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    2018年秋季九年级化学下册第十一单元盐化肥11.2化学肥料同步练习(新版)新人教版.doc

    • 资源ID:1132007       资源大小:184.50KB        全文页数:4页
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    2018年秋季九年级化学下册第十一单元盐化肥11.2化学肥料同步练习(新版)新人教版.doc

    1、1课题 2 化学肥料知能演练提升能力提升1.下列化肥中,能促使植物根系发达、耐寒耐旱的是 ( )A.尿素 CO(NH2)2 B.氯化钾 KClC.磷酸二氢钙 Ca(H2PO4)2 D.硫酸铵(NH 4)2SO42.荔枝树的种植是我国南方农业的“亮点”之一。某农民种植的荔枝树因欠缺磷肥和氮肥而出现生长较慢,叶色泛黄,且产量低的现象。下列肥料最适合他使用的是( )A.尿素 B.磷酸二氢铵C.磷酸二氢钙 D.氯化钾3.金色凉山离太阳近,离闹市远,特色原生态农产品享誉川内外。如会理烤烟、宁南蚕桑、西昌洋葱、雷波脐橙、布拖马铃薯、昭觉黑苦荞种植这些农作物均需要复合肥。下列属于复合肥的是( )A.尿素CO

    2、(NH 2)2 硫酸钾K 2SO4B.磷酸二氢铵NH 4H2PO4 硝酸钾KNO 3C.碳酸氢铵NH 4HCO3 氯化钾KClD.硝酸铵NH 4NO3 硝酸钾KNO 34.下列关于化肥的说法正确的是( )A.过磷酸钙Ca(H 2PO4)2和 CaSO4的混合物属于氮肥B.凡施用过化肥的蔬菜都会危害健康C.硫酸钾与熟石灰混合、研磨,能闻到刺激性的气味D.合理施用化肥能提高农作物的产量5.化肥碳酸氢铵具有以下性质:易溶于水,受潮时在常温下即能分解放出氨气,温度越高分解越快,遇碱性物质时也会放出氨气。该化肥在运输、贮存和施用中的做法错误的是( )2A.运输时注意密封 B.贮存时不能受潮或暴晒C.与草

    3、木灰混合施用 D.施用后立即盖土6.下列关于物质的组成、结构、性质及变化规律的总结,正确的是( )A.H2O、HCl、NaNO 3均由不同种元素组成,属于混合物B.Fe、Fe 2+、Fe 3+三种微粒的质子数相同,化学性质也相同C.浓硫酸、NaOH 都具有吸水性,故它们都能用来干燥二氧化碳气体D.NH4NO3、(NH 4)2SO4、NH 4Cl 都能与 NaOH 反应放出 NH37.下表用甲试剂鉴别乙中的两种化肥,难以实现的是 ( )甲 乙ACa(OH)2CO(NH2)2、NH 4HCO3BBa(NO3)2KCl、(NH 4)2SO4CAgNO3 NH4Cl、NH 4NO3DNaCl K2SO

    4、4、KNO 38.无土栽培是现代农业的一项新技术,其营养液是多种化合物的混合溶液,含有植物生长所需的营养元素。某种植物进行无土栽培时,需含氮、钾等元素的中性或弱酸性营养液,下列能用来配制营养液的一组化合物是( )A.KCl、(NH 4)2SO4、NaOHB.NH4Cl、K 2SO4C.KNO3、H 2SO4D.K2CO3、CaCl 29.某同学家中有一袋化肥,可能混入了其他化肥,且化肥包装袋上字迹模糊。该同学进行了如下探究,请你参与探究并填空:【提出问题】该化肥中含有什么物质?【收集信息】经询问得知,该化肥可能为铵态氮肥。【提出猜想】该化肥所含的阴离子可能是 Cl-、C 、S 中的一种或几种。

    5、2-3 2-4【实验、记录与分析】实验操作步骤 实验现象 实验分析(1)取少量该化肥样品和少量熟石灰放在研钵中混合研磨含有铵根离子(2)另取少量该化肥样品于试管中,加入适量的水完全溶解,滴加足量的硝酸钡溶液,再滴加少量稀硝酸,过滤产生白色沉淀,沉淀不溶解没有 存在 (3)取(2)所得滤液少量于试管中,滴加 有 Cl-存在【实验结论】若该化肥中只含有一种阳离子,则其中一定含有的物质是(写化学式): 。 3【实验反思】若步骤(2)中用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液 (填“可行”或“不可行”),请简要说明原因: 。 探究创新10.实验室有三瓶化肥未贴标签,只知道它们分别是碳酸氢铵(NH 4HCO3)、氯化

