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    2018_2019学年高中化学第2章化学物质及其变化第3节氧化还原反应第2课时教案新人教版必修1.doc

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    2018_2019学年高中化学第2章化学物质及其变化第3节氧化还原反应第2课时教案新人教版必修1.doc

    1、- 1 -氧化还原反应三维目标1.会判断氧化剂和还原剂,会比较物质氧化性或还原性的强弱2.能够正确表示氧化还原反应中的电子转移方向和数目(即双线桥法、单线桥法)重点目标氧化剂、还原剂定义,电子转移的表示 难点目标 电子转移的表示导入示标PPT 展示,通过前面的学习我们知道,氧化还原反应的本质是有电子的转移,请问在一个氧化还原反应中什么物质失去电子?什么物质得到电子?目标三导学做思一:什么是氧化剂 什么是还原剂?导学:(1)阅读教材 P37 页,理解氧化剂、还原剂的定义并完成表格定义 反应特点 反应类型 反应结果 具有的性质氧化剂 得到电子(或电子对偏向)的物质反应时所含元素的化合价降低被还原

    2、形成还原产物 具有氧化性还原剂 失去电子(或电子对偏离)的物质反应时所含元素的化合价升高被氧化 形成氧化产物 具有还原性导做:学生上台投影成果,并进行讲解导思:你能用一个关系式表达氧化剂与还原产物,还原剂与氧化产物的关系吗?氧化剂 + 还原剂 还原产物 + 氧化产物- 3 -知行合一:判断下列哪些反应是氧化还原反应?是的话判断反应中的氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物。 1 Na2O + H2O = 2NaOH 2 2Fe + Al2O3 = 2Al + Fe2O33 Br 2+ H2O = HBr + HBrO学做思二:如何表示氧化还原反应中电子转移的电子转移方向和数目? 导学:请观察如下两

    3、种表示氧化还原反应中电子转移方向和数目方法(双线桥法,单线桥法)CuO + H2 = Cu + H2O+2 0 +10得到2e-失去2e-+2 0CuO + H2 = Cu + H2O2e- 1 -导做:小组发言双线桥法和单线桥法表示的意义双线桥法:表示反应前后同一元素原子的电子转移情况单线桥法:表示反应反应物中原子间的电子转移情况导思:你能用简单的语言总结“双线桥法” “单线桥法”的步骤吗?知行合一:写出下列反应的化学方程式,并分别用双线桥法和单线桥法表示电子转移的方向和数目。(1)用一氧化碳还原氧化铁(2)加热氯酸钾分解制取氧气达标检测课堂检测,见 PPT“过关斩将”反思总结1.知识建构2.能力提高3.课堂体验迁移练习练习册:课后测评双线桥法: 标变价 连线桥 注得失单线桥法: 标变价 连线桥 写数目


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