欢迎来到麦多课文档分享! | 帮助中心 海量文档,免费浏览,给你所需,享你所想!
麦多课文档分享
全部分类
  • 标准规范>
  • 教学课件>
  • 考试资料>
  • 办公文档>
  • 学术论文>
  • 行业资料>
  • 易语言源码>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 麦多课文档分享 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    2018_2019学年九年级数学上册第二十一章一元二次方程21.2解一元二次方程21.2.2公式法(第1课时)知能综合提升(新版)新人教版.docx

    • 资源ID:1125120       资源大小:30.63KB        全文页数:4页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:2000积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要2000积分(如需开发票,请勿充值!)
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如需开发票,请勿充值!如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝扫码支付    微信扫码支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,交流精品资源
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    2018_2019学年九年级数学上册第二十一章一元二次方程21.2解一元二次方程21.2.2公式法(第1课时)知能综合提升(新版)新人教版.docx

    1、121.2.2 公式法第 1 课时 一元二次方程根的判别式知能演练提升能力提升1.(2017内蒙古包头中考)若关于 x 的不等式 x- a2+c2,则关于 x 的方程 ax2+bx+c=0 根的情况是( )A.有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根C.无实数根D.有一根为 03.(2017黑龙江齐齐哈尔中考)若关于 x 的方程 kx2-3x- =0 有实数根,则实数 k 的取值范围是( )94A.k=0 B.k -1,且 k0C.k -1 D.k-14.若关于 x 的方程 x2+2 x-1=0 有两个不相等的实数根,则 k 的取值范围是( )kA.k-1 B.k -1C.k1 D.k05.

    2、若关于 x 的方程 x2-mx+3=0 有两个相等的实数根,则 m= . 6.关于 x 的一元二次方程 x2-ax+a-1=0 的根的情况是 . 7.证明不论 m 为何值,关于 x 的方程 2x2-(4m-1)x-m2-m=0 总有两个不相等的实数根 .28 .已知关于 x 的方程 k2x2+(2k-1)x+1=0 有两个实数根,求 k 的取值范围 .9.已知 ABCD 的两边 AB,AD 的长是关于 x 的方程 x2-mx+ =0 的两个实数根 .m2-14(1)当 m 为何值时,四边形 ABCD 是菱形?求出此时菱形的边长;(2)若 AB 的长为 2,则 ABCD 的周长是多少?创新应用1

    3、0 .已知关于 x 的一元二次方程( a-6)x2-8x+9=0 有实数根 .(1)求 a 的最大整数值;(2)当 a 取最大整数值时,求 2x2- 的值 .32x-7x2-8x+113参考答案能力提升1.C 解不等式 x- a2+c2,即 a2-2ac+c2a2+c2,ac0,故该方程有两个不相等的实数根 .3.C 当 k=0 时,方程化为 -3x- =0,解得 x=- ;94 34当 k0 时, = (-3)2-4k 0,解得 k -1,所以 k 的取值范围为 k -1.故选 C.(-94)4.D 由题意得(2 k)2-41(-1)0,k 0, 解得 k0 .5.2 36.有实数根 因为

    4、= (-a)2-41(a-1)=a2-4a+4=(a-2)20,所以原方程一定有实数根 .7.证明 b2-4ac=-(4m-1)2-42(-m2-m)=24m2+10,因此不论 m 为何值,方程总有两个不相等的实数根 .8.解 依题意有(2k-1)2-4k21 0,k2 0, 解得 k 的取值范围是 k ,且 k0 .149.解 (1) 四边形 ABCD 是菱形,AB=AD.又 =m 2-4 =m2-2m+1=(m-1)2,(m2-14)4则当( m-1)2=0,即 m=1 时,四边形 ABCD 是菱形 .把 m=1 代入 x2-mx+ =0,得 x2-x+ =0.m2-14 14x 1=x2

    5、= .12 菱形 ABCD 的边长是 .12(2)把 AB=2 代入 x2-mx+ =0,得 22-2m+ =0,解得 m= .m2-14 m2-14 52把 m= 代入 x2-mx+ =0,得 x2- x+1=0.解得 x1=2,x2= .AD= .52 m2-14 52 12 12 ABCD 的周长是 2 =5.(2+12)创新应用10.解 (1)因为关于 x 的一元二次方程( a-6)x2-8x+9=0 有实数根,所以 a-60, = (-8)2-4(a-6)90,解得 a ,且 a6 .709故 a 的最大整数值为 7.(2)因为 x 是一元二次方程 x2-8x+9=0 的根,所以 x2-8x=-9.所以 2x2- =2x2- =2x2-16x+ =2(x2-8x)+ =2(-9)+ =- .32x-7x2-8x+11 32x-7-9+11 72 72 72 292


    注意事项

    本文(2018_2019学年九年级数学上册第二十一章一元二次方程21.2解一元二次方程21.2.2公式法(第1课时)知能综合提升(新版)新人教版.docx)为本站会员(confusegate185)主动上传,麦多课文档分享仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文档分享(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
    备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1 

    收起
    展开