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    2018_2019学年八年级数学下册第二十章数据的分析20.2数据的波动程度第1课时方差练习(新版)新人教版.doc

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    2018_2019学年八年级数学下册第二十章数据的分析20.2数据的波动程度第1课时方差练习(新版)新人教版.doc

    1、120.2 数据的波动程度第 1 课时 方差1关于 2,6,1,10,6 这组数据,下列说法正确的是( )A这组数据的众数是 6B这组数据的中位数是 1C这组数据的平均数是 6D这组数据的方差是 102在 2016 年体育中考中,某班一个学习小组 6 名学生的体育成绩如下表,则这组学生的体育成绩的众数、中位数、方差依次为( )成绩/分 27 28 30人数 2 3 1A.28,28,1 B.28,27.5,1C3,2.5,5 D.3,2,532018南京某排球队 6 名场上队员的身高(单位: cm)是:180,184,188,190,192,194.现用一名身高为 186 cm 的队员换下场上

    2、身高为 192 cm 的队员,与换人前相比,场上队员的身高( )A平均数变小,方差变小B平均数变小,方差变大C平均数变大,方差变小D平均数变大,方差变大42018铜仁改编小米的爸爸为了了解她的数学成绩情况,现从中随机抽取她的三次数学考试成绩,分数分别是 87,93,90,则三次数学成绩的平均数是 分,方差是 52018南充甲、乙两名同学的 5 次射击训练成绩(单位:环)如下表.甲 7 8 9 8 8乙 6 10 9 7 8比较甲、乙这 5 次射击成绩的方差 s , s ,结果为: s s (选填“”2甲 2乙 2甲 2乙“”或“”)62018荆州为了参加“荆州市中小学生首届诗词大会” ,某校八

    3、年级的两班学生2进行了预选,其中班上前 5 名学生的成绩(百分制)分别为:八(1)班 86,85,77,92,85;八(2)班 79,85,92,85,89.通过数据分析,列表如下:班级 平均分 中位数 众数 方差八(1) 85 b c 22.8八(2) a 85 85 19.2(1)直接写出表中 a, b, c 的值(2)根据以上数据分析,你认为哪个班前 5 名同学的成绩较好?说明理由72018邵阳根据李飞与刘亮射击训练的成绩绘制了如图 2021 所示的折线统计图图 20 2 1根据上图所提供的信息,若要推荐一位成绩较稳定的选手去参赛,应推荐( )A李飞或刘亮 B.李飞C刘亮 D.无法确定8

    4、已知一组数据 a, b, c 的平均数为 5,方差为 4,那么数据 a2, b2, c2 的平均数和方差分别是( )A3,2 B.3,4C5,2 D.5,49已知一组数据 0,1,2,2, x,3 的平均数是 2,则这组数据的方差是 10甲、乙两名射击运动员进行射击比赛,两人在相同条件下各射击 10 次,射击的成绩如图 2022 所示3图 2022根据图中的信息,回答下列问题:(1)甲的平均数是 ,乙的中位数是 .(2)分别计算甲、乙成绩的方差,并从计算结果来分析,哪位运动员的射击成绩更稳定?参考答案202 数据的波动程度第 1 课时 方差【分层作业】1A 2.A 3.A 4.90 6 5.6(1) a86, b85, c85.(2)八(2)班前 5 名同学的成绩较好,理由略7C 8.B 9.5310(1)8 7.5 (2) s 1.6, s 1.2,乙运动员的射击成绩更稳定2甲 2乙


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