 夏季风活动不稳定,降水时间分配不均,水旱灾害频发。降水与热量配合,有利于农业生产。3.季风区与非季风区分界线:以大兴安岭阴山贺兰山 冈底斯山为界。 季风区降水丰富,且集中于夏季;非季风区降水稀少,全年较干旱。四、气候复杂多样1.形成原因:季风影响、地形多样。2.类型(1)季风气候:热带季风气候, 气候
5、,温带季风气候。 (2)温带大陆性气候。(3) 气候。 3.影响(1)我国的农作物及 丰富。 (2)形成不同的自然景观和旅游资源。(3)形成不同的饮食习惯。1.简述我国降水的时空分布规律。2.我国气候特征有哪些?探究一 我国的气温和热量带互动探究 1.我国冬季和夏季气温分布的异同点及其原因分别是什么?32.为什么 0 等温线经过四川盆地时向高纬度弯曲?探究二 我国的降水和干湿地区互动探究 1.读教材中我国年降水量分布图,回答下列问题。(1)在图中找到 800 mm、400 mm、200 mm 年等降水量线,并用彩色笔描出。(2)800 mm 年等降水量线大致沿 一线,经 高原东南边缘;400
6、mm 年等降水量线大致沿 (山脉),经 高原东南边缘 ,最后进入 高原东南部。(3)我国降水量的分布规律是 。 2.我国降水最多的地区在哪里?形成原因是什么?3.你能说出我国锋面雨带的推移规律吗?4.为什么纬度较高的东北长白山区属于湿润地区?探究三 我国的气候互动探究 1.读中国气候类型分布图,回答下列问题。(1)填写出图中符号所代表的气候类型名称。A. ,B. ,C. ,D. ,E. 。 (2)图中数字序号代表季风区与非季风区分界线上的山脉,其中 , , , , 。 2.阿拉伯半岛和长江中下游地区处在大体相同的纬度位置上,但是气候差别却很大,你能说说这是为什么吗?3.我国气候类型复杂多样,这
7、对我国的农业生产和生活有什么影响?请你举例说明。44.夏季风为什么不能影响我国的西部地区?冬季风为什么不能影响青藏高原地区?读我国东部气温随纬度变化的曲线图,回答 12 题。1.图中能正确反映我国东部 1 月、7 月气温随纬度变化的曲线分别是( )。A.和 B.和C.和 D.和2.影响我国东部地区冬季气温分布的主要因素有( )。太阳辐射差异 大气环流影响 距海远近不同 地形差异A. B. C. D.3.读我国东南部地区某月等温线和年降水量分布图,回答下列问题。(1)左图为 (1 或 7)月等温线,判断理由是 。 (2)比较图中两地的年降水量大小,并分析原因。(3)比较图中两地的该月平均气温大小
8、,并分析原因。(4)图中两地适合晒盐的是 ,原因是 。 (5)左图中阴影区域农民对柴薪的消费量大大超过柴薪资源的合理提供量,给该区域的生态环境带来了严重影响。该区域面临的重大生态环境问题是 。 5参考答案：知识体系梳理冬季风 秦岭淮河 吐鲁番 积温 亚热带 递减 托克逊 建筑 半干旱地区 农业类型 海陆位置 西伯利亚 寒潮 东南风 温暖湿润长江中下游 巴颜喀拉山 亚热带季风 高原山地动植物资源基础学习交流1.我国降水地区分布的规律:年降水量从东南沿海向西北内陆递减。我国降水在季节上的分布规律:夏秋多,冬春少;南方雨季长,北方雨季短。2.大陆性季风气候显著;雨热同期;气候复杂多样。思维探究与创新
