2018七年级数学上册第1章丰富的图形世界1.1生活中的立体图形（第2课时）知能演练提升（新版）北师大版.docx
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2018七年级数学上册第1章丰富的图形世界1.1生活中的立体图形（第2课时）知能演练提升（新版）北师大版.docx
1生活中的立体图形第二课时知能演练提升一、能力提升1.若一个几何体只有一个顶点,一个侧面,一个底面,则这个几何体是( ).A.棱柱 B.球 C.圆锥 D.圆柱2.按组成面的平或曲划分,下面与圆柱为同一类的几何体是( ).A.棱柱 B.长方体C.正方体 D.圆锥3.如图,下列几何体中,不完全由平面围成的几何体是( ).4.将下列几何体按组成面的平或曲分类,与其他三个不同的一个是( ).5.将三角形绕虚线旋转一周,可以得到如左下图所示的立体图形的是( ).6.如左下图,把一个长方形绕着给定的直线旋转一周后,可能形成的几何体是( ).7.如图,这个立体图形是由 个面组成的,其中有 个平面,有 个曲面;面与面相交成 条线,其中曲线有 条 . 二、创新应用8.如图,它是由什么图形旋转而成的?请你画出来 .2知能演练提升一、能力提升1.C 2.D 3.D 4.C 5.B 6.D 7.4 3 1 6 2二、创新应用8.解 面动成体,直角三角形绕直角边所在直线旋转一周可得圆锥,长方形绕一边所在直线旋转一周可得圆柱,那么所求的图形是直角三角形、长方形的组合图形,图形如图所示 .
