1、- 1 -课时跟踪检测（十七） 环境保护任重道远一、选择题读全球 CO2浓度变化图，回答 12 题。120 世纪 50 年代以来，全球 CO2浓度明显增加的主要原因是( )人类消耗的化石燃料急剧增加 地震等地质灾害频繁发生 森林毁坏，其面积大量减少 人类填海造陆面积过大A BC D2为延缓和减轻由于 CO2浓度增加而导致的气候变化与危害，各国政府应( )A改变能源结构，提高天然气的使用比例B遵守国际公约，控制和削减 CO2排放量C采用固碳技术，增加新能源污染税费D扩大耕地面积，培育新的农作物品种解析：1.A 2.B 第 1 题，20 世纪 50 年代以来，随世界经济的迅速发展，人类消耗的化石燃
2、料急剧增加，释放出大量的 CO2，再加上森林破坏，面积大量减少，其吸收的 CO2大大减少，从而使全球的 CO2浓度明显增加。第 2 题，为延缓和减轻由于 CO2浓度增加而导致的气候变化与危害，就必须从源头上控制和减少 CO2的排放量，如使用新能源等，而天然气的使用也会排放出 CO2。随着人们生态价值观的改变及对自己生活环境质量的关注， “绿色”作为一个概念成为一个时尚的名词。 “绿色食品” “绿色能源” “绿色消费”是当今的热门话题。据此完成 34题。3下列对“绿色消费”的理解，错误的是( )A要求人们购买、使用绿颜色的物品B尽量使用对环境不造成污染的物品C尽量减少一次性塑料袋的使用D尽量使用
3、可再生物品4为了生产“绿色食品” ，下列措施中正确的是( )使用高毒农药防治病虫等引进抗病虫害的优良品种- 2 -在面粉等食品中添加增白剂、防腐剂利用作物病虫的天敌防治病虫害等A BC D解析： 3.A 4.B “绿色消费”是指人们消费完商品后，不会对环境造成污染，不会对环境造成伤害，绿色消费必须与“安全无公害”联系起来，而不是与绿颜色进行联系。一次性塑料袋的使用不是绿色消费。 “绿色食品”应是低污染、低毒、可再生、可回收的产品。在生产绿色产品过程中，不应大量采用农药、化肥， 防腐剂。公众参与是指环境保护中，任何公民都有依据一定法律程序，参与保护环境的权利和义务。据此回答 57 题。5下列关于
4、公众参与的说法正确的是( )A家庭是公众参与环境保护最基本的组织B公众参与必须具备正确的环境观念C公众参与高消费会促进经济发展，带来经济繁荣D公众参与就是青少年的参与6公众参与环境保护的程度，首先取决于( )A个人的环境意识 B集体的环境意识C公众的环境意识 D国家环保政策7下列实例中，体现公众参与环境保护的是( )A提倡高消费，拉动经济增长B不用或尽量少用一次性商品C提倡使用一次性用品，提高卫生水平D鼓励市民购买小汽车解析：5.B 6.C 7.B 第 5 题，人类要使自己的环境行为符合环境规律，在实施环境行为之前，必须具备正确的环境观念，即保护和改善环境的目的和动机。第 6 题，公众的环境意
5、识是保护和改善环境、防治污染和其他公害所必需的思想和心理条件，因此是衡量公众参与环境保护程度的首要因素。第 7 题，提倡高消费，使用一次性用品，鼓励市民购买小汽车不利于人类与环境的协调发展。二、综合题8读全球硫循环示意图及中国内陆和台湾、朝鲜、韩国、日本硫沉降来源比例表，分析完成下列问题。 - 3 -中国内陆和中国台湾、朝鲜、韩国、日本硫沉降来源比例表来源沉降 台湾省 朝鲜 韩国 日本中国内陆台湾省 92.90% 0.01% 0.09% 0.02% 6.98%朝鲜 0.02% 44.90% 8.60% 0.21% 46.27%韩国 0.02% 1.52% 90.30% 0.11% 8.05%日
6、本 0.09% 0.47% 4.18% 85.17% 10.09%中国内陆 0.13% 0.08% 0.15% 0.01% 99.63%(1)从全球硫循环示意图可知，硫主要储存于_之中，人为的释放方式是由_燃烧而产生的。(2)全球的硫循环是经过_、_、_和_等四大物质运动循环完成的。(3)朝鲜硫沉降在来源中本国占_，中国内陆占_。(4)以上问题说明某些环境问题具有_、_乃至涉及全球的后果。(5)控制以上四种硫沉降造成的环境污染问题，需采取的最主要措施是_。(6)我国政府应采取的措施有_。解析：第(1)题，从图中看出，硫主要存在于岩石和化石中，其释放形式有火山喷发、风化侵蚀、化石燃料燃烧等。第(
