1、1第一节 尝试对生物进行分类课前自主预习知识点 1 植物的分类1.简单分类:植物孢子植物 无根、茎、叶 藻类 植物有茎和叶,无根(假根) 苔藓 植物有根、茎、叶,有输导组织 蕨类 植物 种子 植物 被子植物 叶脉为平行脉 单子叶植物叶脉为网状脉 双子叶植物 裸子 植物 2.生物学家在对植物进行分类时,要仔细观察植物的 形态结构 ,如被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构,从这些器官中发现它们共同的或不同的特征,从而确定它们的亲缘关系。在被子植物中, 花、果实和种子 往往作为分类的重要依据。 知识点 2 动物的分类3.简单分类:动物无脊椎动物 腔肠动物扁形动物线形动物 环节 动物软体动物
2、 节肢 动物 脊椎 动物 鱼 两栖 动物爬行动物 鸟 哺乳 动物 4.动物的分类除了要比较 形态结构 ,往往还要比较动物的 生理功能 。 知识点 3 细菌、真菌等其他生物的分类5.根据它们的特征分类。例如,根据不同真菌形态结构的特征,可以将真菌分为酵母菌、 霉菌 等类群。 2课堂基础达标知识点 1 植物的分类1.尝试对下列植物进行分类,找出属于种子植物的一组是 (C)衣藻 墙藓 松 蕨 桃 白菜 葱 黄瓜A. B.C. D.2.蜈蚣草能富集被污染的土壤里的重金属元素砷。它属多年生草本;株高 20 cm110 cm,根状茎短,直立;叶片呈羽状,背面孢子囊呈线形,沿羽片边缘生;分布于长江以南地区。
3、根据上述描述可判断出该种植物属于 (C)A.裸子植物 B.被子植物C.蕨类植物 D.苔藓植物知识点 2 动物的分类3.对动物进行分类的依据不包括 (A)A.动物数量的多少 B.动物的外部形态C.动物的内部结构 D.动物的生理功能4.将下列六种动物进行分类,可以画出如图所示的分类图解,其中代表图中的六种动物。请回答:(1)图解中的“X”代表 肺 。 (2)图解中的代表的动物分别是 鲫鱼 、 麻雀 和 蜗牛 。 3(3)从上述分类图解中可以看出,对动物进行分类时除了要比较它们的形态结构外,往往还要比较动物的 生理功能 。 知识点 3 细菌、真菌等其他生物的分类5.细菌、真菌、病毒都具有的特征是 (
4、B)A.有细胞结构 B.一般不含叶绿体C.营自养生活 D.无成形的细胞核课后巩固提升1.鼓浪屿是美丽的海岛。海洋为我们提供了大量鲜美的食品,如鲍鱼、海蜇、对虾、银鲳等,它们分别属于 (A)A.软体动物、腔肠动物、节肢动物、鱼类B.腔肠动物、软体动物、节肢动物、鱼类C.节肢动物、腔肠动物、软体动物、鱼类D.鱼类、软体动物、腔肠动物、哺乳动物2.如图所示,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是 (B)A.都无种子 B.都能进行光合作用C.都有根、茎、叶 D.种子外都有果皮包被【解析】小麦属于被子植物,水杉属于裸子植物,两者都有种子,A 项错误;衣藻属于藻类植物,没有根、茎、叶的分化,苔藓没有真
5、正的根,C 项错误;衣藻和苔藓都没有种子,水杉的种子裸露,无果皮,D 项错误。3.某同学根据某一分类标准,对七种动物中的六种进行了简单的分类(如表),下列叙述正确的是 (C)待区分的生物大雁、斑马、鼠妇、蛇、蚯蚓、蜘蛛、银鱼类别 1 蛇、大雁、斑马4类别 2 鼠妇、蚯蚓、蜘蛛A.其分类标准为是胎生还是卵生B.其分类标准为体温是否恒定C.应该将银鱼划分到类别 1 中D.应该将银鱼划分到类别 2 中4.下列有关生物分类关系的图示正确的是 (D)5.小丽在植物分类活动中,将豌豆和花生分为一类,而将小麦和玉米分为另一类,她主要依据的是 (B)A.根、茎、叶的形态结构特征B.花、果实、种子的形态结构特征
6、C.生活环境及生长季节D.植物的生殖方式6.如果你想了解蝗虫的结构特点和生活习性,应从下列哪本书中查找比较方便 (D)A.动物学 B.植物学C.软体动物学 D.昆虫学7.如图是四种植物的分类图解,乙、丙、丁所代表的植物分别是 (D)5A.肾蕨、衣藻、海带 B.衣藻、海带、葫芦藓C.葫芦藓、肾蕨、衣藻 D.海带、葫芦藓、肾蕨8.按照生活环境对下列调查到的生物进行归类,属于水生生物的是 (D)虾 羊 玉米 海带 麻雀 鲤鱼 鹿A. B.C. D.9.按照生物间的共同特征将其分组的学科被称为 (B)A.发育学 B.分类学C.生物学 D.演化论10.下列动物在分类类别上与其他三种动物不同的是 (C)A
7、.眼镜蛇 B.龟C.蟾蜍 D.壁虎11.松、竹、梅被称为“岁寒三友”,这三种植物在分类上分别属于 (B)A.裸子植物、单子叶植物、单子叶植物B.裸子植物、被子植物、被子植物C.裸子植物、双子叶植物、双子叶植物D.裸子植物、蕨类植物、蕨类植物【解析】松属于裸子植物,竹属于被子植物中的单子叶植物,梅属于被子植物中的双子叶植物,B 项正确。12.冬虫夏草属于 (C)A.植物 B.动物 C.真菌 D.蕨类13.在被子植物中,花、果实和种子往往作为分类的重要依据,科学家们这样做的理由最可能是因为 (D)A.它们的特征能决定植物繁殖能力的强弱,从而决定着植物的进化B.它们是被子植物比较重要的特征,对确定植
8、物间亲缘关系比较可靠C.它们的特征比较容易观察,分类便于操作,结果也易让人接受6D.它们存在的时间短,受环境影响小,形态结构特征稳定,对确定植物间亲缘关系比较可靠14.某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时,采回植物:满江红、油松、地钱、向日葵、玉米、水绵,并制成了植物标本,他将这些植物,做了如下分类,请据图回答下列问题:(1)请你协助兴趣小组的同学,按上述分类图解,逐一分类,图中对应的植物分别是 满江红 、 向日葵 。 (2)上述六种植物中, 苔藓植物 (填植物类群)的叶只由一层细胞构成,有毒气体可以从背腹两面侵入细胞,因此可作为监测空气污染程度的指示植物。 (3)油松和向日葵最主要的区别是 种子外有无果皮包被 。 15.某生物小组在一次实地考察中,观察到了下列几种动物。请你根据所学知识,帮助他们解决问题(在“ ”上填字母): (1)若根据体内有无脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组,则与 C 同在一组的动物是 B、D、E ;若根据生殖方式将图中的动物分成两组,则与 C 同在一组的动物是 A、B、D 。 (2)AE 五种动物中,水中生活的动物是 B ;幼体生活在水中,成体营水陆两栖生活的动物是 C ,属于恒温动物的是 D、E 。 (3)AE 五种动物中,具有“体表有坚韧的外骨骼,附肢分节”等特征的动物是 A ,具有“胎生、哺乳”等特征的动物是 E 。
