1、1单元复习(十一) 盐 化肥01 知识框架盐 化 肥常 见 的 盐氯化钠 食 盐 的 主 要 成 分用 途 ： 作 调 味 品 、 制 生 理 盐 水 、 消 除 积 雪粗 盐 的 提 纯 ： 溶 解 、 过 滤 （ 一 贴 二 低 三 靠 ） 、 蒸 发 、 计 算 产 率 )碳酸盐 碳酸钠 俗 名 ： 纯 碱 、 苏 打物 理 性 质 ： 白 色 固 体 、 易 溶 于 水用 途 ： 用 于 生 产 玻 璃 、 造 纸 、 纺 织 、 洗 涤 剂 )碳 酸氢 钠 俗 名 ： 小 苏 打物 理 性 质 ： 白 色 固 体 、 易 溶 于 水用 途 ： 发 酵 粉 ； 治 疗 胃 酸 过 多
2、)碳酸钙 石 灰 石 、 大 理 石 的 主 要 成 分物 理 性 质 ： 白 色 固 体 、 难 溶 于 水用 途 ： 补 钙 剂 ； 作 建 筑 材 料 ) )盐 的化 学性 质 1.盐 酸 新 盐 新 酸2.盐 碱 新 盐 新 碱3.盐 盐 新 盐 新 盐4.盐 金 属 新 盐 新 金 属 )化肥氮肥 尿 素 、 铵 盐 、 氨 水 、 硝 酸 盐作 用 ： 促 进 作 物 枝 繁 叶 茂 、 叶 色 浓 绿 )磷肥 磷 矿 粉 、 钙 镁 磷 肥 、 过 磷 酸 钙作 用 ： 促 进 作 物 生 长 、 果 实 饱 满 ， 增 强 抗 寒 抗 旱 能 力 )钾肥 硫 酸 钾 、 氯 化
3、 钾作 用 ： 增 强 作 物 抗 病 虫 害 和 抗 倒 伏 能 力 )复 合肥 料 硝 酸 钾 、 磷 酸 二 氢 铵 、 磷 酸 氢 二 铵作 用 ： 能 同 时 均 匀 地 供 给 作 物 几 种 养 分 ) )复 分 解反 应 定 义 ： AB CD= = =AD CB发 生 的 条 件 ： 生 成 物 中 有 水 、 气 体或 沉 淀 )02 单元精练1下列选项中物质的俗名和化学名称表示同一物质的是(D)A纯碱 氢氧化钠 B干冰 水C生石灰 碳酸钙 D小苏打 碳酸氢钠2(2018衢州)小柯给校园里植株矮小、叶色发黄的植物施用尿素 CO(NH2)2，尿素是一种(B)A复合肥 B氮肥C
4、磷肥 D钾肥3只用一种试剂来鉴别氯化钠、氯化钡和稀盐酸这三种溶液，这种试剂是(A)A碳酸钠溶液 B稀硫酸C无色酚酞溶液 D紫色石蕊溶液4(2017南京)下列各组离子在水中能大量共存的是(B)ACu 2 、Na 、Cl 、OH BH 、K 、NO 、SO 3 24CNa 、NH 、NO 、OH 4 3DAg 、Ba 2 、NO 、Cl 35下列各组物质变化中，每一次转化在一定的条件下均能一步实现的是(B)选项 X Y Z2A Fe FeCl2 Fe2O3B CO2 Na2CO3 CaCO3C H2 H2O H2O2D Ca(OH)2 NaOH NaCl6酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中应用广泛
5、。下列做法错误的是(C)A用石灰乳与硫酸铜溶液配制农药波尔多液B用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈C用食盐水除去水壶中的水垢D施用复合肥硝酸钾能使农作物枝叶茂盛，并增加抗倒伏能力7(2017济宁)下面对有关实验的设计与解释，不合理的是(A)选项 实验内容 试剂与方法 结论与解释A 分离 CaCO3和 CaO 加水溶解、过滤 CaO 溶于水B 除去 BaSO4中的 BaCO3 加稀盐酸、过滤 BaCO3溶于稀盐酸C 鉴别 NaOH、Na 2SO4溶液 滴加酚酞试液 NaOH 溶液显碱性D 检验溶液中的 Mg2 滴加 NaOH Mg(OH)2不溶于水8.下列物质熟石灰、碳酸钠、氯化钠、碳酸钙、碳酸氢钠、