7、2)题，自然界中的四大循环都参与了硫的循环，说明自然界是一个统一的整体。第(3)题，通过表格数据可以一目了然。第(4)题，看懂表格表示的内容是关键，如朝鲜的硫沉降，既来自本国，同时也来自周边国家或地区，反映了环境问题的跨国、跨地域性。第(5)题，由于环境问题的跨国、跨地域性，所以解决环境问题需要国际合作。第(6)题，材料中反映出相邻地区污染物的转移，我国排放的污染物对相邻地区产生了一定影响，因而要在环保国际合作方面承担相应的责任。答案：(1)岩石及化石(或岩石圈) 化石燃料(煤、矿物燃料)(2)大气运动(大气环流) 水循环 生物循环 地壳物质循环(3)44.90% 46.27%- 4 -(4)
8、跨国 跨地区(5)国际合作(6)履行国际环境公约；研究煤炭中硫的回收利用技术；改善能源结构；提高能源利用效率等9绿色学校是指在学校管理、学校课程、学校环境、学校与社区的关系方面，都符合环境保护要求的学校。某学校正在创建绿色学校，读下图完成下列问题。(1)该学校附近马路上汽车排放的尾气中往往含有_等有害气体，这种气体也是造成被称为“空中死神”的_问题的元凶之一。(2)该学校设置了垃圾分类回收箱，其中可以放进可再生利用垃圾箱的垃圾包括_、_、_等。(3)该学校打算在图中阴影部分建造一片小树林，请分析这片小树林的环境效益。(4)请你为该学校创建绿色学校提几条建议。解析：第(1)题， “空中死神”指的
9、是酸雨，汽车尾气中二氧化硫是影响酸雨的原因之一。第(2)题，学校垃圾主要来自学习和生活，可回收的垃圾主要是废纸、塑料瓶、玻璃等。第(3)题，树林位于马路和教学楼之间，主要功能是降低噪音，吸烟滞尘等。第(4)题，根据建设绿色学校的条件，结合实际进行作答。答案：(1)二氧化硫 酸雨 (2)玻璃 废纸 废塑料(3)吸收二氧化碳，释放氧气，净化二氧化硫等有害气体，降低噪声，吸纳灰尘，杀灭细菌，美化环境等。(4)使用风力发电机或太阳能电池板；盥洗用水回收后冲厕所；使用再生纸制成的手纸；使用可降解塑料制成的清洁用具；节约用水；进行环境教育；师生共同决策等。10口香糖的生产已有很长的历史。咀嚼口香糖有很多益
10、处，但其残留物也会带来污染。为了研究口香糖的粘附力与温度的关系，一位同学通过实验，测定了不同温度下除去糖分的口香糖与瓷砖地面的粘附力，得到了如表所示的一组数据。项目次序 温度/ 粘附力/N1 15 2.02 25 3.13 30 3.3- 5 -4 35 3.65 37 4.66 40 4.07 45 2.58 50 1.4(1)请根据上述数据，在上图中绘制出粘附力 F 随温度变化的图线。(2)根据上述数据以及得到的图线，可以得到的实验结论是_。(3)该同学准备通过问卷调查了解当地口香糖的消费量和人们对其污染的认识。在确定调查对象时，他有两种选择：一是公众；二是销售口香糖的商店。请你在两者中选
11、择一个，并说明理由。(4)请你从不同的角度，提出两个减少口香糖污染的建议或措施。解析：由所给表格的数据分析可知口香糖的粘附力随温度的变化特点，随着温度升高，粘附力先增大后减小，且 37时粘附力最大。确定调查对象时应明确对象的身份，无论选择公众还是商店作为调查对象，只要说出其相应理由即可。口香糖污染是其残留物造成的，故可以从治理其残留物的角度提出措施。答案：(1)作图略。(2)随着温度升高，粘附力先增大后减小；37时，粘附力最大(3)公众。理由：便于客观了解公众对口香糖污染的认识。商店。理由：便于了解口香糖的消费量。(4)研制可吞食的口香糖；改变口香糖成分，使其离开口后粘度迅速减小；通过制定法规，增强人们的环保意识。(合理即可)- 6 -
