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    七年级生物下册4.1.1人类的起源和发展课件3(新版)新人教版.ppt

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    七年级生物下册4.1.1人类的起源和发展课件3(新版)新人教版.ppt

    1、第一节 人类的起源和发展,浩瀚的宇宙中 地球在哪里?,地球,我的母亲,,我的过去,现在,未来,,食的是你,衣的是你,,我要怎样才能,报答你的深恩?,郭沫若:女神中的这深情而富含哲理的诗句,让人感动,更启迪我们对人和地球关系的思考。 人的生理活动 和生长发育都依赖于生物圈的资源和环境;人类的活动更影响和改变着生物圈。这个单元的学习,既要了解人体的构造和生理,还要关注人和生物圈的关系。,“我从哪里来?”这是孩提时代就会问爸爸妈妈的问题。现在你长大了,通过学习,你将了解人的生育的奥秘,并健康的度过青春期。,“人类从哪里来?”尽管历史悠远,扑朔迷离,但科学的发展,正在为此勾画出日益清晰的轮廓。,人类的

    2、起源和发展,人的生殖和发育,是本章的主要内容。,接下来,第一章 人的由来,第一节 人类的起源和发展,一、人类的起源,二、人类的发展,1.达尔文的生物进化理论,2.人类和现代类人猿的共同祖先:森林古猿,1.人类进化的原因:自然环境的改变,2.人类进化的证据:化石,1809年2月12日 : 生于英国医生家庭,1825年至1828年在爱丁大学学医,后进剑桥大学学习神学,1831年毕业,达尔文 英国博物学家 Charles Robert Darwin 1809 1882,观察搜集动植物和 地质方面大量材料 归纳整理综合分析形成生物进化概念 1859出版物种起源,达尔文(1831 1836)年,乘海军勘

    3、探船“贝格尔号”进行5年环球旅行,19世纪著名的进化论的建立者达尔文(C.R.Darwin,18091882),在仔细比较了人和现代猿的相似处之后,提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿。从那时起,曾经流行于世的人是由神创造的观点,就受到了猛烈的冲击。,四种现代类人猿,Next,现代类人猿和人类的共同祖先:森林古猿,1000万2000万年前,地壳运动剧烈,相继出现了喜马拉雅山、阿尔卑斯山等,在东非还出现了长达八千公里的断裂谷。由于这样大规模的地壳运动,致使世界气候发生了较大的变化,出现了一系列的冰川期。在地形和气候巨大变化的影响下,原先一些连绵不断的森林逐渐变得稀疏,林中空地不断扩大,最终被稀树草原所取代。这时,生活在这里的一些古猿逐渐由树栖生活转到地面上生活,最终进化成人类;而留在森林中的那部分古猿则进化成了类人猿。,森林古猿下地生活,坦桑尼亚,东非人,东非大裂谷,埃塞俄比亚,露西,东非人头骨化石及复原像,露西化石,人类起源与发展的示意图,小 结,达尔文,森林古猿,环境变化,化石,1.进化论的建立者:_,2.人类起源于:_,3.原因:_,4.证据_,同学们,再见!,


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