    6、铵(NH 4Cl)和尿素CO(NH2)2中的一种。为鉴别三种化肥,某同学分别取少量样品编号为 A、B、C,并进行如下实验(此处箭头表示得出实验结论):根据上述实验回答:(1)写出三种化肥的名称:A ;B ;C 。 (2)如果实验中 B、C 两种样品没有另取,对实验结果 (填“有”或“无”)影响。(3)常温下如要鉴别 B、C 两种样品, (填“能”或“不能”)采取闻气味的方法。 (4)由实验和查阅资料可知,人们在施用铵态氮肥时,若遇到碱性物质,会使铵态氮肥转化为氨气,氨气进入大气后与雨水作用,可能形成“碱雨”。“碱雨”中碱的化学式为 。 答案:1.C 磷肥能促使植物根系发达、耐寒耐旱,尿素和硫酸

    7、铵属于氮肥,氯化钾属于钾肥,只有磷酸二氢钙属于磷肥。2.B 由化肥各成分的作用可知:氮肥促进作物的茎叶生长茂盛,叶色浓绿;磷肥促进植物的根系发达,增强抗旱抗寒能力,使作物早熟,增产,故选 B。3.B4.D 过磷酸钙Ca(H 2PO4)2和 CaSO4的混合物含有磷元素,属于磷肥。合理施用化肥能提高农作物的产量,不会危害人体健康。硫酸钾不是铵态氮肥,与熟石灰混合、研磨不会产生具有刺激性气味的氨气。5.C 草木灰的主要成分是 K2CO3,是一种显碱性的盐,而碳酸氢铵遇到碱性物质会发生反应,故不能与草木灰混合施用。6.D7.D A 中,CO(NH 2)2不能与碱反应,而 NH4HCO3能与碱反应生成

    8、氨气,可以鉴别;B 中,KCl 与 Ba(NO3)2不反应,而(NH 4)2SO4与 Ba(NO3)2反应产生沉淀,可以鉴别;C 中,NH 4Cl 与 AgNO3反应产生白色沉淀而NH4NO3与 AgNO3不反应,可以鉴别;D 中,K 2SO4、KNO 3与 NaCl 都不反应,不能鉴别。8.B A 中 OH-与 N 不能大量共存,两者相遇会产生 NH3而降低肥效;C 中含有 H2SO4,溶液呈较强的+4酸性;D 中 C 和 Ca2+会结合成 CaCO3沉淀,且不含氮元素 ,它们都不适合用来配制营养液;B 中含2-3有 N、K 等元素,且溶液呈弱酸性,能用来配制营养液。9.解析 【实验、记录与

    9、分析】(1)因为含有铵根离子,所以铵根离子和氢氧化钙反应产生刺激性气味的氨气。(2)因为向溶液中加硝酸钡溶液,再滴加少量稀硝酸,白色沉淀不溶解,说明不是碳酸根4离子,是硫酸根离子和钡离子产生的硫酸钡沉淀,因而也可证明含有硫酸根离子。(3)检验氯离子可以向(2)所得滤液加入硝酸银溶液产生白色沉淀证明。【实验结论】因为该化肥中只含有一种阳离子,即铵根离子,阴离子中含有硫酸根离子和氯离子,所以其中一定含有的物质是:硫酸铵和氯化铵。【实验反思】因为后面还要检验氯离子的存在,所以加入的试剂不能引入氯离子,因此不能用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液。答案 产生刺激性气味的气体 C 硝酸银溶液2-3产生白色沉淀 N

    10、H 4Cl 和(NH 4)2SO4 不可行 氯化钡会引入新的氯离子,对原有氯离子的检验产生干扰10.解析 (1)尿素与熟石灰不发生反应,碳酸氢铵、氯化铵都能与熟石灰发生反应生成有刺激性气味的氨气。根据实验的现象知,A 是尿素,B、C 是碳酸氢铵和氯化铵。由于碳酸氢铵与稀盐酸反应生成二氧化碳,而氯化铵不能,根据实验的现象知,B 是碳酸氢铵,C 是氯化铵。(2)如果实验中 B、C 两种样品没有另取,此时 B、C 与熟石灰反应后的生成物有氯化钙和碳酸钙,碳酸钙与盐酸反应产生二氧化碳,氯化钙不与盐酸反应,故也能证明 B 是碳酸氢铵,C 是氯化铵。(3)根据碳酸氢铵常温下易分解产生氨气、氯化铵常温下性质稳定的化学性质可以鉴别。(4)“碱雨”是氨气与雨水作用形成的,故化学式为 NH3H2O。答案 (1)尿素 碳酸氢铵 氯化铵(2)无 (3)能 (4)NH 3H2O


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