欢迎来到麦多课文档分享! | 帮助中心 海量文档,免费浏览,给你所需,享你所想!
麦多课文档分享
全部分类
  • 标准规范>
  • 教学课件>
  • 考试资料>
  • 办公文档>
  • 学术论文>
  • 行业资料>
  • 易语言源码>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 麦多课文档分享 > 资源分类 > PPTX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    (课标通用)甘肃省2019年中考数学总复习优化设计第8讲一元一次不等式(组)及其应用课件.pptx

    • 资源ID:1122613       资源大小:963.99KB        全文页数:20页
    • 资源格式: PPTX        下载积分:5000积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要5000积分(如需开发票,请勿充值!)
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如需开发票,请勿充值!如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝扫码支付    微信扫码支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,交流精品资源
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    (课标通用)甘肃省2019年中考数学总复习优化设计第8讲一元一次不等式(组)及其应用课件.pptx

    1、第8讲 一元一次不等式(组)及其应用,考法1,考法2,考法3,考法4,考法5,不等式的性质 运用不等式的基本性质解题时要注意与等式的基本性质的区别与联系,特别强调:在不等式两边都乘或除以一个负数时,不等号的方向要改变. 例1若mn,下列不等式不一定成立的是 ( ),答案:D 方法点拨不等式的基本性质是不等式变形的依据,是我们应掌握的基本知识.,考法1,考法2,考法3,考法4,考法5,在数轴上表示不等式(组)的解 在数轴上表示不等式的解集,“”“”向右画;“”要用空心圆点表示.解一元一次不等式组,把每个不等式的解集在数轴上表示出来时,数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的

    2、条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.,考法1,考法2,考法3,考法4,考法5,分析:先去分母,再去括号,移项,合并同类项,把x的系数化为1,并在数轴上表示出来即可. 解:去分母得,5x-13(x+1), 去括号得,5x-13x+3, 移项得,5x-3x3+1, 合并同类项得,2x4, 把x的系数化为1得,x2. 在数轴上表示为:方法点拨确定解集定边界点时要注意,点是实心还是空心;包含区域是左侧还是右侧.,考法1,考法2,考法3,考法4,考法5,不等式(组)的解法 熟练掌握不等式的基本性质是正确地解一元一次不等式的基础.解不等式的一般步骤与解方程的步骤相同.但要特别注意“不等式两

    3、边同乘(或除以)一个负数时,必须改变不等号的方向”,这是一个难点和易错点.,考法1,考法2,考法3,考法4,考法5,分析:先求出每个不等式的解集,再根据口诀求出不等式组的解集即可.,方法点拨解不等式组的思路可以归纳为“分开解,合着判”.求解集过程可以借助口诀:大大取大,小小取小,大小小大中间找,大大小小找不着(无解).,考法1,考法2,考法3,考法4,考法5,确定方程或不等式(组)中字母的取值(范围) 不等式组中字母系数取值(范围)的确定,关键是要弄清不等式组解集的意义,掌握不等式组解集的确定方法.我们首先要把所给不等式(组)化成最简形式,再根据所给解集逆向确定字母系数的取值(范围).,考法1

    4、,考法2,考法3,考法4,考法5,A.m4 B.m4 C.m4 D.m4 答案:D,解不等式得x3,解不等式得xm-1, 又关于x的一元一次不等式组,m-13,解得m4,故选D.,考法1,考法2,考法3,考法4,考法5,方法点拨根据不等式(组)的解集确定待定系数的取值范围,解决此类问题时,一般先求出含有字母系数的不等式(组)的解集,再根据已知不等式(组)的解集情形,求出字母的取值范围.,考法1,考法2,考法3,考法4,考法5,不等式的应用 一元一次不等式在实际生活中有着广泛的应用,解此类实际问题时,需从题目中捕捉不等关系的词语(如:不足、至少、不少(多)于、不超过、不低于等),用不等式将它们表

