1、1第四章 基本平面图形1 线段、射线、直线知能演练提升一、能力提升1.若射线 OA 与射线 OB 是同一条射线,则下列画图正确的是( ).2.图中不同的线段有( ).A.4 条B.8 条C.10 条D.15 条3.平面上不重合的 2 个点确定一条直线,不同的 3 个点最多可确定 3 条直线 .若平面上不同的 n 个点最多可确定 21 条直线,则 n 的值为( ).A.5 B.6C.7 D.84.如图,线段、射线和直线的条数分别是( ).A.5,3,1B.3,1,1C.3,3,1D.3,2,15.在一条直线上顺次取四点 A,B,C,D,则射线 BD 与射线 是同一条射线,射线 AC 与射线 是同
2、一条射线,线段 AB 与线段 是同一条线段 . 6.如图,平面内有 A,B,C,D 四个点,按下列语句画图:(1)画射线 AB、直线 BC、线段 AC;(2)连接 AD 与 BC 相交于点 E.7.如图,现有 8 个点,用一笔画的方法画出四段连接的折线,就把这 8 个点连起来了 .下面给出 16 个点,请你用一笔画的方法,画出六段连接的折线,把这 16 个点连起来 .2二、创新应用8.如图,已知数轴的原点为 O,点 A 表示 2,点 B 表示 - .12(1)数轴是什么图形?(2)在数轴原点 O 左边的部分(包括原点)是什么图形,怎样表示?(3)数轴上不小于 - 且不大于 2 的部分是什么图形,怎样表示?123知能演练提升一、能力提升1.B 2.D 3.C 4.D5.BC AB 或 AD BA 6.略7.解 如图所示 .(答案不唯一)二、创新应用8.解 (1)直线 .(2)射线,射线 OB.(3)线段,线段 AB(或 BA).
