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    2018_2019学年高中生物专题2课题2土壤中分解尿素的细菌的分离与计数课件新人教版选修1.ppt

    • 资源ID:1121250       资源大小:2.41MB        全文页数:48页
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    2018_2019学年高中生物专题2课题2土壤中分解尿素的细菌的分离与计数课件新人教版选修1.ppt

    当样品的稀释度足够高时,培养基表面生长的一个菌落,来源于样品稀释液中的一个活菌。通过统计平板上的菌落数,就能推测出样品中大约含有多少活菌,利用特定细菌计数板或血细胞计数板,在显微镜下计算一定容积的样品中微生物的数量,原理,间接计数法,直接计数法,项目,每毫升原液含菌数培养基上平均菌落数稀释倍数涂布液体积,每毫升原液含菌数每小格平均菌体数40010 000稀释倍数,计算公式,操作较复杂,有一定误差,死菌、活菌都计算在内,缺点,计数的是活菌,计数方便、操作简单,优点,培养基上菌落数,菌体本身,计数数据,培养基,显微镜、细菌计数板,主要用具,间接计数法,直接计数法,项目,若选取同一种土样,统计结果应接近,重复组 的结果,操作成功,得到2个或2个以上菌落数目在30300的平板,样品的 稀释操作,选择培养基具有筛选作用,牛肉膏蛋白胨培养基上的菌落数目大于选择培养基上的数目,选择培养基的筛选作用,培养基中混入其他氮源,菌落形态多样,菌落数偏高,被杂菌污染,培养基中菌落数偏高,未被杂菌污染,对照的培养皿中无菌落生长,有无杂 菌污染 的判断,结论,现象,内容,


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