    5、示出来,通过解不等式找出符合题意的解.,考法1,考法2,考法3,考法4,考法5,例5如图的宣传单为菜克印刷公司设计与印刷卡片计价方式的说明,妮娜打算请此印刷公司设计一款母亲节卡片并印刷,她再将卡片以每张15元的价格贩售.若利润等于收入扣掉成本,且成本只考虑设计费与印刷费,则她至少需印多少张卡片,才可使得卡片全部售出后的利润超过成本的2成?( )A.112 B.121 C.134 D.143,考法1,考法2,考法3,考法4,考法5,分析:设妮娜需印x张卡片,根据利润=收入-成本,结合利润超过成本的2成,即可得出关于x的一元一次不等式,解之即可得出x的取值范围,取其内最小的整数即可得出结论. 答案

    6、:C 解析:设妮娜需印x张卡片,根据题意得:15x-1 000-5x0.2(1 000+5x),解得x133 , x为整数,x134. 答:妮娜至少需印134张卡片,才可使得卡片全部售出后的利润超过成本的2成.,1.(2016甘肃天水)若点P(a,4-a)是第一象限的点,则a的取值范围是0a4 .,解析:点P(a,4-a)是第一象限的点,2.(2018甘肃)如图,一次函数y=-x-2与y=2x+m的图象相交于点P(n,-4),则关于x的不等式2x+m-x-20的解集为-2x2 .,解析:一次函数y=-x-2的图象过点P(n,-4), -4=-n-2,解得n=2, P(2,-4). 又y=-x-

    7、2与x轴的交点是(-2,0), 关于x的不等式2x+m-x-20的解集为-2x2.故答案为-2x2.,解1-x-1. 则不等式组的解集是-1x3. 该不等式组的最大整数解为x=3.,由不等式移项,得4x+x1-6, 整理,得5x-5,解得x-1, 由不等式去括号,得3x-3x+5, 移项,得3x-x5+3, 合并,得2x8, 解得x4,则不等式组的解集为-1x4. 在数轴上表示不等式组的解集如图所示,上表示出来. 解:由得,x-3,由得,x4,故不等式的解集为-3x4. 在数轴上表示不等式组的解集如图所示,6.(2017甘肃天水)天水某公交公司将淘汰某一条线路上“冒黑烟”较严重的公交车,计划购

    8、买A型和B型两种环保节能公交车共10辆,若购买A型公交车1辆,B型公交车2辆,共需400万元;若购买A型公交车2辆,B型公交车1辆,共需350万元. (1)求购买A型和B型公交车每辆各需多少万元? (2)预计在该条线路上A型和B型公交车每辆年均载客量分别为60万人次和100万人次.若该公司购买A型和B型公交车的总费用不超过1 220万元,且确保这10辆公交车在该线路的年均载客量总和不少于650万人次,则该公司有哪几种购车方案?哪种购车方案总费用最少?最少总费用是多少?,解:(1)设购买A型公交车每辆需x万元,购买B型公交车每辆需y万元,答:购买A型公交车每辆需100万元,购买B型公交车每辆需150万元. (2)设购买A型公交车a辆,则B型公交车(10-a)辆,由题意得,因为a是整数,所以a=6,7,8,则10-a=4,3,2. 三种方案: 购买A型公交车6辆,B型公交车4辆:1006+1504=1 200万元; 购买A型公交车7辆,B型公交车3辆:1007+1503=1 150万元; 购买A型公交车8辆,B型公交车2辆:1008+1502=1 100万元. 则购买A型公交车8辆,B型公交车2辆费用最少,最少总费用为1 100万元.,


    注意事项

    本文((课标通用)甘肃省2019年中考数学总复习优化设计第8讲一元一次不等式(组)及其应用课件.pptx)为本站会员(proposalcash356)主动上传,麦多课文档分享仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文档分享(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
    备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1 

    收起
    展开