欢迎来到麦多课文档分享! | 帮助中心 海量文档,免费浏览,给你所需,享你所想!
麦多课文档分享
全部分类
  • 标准规范>
  • 教学课件>
  • 考试资料>
  • 办公文档>
  • 学术论文>
  • 行业资料>
  • 易语言源码>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 麦多课文档分享 > 资源分类 > DOC文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    2018_2019学年高中生物第04章细胞的物质输入和输出专题4.3物质跨膜运输的方式测试(提升版)新人教版必修1.doc

    • 资源ID:1127849       资源大小:1MB        全文页数:8页
    • 资源格式: DOC        下载积分:2000积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要2000积分(如需开发票,请勿充值!)
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如需开发票,请勿充值!如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝扫码支付    微信扫码支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,交流精品资源
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    2018_2019学年高中生物第04章细胞的物质输入和输出专题4.3物质跨膜运输的方式测试(提升版)新人教版必修1.doc

    1、1专题 4.3 物质跨膜运输的方式(满分 60 分,40 分钟完成)班级 姓名 总分一、单选题(每题 3 分,30 分)1. 如图表示胰岛 B 细胞对不同物质的运输情况,下列叙述与图中相符的是( )A 运输 Ca2+的载体也可以运输其他金属离子B K +通道结构改变可导致细胞无法吸收 K+C 胰岛素的释放以细胞膜的选择透过性为基础D 葡萄糖都是通过图中的运输方式进入各种细胞【答案】B2. 将大小、长势相同的某种植物幼苗均分为甲、乙两组,在两种不同浓度的 KNO3溶液中培养(其它条件相同且不变) 两组植物培养时鲜重的变化情况如图所示下列有关叙述错误的是( )A6h 时,两组幼苗都已出现萎蔫现象,

    2、直接原因是蒸腾作用失水和根细胞失水B6h 后,甲组幼苗因根系开始吸收 K+、NO 3 ,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高2C12h 后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡D一般情况下,植物从土壤中吸收 K+、NO 3 是主动运输,需要根细胞呼吸作用提供能量【答案】B3. 将某活组织放入适宜的完全营养液中,置于适宜的条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定,定期测得细 胞中两种离子的含量,得到如图所示曲线。据图分析下列叙述中正确的是( )A 两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧B 该组织细胞输离子甲的载体数量比运输离子乙的数量多C 该组织细胞吸收甲、乙两

    3、种离子的方式分别是自由扩散和主动运输D 图中的两条曲线不能体现细胞膜的选择透过性【答案】B【解析】图示显示:初始阶段,两种离子在细胞内的浓度均低于细胞外,随着时间的推移,两种离子在细胞内的浓度逐渐升高并且高于细胞外浓度,说明两种离子既可从高浓度的一侧运输到低浓度的一侧,也能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧,A 错误;在相同的时间内,细胞内的离子甲的浓度高于离子乙的浓度,说明该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的数量多,B 正确;两种离子可以从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧,表明该组织细胞吸收甲、乙两种离子的方式均为主动运输,C 错误;综上分析,图中的两条曲线能体现细胞膜的选择透过性,D

    4、错误。34.2013 年诺贝尔生理学或医学奖授予美德两国的三位科学家,以表彰他们发现细胞囊泡运输的调控机制,下列叙述不正确的是( )A囊泡是由单层膜包裹的精细结构,主要成分是蛋白质和磷脂分子B生物膜中膜蛋白的成分更新与囊泡运输有关C细胞产生的神经递质、激素等,通过囊泡分泌到细胞外调节自身或其他细胞功能D胞吞与胞吐过程体现了不同生物膜在结构上既有明确分工,又有密切的联系【答案】D5.用呼吸抑制剂处理人体红细胞,下列物质吸收量显著减少的一组是( )【答案】B【解析】人体红细胞吸收氨基酸和葡萄糖的方式为主动运输,需消耗呼吸提供的能量,故两者的吸收量环境下降,A 错误;K 和氨基酸进入人体红细胞的方式

    5、为主动运输,使用呼吸抑制剂后,两者的吸收量也在逐渐下降,B 正确;人体红细胞吸收 H2O、O 2、甘油和脂肪酸的方式均为自由扩散,不消耗呼吸释放的能量,C、D 错误。6. 细胞要维持正常的生活,必须与周围的环境发生物质交换。下列对图中物质出入细胞的两种方式的叙述正确的是( )A 易化扩散相比简单扩散(自由扩散)转运速率高4B 易化扩散和简单扩散的转运速率与被转运物质的浓度呈正相关C 易化扩散和简单扩散都需要转运蛋白的帮助D 易化扩散和简单扩散均不需要消耗能量【答案】D7.下图表示猪成熟红细胞的细胞膜对不同物质的转运过程,其中叙述正确的是( )A上面代表细胞内或细胞外Bb 表示自由扩散,可以表示

    6、氧气的运输方式与方向Ca 和 e 所需能量主要来源于线粒体De 可以代表丙酮酸的运输情况【答案】B【解析】由糖被的存在可知,上面代表的是细胞外,A 错误;由于图示为猪成熟红细胞,无线粒体,所以能量应该来源于细胞质基质,C 错误;丙酮酸不会运出细胞外,D 错误,所以选择 B。8.下面是物质进出细胞方式的概念图,有关叙述正确的是( )5A方式表示协助扩散B、两种方式的共同特点是都需要载体C、两种方式都与细胞膜的流动性有关D质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为【答案】C【解析】分析图示可知,方式表示主动运输,A 项错误;为被动运输,包括的、两种方式分别为自由扩散和协助扩散,自由扩散和协助扩散的共同特点

