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    2018_2019九年级物理全册第十六章第3节电阻学案(新版)新人教版.doc

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    2018_2019九年级物理全册第十六章第3节电阻学案(新版)新人教版.doc

    1、1第 3 节 电阻1.了解电阻的 定义、符号、单位.2.会设计实验探究影响导体电阻大小的因素.电阻阅读课本第 63、64 页内容,完成下列填空:1.电阻表示导体对电流阻碍作用的大小.2.导体通常用字母 R 表示,单位是欧姆,简称欧,符号是 ,常用单位还有千欧和兆欧.3.具有一定电阻值的元件叫做电阻器,也叫做定值电阻,如右图. 各小组同学分工合作,完成如下实验:用两节干电池、一个小灯泡和开关及若干导线组成一个闭合电 路,使小灯泡发光.然后将电路的一部分断开,在断开的两点之间依次接入铜丝、铁丝、硬币、铅笔芯 、塑料尺、橡皮等,观察接入 什么物体时小灯泡能发光,接入什么物体小灯泡不能发光,以及小灯泡

    2、发 光的亮度有何不同.讨论上述现象说明了什么问题.解:导体容易导电,但是对电流有一定的阻碍作用.学习电流和电压时,都把它们类比成水流和水压.水在水管中流动会受到阻力,同样,电荷在导体中定向移动也会受到阻力,这种阻力就叫做电阻.1.(2012广州)小灯泡的结 构如图,按图中连接能让完好的 2.5 V 的灯泡点亮的 是( C )2.(2012白银)琳琳按照物理属性的不同将六种物品分成了甲、乙两组,其中甲组有铁丝、铅笔芯、水银;乙组有玻璃、陶瓷片、干木棒.琳琳这样分类所依据的物理属性是( A )A.导电性 B.密度 C.硬度 D.磁性3.下列关于半导体、超导体的说法中,正确的是( A )A.半导体的

    3、导电性能介于导体和绝缘体之间,可制作二极管B.半导体的导 电性能良好,可制作远距离输电导线C.超导体的导电性能最好,可制作电炉 丝D.超导体的电阻为零,没有实际用途决定电阻大小的因素阅读课本第 64、65 页,完成下列填空:1.同种材料、横截面积相同的导体,长度越长,电阻越大.2.同种材料、长度相同的导体,横截面积越小,电阻越大.3.导体的电阻是导体本身的一种性质;它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积.4.在其他条件相同时,电阻较小的材料导电性能较强.各小组同学分工合作,完成如下图所示的实验.21.选用横截面积相同、长度不同的两根镍铬合金丝,分别将它们接入电 路中,观察电流表的示数.比较流

    4、过粗细不同的镍铬合金丝电流的大小.2.选用长度相同、横截面积不同的两根镍铬合金丝,分别将它们接入电路中,观察电流表的示数.比较流过粗细不同的镍铬合金丝电流的大小.分析电流表的示数变化,说明电阻的大小与导体的长度、横截面积有什么关系.导体的电阻决定于导体本身,一般由材料、长度、横截面积等因素的决定,有时还需要考虑温度对导体电阻的影响等.所以说,电阻是导体本身的一种性质.给定一个导体,它的电阻大小只决定于本身的四个条件,而与外界加给它的电压、电流无关.1.(2012呼和浩特)用同种材料制成的粗细均匀的某段金属导体,对于其电阻大小下列说法正确的是( D )A.当导体两端电压和通过导体的电流为零时,导

    5、体的电阻为零B.当导体被均匀拉长至原来的二倍时,它的电阻减小为原来的一半C.电阻是导体本身的一种性质,所以温度不论如何变化,它的电阻也不可能为零D.电阻是导体本身的一种性质,与电压和电流无关2.(2012桂林)小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”. a、 b 为长度一样的镍铬合金丝, b 比 a 的横截面积大.关于此实验,下列说法正确的是( B )A.小灯泡越亮,表示接入的合金丝电阻越大B.利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系C.利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系D.为了准确比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电压表第 2 题图 第 3 题图3.(2012南京)如图所示为“探究影响导体电阻 大小的因素”的实验电路. A、 B 之间接导体.(1)本实验通过电流表示数比较导体电阻大小.(2)小明发现手边只有一根较长的金属丝,他可以探究导体的电阻是否与长度和横截面积有关.


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