9、探究一 我国的气温和热量带互动探究 1.共同点:不论 1 月还是 7 月,等温线的延伸方向都大致同纬线平行;从等温线数值看,都是越往北,气温越低。原因:我国冬、夏季气温分布受纬度因素影响很大,越往北,纬度越高,气温越低。不同点:1 月等温线比 7 月密集,这说明我国冬季南北温差大,夏季南北温差小。原因有以下几个方面。我国领土南北跨近 50 个纬度,在冬季,太阳直射南半球,我国北方的正午太阳高度比南方小,昼长也比南方短,获得的太阳辐射就比南方少。加之冬季风南下时,首先经过我国北方地区,使北方更加严寒;而冬季风南下过程中,因受重重山岭阻挡,风势逐渐减弱,因此南方降温程度远比北方小。所以,冬季越往北
10、去气温越低,南北气温相差很大。夏季,太阳光直射北半球,我国北方的正午太阳高度虽比南方低一些,但北方的白昼时间比南方长,得到的太阳辐射并不比南方少,所以南北气温相差不大。2.四川盆地北面为秦巴山地,对南下的冬季风起阻挡作用,使四川盆地受冬季风影响较小,冬季气温较同纬度其他地区偏高。探究二 我国的降水和干湿地区互动探究 1.(1)图略。(2)秦岭淮河 青藏 大兴安岭 内蒙古 青藏(3)从东南沿海向西北内陆递减2.台湾火烧寮。位于东南季风的迎风坡,沿岸暖流起增温增湿作用。3.在一般年份:5 月中旬,夏季风开始在南部沿海登陆,并在此形成锋面雨带,南部沿海地区最早进入雨季;6 月中旬,夏季风北跃,雨带随
11、之移到长江中下游地区,形成长达一个月之久的阴雨连绵的梅雨天气;7 月中旬,夏季风北进到淮河以北,雨带也北移到华北、东北地区;9 月开始,冬季风增强南下,夏季风开始南撤,雨带随之南移;10 月份,夏季风在大陆上消失,雨季随之结束。4.干湿地区是依据降水量与蒸发量的对比关系来划分的,而不是单纯的由降水量一个指标来决定。东北三省的东部离海洋近,又是山地,多地形雨;同时又由于其纬度较高,地势也较高,气温较低,所以蒸发相对较弱。总的来说,长白山区降水量大于蒸发量,故划定为湿润地区。探究三 我国的气候6互动探究 1.(1)温带季风气候 亚热带季风气候 热带季风气候 温带大陆性气候 高原山地气候(2)大兴安
12、岭 阴山 贺兰山 巴颜喀拉山 冈底斯山2.我国东部地区地处季风气候区,受夏季风影响,夏季降水较为丰富。阿拉伯半岛常年受到副热带高气压带影响,气流下沉,降水稀少。由此可知,造成两个地区气候差异的主导因素应该是大气环流。3.对农业的影响:气候多样,可以使世界上大多数动植物在我国都能找到适合生长的地区,使我国的农作物及各种动植物资源极其丰富。对生活的影响可从住房、交通、生活饮食习惯、服饰等多方面考虑。在复杂多样的气候条件下,可以形成不同的自然景观和旅游资源。如夏天可以去海滨、湖岸或山上避暑。在不同的气候条件下,人们的饮食习惯也有不同。如四川、湖南、贵州等地一年四季,特别是冬季比较阴冷潮湿,当地居民爱
13、吃辣椒,以驱寒抗风湿。在不同的气候条件下,人们种植的粮食作物、经济作物、瓜果蔬菜也不同,如东北种植的是春小麦、甜菜;华北、长江中下游平原以南的地区种植的是冬小麦、甘蔗;华北、东北种植的油料作物是花生、大豆;长江以南种植的油料作物是油菜;北方种植的是温带水果瓜菜,如苹果、梨、葡萄、萝卜、大白菜等;南方种植的是亚热带、热带水果瓜菜,如柑橘、菠萝、荔枝、香蕉、辣椒、绿茄子等。4.我国西部地区距海较远,同时受山岭的重重阻挡。冬季风不会影响青藏高原地区是因为那里海拔高,冷空气难以上升到这样的高度(或冬季风厚度较小)。基础智能检测1.C 2.A全新视角拓展3.(1)7 月 普遍高温,南北温差小(2),因为地处在武夷山的迎风坡。(3),因为地海拔较高。(4)地(布袋盐场) 地位于背风坡,降水少,光照丰富,蒸发旺盛,有大片平坦的泥质滩涂(5)水土流失思维导图构建南北 东西 季风