    7、是:物质从高浓度一侧通过细胞膜向低浓度一侧扩散,B 项错误;、两种方式是指大分子或颗粒物质进出细胞的方式,即胞吞或胞吐,并不直接穿过细胞膜,都是通过一系列囊泡的形成和融合来完成转运的过程,因此与细胞膜的流动性有关,C 项正确;质壁分离实验中蔗糖分子不能进入细胞,D 项错误。9. 以下关于物质进出细胞的叙述,正确的是( )A 水分子以自由扩散方式由高浓度蔗糖溶液运向低浓度蔗糖溶液B 葡萄糖只能以主动运输方式通过细胞膜C 吞噬细胞以胞吞方式吞噬病菌时消耗能量D 细胞通过主动运输吸收某物质的速率一定与该物质的浓度无关【答案】C10. 动物细胞内低 Na+高 K+的离子浓度对于神经冲动的产生、细胞渗透

    8、平衡等生命活动具有重要作用。这种浓度差与细胞膜上的 Na+、K +泵有关,其作用原理如下图所示,下列说法不正确的是( )A. Na+和 K+的运输方式为主动运输6B. Na+K+泵每次运输的 Na+数量多于 K+C. 在细胞培养液中加入乌苯苷会影响 K+的运输D. 该运输过程的持续会导致大量 ADP 的积累【答案】D【解析】图示为 Na+-K+泵结构图解,Na +-K+泵为跨膜蛋白质,具有 ATP 结合位点,将 2 个K+泵入膜内,3 个 Na+泵出膜外,需要消耗 ATP。据图分析,Na +和 K+的运输需要通过膜蛋白,需要消耗能量,方式为主动运输,A 正确;Na+-K+泵将 2 个 K+泵入

    9、膜内,3 个 Na+泵出膜外,即每次运输的 Na+数量多于 K+,B 正确;K +和乌苯苷的结合位点相同,则在细胞培养液中加入乌苯苷会影响 K+的运输,C 正确;细胞内 ATP 和 ADP 可以快速转化,不会导致 ADP 的积累,D 错误。二、非选择题(30 分,每格 2 分)11.(14 分)下图是生物膜流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,其中离子通道是一种通道蛋白,该通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道,具有离子选择性。请据图回答有关问题。(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜,不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一说法。这证明组成细胞膜的主要成分中有 。(2)鲨鱼体内能积累大量的盐,

    10、盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外,经研究,鲨鱼体内多余的盐分是经途径排出的,那么其跨膜运输的方式是 。(3)对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后 Ca2 的吸收明显减少,但 K 、C 6H12O6的吸收不受影响,最可能的原因是该毒素抑制了心肌细胞膜上转运 Ca2 的 的活性。(4)柽柳是泌盐植物,叶子和嫩枝可以将吸收到植物体内的盐分排出,是强耐盐植物。柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输还是被动运输,请设计实验加以证明。7实验步骤:a取甲、乙两组生长发育相同的柽柳幼苗,放入适宜浓度的含有 Ca2 、K 的溶液中。b甲组给予正常的呼吸条件,乙组 。c一段时间后测定两组植株根系对 Ca2 、K

    11、的吸收速率。实验结论:a若两组植株对 Ca2 、K 的吸收速率相同,说明柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是被动运输;b_ 【答案】 (1)甲 磷脂分子(2)被动运输(3)乙 载体蛋白(4)完全抑制有氧呼吸若乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率,说明柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输12.(16 分)如图甲是物质 A 通过细胞膜的示意图,图乙是与物质跨膜运输相关的曲线图。请据图回答问题:(1)物质 A 跨膜运输的方式是_,判断理由是_。其运输方式也可用图乙中的曲线_表示。如果物质 A 释放到细胞外,则转运方向是_(填“I”或“I”)。(2)图甲中细胞膜的结构模型被称为_,科学家用该模型很好地解释了生

    12、物膜的结构及特点,生物膜的结构特点是_。(3)图甲中物质 B 指的是_。(4)图乙中曲线反映出物质运输速率与_有关,曲线P 点时影响物质运输8速率的因素最可能是_。【答案】 (1)主动运输 物质运输逆浓度梯度进行 (2) 流动镶嵌模型 具有一定的流动性 (3)载体蛋白 (4)膜两侧物质的浓度差 载体数量 【解析】 (1) 物质 A 由低浓度向高浓度运输,其运输方式为主动运输。图乙中的曲线物质的运输速率与氧气的浓度有关,说明该物质运输需要消耗能量,可表示主动运输。侧有糖蛋白为细胞膜外侧,为细胞膜内侧。因此,物质 A 释放到细胞外,则转运方向是I。(2)图甲中细胞膜的结构模型为流动镶嵌模型。生物膜的结构特点是具有一定的流动性,功能特点是具有选择透过性。(3)图甲中物质 B 为载体,其化学本质为蛋白质。蛋白质彻底水解生成氨基酸。(4)图乙中曲线反映出物质运输速率与膜两侧物质的浓度差有关。曲线表示主动运输,其运输速率与能量、载体数量有关。P 点时,物质的运输速率最大,继续增大氧气浓度,物质的运输速率不再改变。因此,P 点时影响物质运输速率的因素最可能是载体数量。


    注意事项

    本文(2018_2019学年高中生物第04章细胞的物质输入和输出专题4.3物质跨膜运输的方式测试(提升版)新人教版必修1.doc)为本站会员(eastlab115)主动上传,麦多课文档分享仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文档分享(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
    备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1 

    收起
    展开