6、氢氧化铝、稀盐酸等，在生产生活中有广泛用途，请按下列要求填空(填序号)。(1)农业中用来降低土壤酸性，改良土壤结构的是_；(2)用于造纸、玻璃、印染、洗涤剂的是_；(3)常用于面制品发酵的是_；(4)天安门前的华表，其主要成分是_。9氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程：(1)操作中除用到铁架台(带铁圈)、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外，还需要用到_蒸发皿_等仪器。该操作中容易造成食盐固体飞溅，为尽量减少飞溅，除连续搅拌外，你认为还可采取_来回移动酒精灯_等措施。(2)实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率，发现制得率较低，其可能原因是_ABD_(
7、填序号)。A食盐没有全部溶解即过滤B蒸发时食盐飞溅剧烈C蒸发后，所得精盐很潮湿D器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上10(2017东营)已知 A、B、C、D、E 是初中化学中常见的不同类别的物质。它们之间的关系如图所示(“”表示物质间的转化关系， “”表示两端的物质能发生化学反应)。A 是使用最广泛的金属，C 是常用的食品干燥剂，E 是配制波尔多液的主要成分之一，其溶液为蓝色，F 是由三种元素组成的化合物，请回答下列问题：(1)写出化学式：B_H 2SO4_，E_CuSO 4_。(2)物质 C 所属的物质类别是_氧化物(或金属氧化物)_，选择 C 作为食品干燥剂的原因有_安全无毒，价格低廉_(
8、答两条即可)。(3)写出 D 转化为 F 的化学方程式_Ca(OH) 2Na 2CO3=CaCO32NaOH_。(4)B 在生产上的用途有_金属除锈_，上述反应没有包含的基本反应类型是_分解反应_。11(2018孝感)溶洞都分布在石灰岩组成的山洞中，石灰岩的主要成分是碳酸钙，当遇到溶有二氧化碳的水时，会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙：CaCO 3CO 2H 2O=Ca(HCO3)2。某化学兴趣小组同学们思考：若向碳酸3钠溶液中通入一定量二氧化碳，是否能生成碳酸氢钠(NaHCO 3)？于是他们开始实验探究。(不考虑二氧化碳和碳酸作为溶质的情况)【提出问题】所得溶液中所含溶质成分是什么？【查阅资料】
9、碳酸氢钠溶液呈碱性。【提出猜想】猜想一：溶质为 Na2CO3；猜想二：溶质为 NaHCO3；猜想三：溶质为_Na 2CO3和 NaHCO3_。【设计实验】实验步骤 实验现象 实验结论取所得溶液少许于试管中，向其中滴加过量的 CaCl2溶液 有白色沉淀生成猜想二_不成立_(填“成立”或“不成立”)取实验步骤中上层清液，滴加适量稀盐酸 有气泡冒出 猜想一不成立【得出结论】猜想三成立，证明二氧化碳通入碳酸钠溶液生成了碳酸氢钠。写出实验步骤中发生反应的化学方程式：_NaHCO 3HCl= =NaClH 2OCO 2_。【讨论交流】碳酸氢钠的俗名叫_小苏打_。小明同学认为，向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化
10、碳后，再向所得溶液中滴加几滴酚酞溶液。溶液变红就能证明一定有碳酸氢钠生成；小红同学对小明同学的结论产生质疑，其理由是_碳酸钠溶液呈碱性，也能使无色酚酞溶液变红色_。【拓展应用】同学们回忆实验室用澄清石灰水检验二氧化碳的情景，结合上述知识，如果向一定量的澄清石灰水中不断通入二氧化碳气体，下列哪一个图象能正确反映生成的碳酸钙沉淀与二氧化碳的质量之间的变化关系_A_(填字母序号)。12(2018武汉)某氯化钠样品中含有氯化镁。为测定其中氯化钠的质量分数，称量 5.00 g 样品于烧杯中，加适量水完全溶解，然后逐滴加入氢氧化钠溶液至恰好完全反应，生成 0.58 g 沉淀。请回答下列问题：(1)氢氧化钠溶液可使紫色石蕊溶液变成_蓝_色。(2)计算该样品中氯化钠的质量分数。解：设该样品中氯化钠的质量分数为 x。2NaOHMgCl 2=2NaClMg(OH) 295 585.00 g(1 x) 0.58 g x81%9558 5.00 g（ 1 x）0.58 g答：该样品中氯化钠的质量分数为 81%。
