1、1华山中学 2018-2019 学年第一学期高一年级期末考试 语文试卷（考试时间：150 分钟，满分：150 分） 一、选择题（每题 3 分，共 18 分） 1下列各项中，加点的字注音全部正确的一项是（ ）A癸丑(u) 窈窕(o) 庐冢(zhn) 余音袅袅(nio)B瑰怪(u) 湍急(tun) 旌旗(jn) 一叶扁舟(bin)C修禊(x) 匏樽(po) 荒谬(mi) 酾酒临江(l)D江渚(zh) 责咎(ji) 禅宗(chn) 横槊赋诗(shu)2下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）A霎时 倩影稀疏 没精打彩 笼着轻纱 B缈茫 虚无缥缈 隐隐约约 嬉游无度C和谐 有志竞成 纤腰束素 迁延顾步
2、 D风致 丰姿绰约 不绝如缕 叶嫩花初3下列各句中加点成语的使用，全部不正确的一项是（ ）高校加强创业教育不能本末倒置，过于强调创业之“术” ，而忽视创业之“道” ，简单地以创业成败论英雄，是违背立德树人这一培养原则的。三年来，经他手的钱成千上万，但他清廉自守，离职时依然是那点简单的行李，别无长物。电视剧恰同学少年以毛泽东在湖南第一师范的读书生活为背景，展现了以毛泽东为代表的一批优秀青年风华正茂的学习和生活故事。一个月的军训即将结束，同学们对教官依依不舍，长歌当哭，大家以一曲情感真挚的朋友向教官告别。诗中描写他在父母家里的忸怩不安和对大堰河感情上的依恋，反映了诗人叛逆性格和反抗精神的萌芽。我们
3、可以肯定的说：一切优秀艺术作品的创造，无疑都取决于艺术家们的处心积虑、孜孜不倦的耕耘和探索。A B C D4下列各句中，没有语病的一句是（ ）2A屈原抓住香花异草、佳木美林、男女情爱本身所具有的丰富美学内涵，来传达抒情主体的形象和性格，使全诗的风格更为绚美艳丽，光彩照人。B今天读孔雀东南飞 ，刘兰芝、焦仲卿在诗歌中表现出了忠于爱情、勇敢捍卫纯洁爱情的可贵品质仍令人震撼。C曹操对“建安风骨”的贡献不仅在于他对文人学士的鼓励，更重要的是他自己的诗歌创作，对建安文人产生了极大的影响。D 归园田居反映了深刻的思想变化，表现了精湛圆熟的艺术技巧，历来研究陶渊明的学者不仅重视，广大陶诗爱好者也为之倾倒。5
4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）荷塘月色是一篇脍炙人口的佳作。_。_。_。_。_，但他却以作家灵敏的触觉去感受它，观察它，品味它，从而细致地描绘了令人“惊异”的“无边的荷香月色” 。那里有画，有诗，有情，有深邃的意境朱自清曾说，作家应“于人们忽略的地方，加倍地描写，使你于平常身历之境，也含有惊异之感”在那诗情画意里，蕴含着作者艺术上的孤诣与苦心读着这篇散文，一幅清新、美丽的画面立即呈现在眼前：绿叶田田，荷花朵朵，清香缕缕，月色溶溶，像朦胧的幻梦，像缥缈的歌声荷塘就在清华园里，是作者“日日走过”的，可谓“平常身历之境”了A B C D6下列各句中，表达得体的一句是（ ）
5、 A母校百年校庆之际，张教授的拙作互联网时代的共享文化在国际上获大奖，可喜可贺。B刘老师快要退休了，却仍在为培养学生而略尽绵薄，其高尚师德让人敬仰。C你是这个行业的方家，以后我在学习中遇到问题时，希望你能不吝赐教，我定会感激不尽。D这是令父毕业时送给我的钢笔，我已珍藏多年，每当看到它，都会回忆起那段难忘的时光。二、现代文阅读（本题共 4 题，18 分）（一）散文阅读 阅读下面的文字，完成 78 题。永恒的文赤壁曹 矞3熟悉文史的人皆知，赤壁有文赤壁、武赤壁之别。武赤壁，自然指的是史上曾发生赤壁之战的武昌赤壁；文赤壁，指的是北宋大文豪苏轼因乌台诗案贬谪黄州，误把黄州赤壁当作赤壁之战古战场，曾于
6、1082 年秋冬先后两次游览，写下不朽的诗赋名篇“一词二赋”的地方。文赤壁自古素有“风景如画”之美誉。至于为何称之为赤壁，说法不一。或许因其山崖陡峭，壁如刀削，犹如城壁一般，且呈赭红色，故称之。或许当年苏轼见当地人把黄州的赤鼻矶叫作“赤鼻” ，误把“赤鼻”当“赤壁” ，再观其地形酷似，就不曾深究，误认为它是赤壁之战的古战场。于是，他排遣愁绪，赤壁怀古，寄情于山水之间，撰妙文于笔端，方有了后人击节赞叹不已的千古绝唱。这真是黄州百姓之荣光，实在是个美丽的错误！如今，慕名而来游览文赤壁的观光客，从四面八方纷至沓来。驱车到武汉，向东走一个多小时的车程，就到了湖北黄州的文赤壁。一下车，就可远远望见儒雅文
7、豪苏东坡，那是山坡下一尊高高站立的汉白玉石雕像。为他铸造这么一尊高大石雕，是应该的，苏东坡理所应当是这里的主角。大家纷纷走近前去，仰视这位彪炳千古的大文豪，高兴地和苏东坡合影存照。我凝视苏东坡良久，他英俊洒脱，气宇轩昂，那眉宇间，襟袍临风处，无不溢出文人雅士的睿智和大度，仿佛他正在拂袖挪步，缓缓走来。正欲上前与之搭讪时，不禁一愣，哑然失笑。黄州之于苏轼，简直太重要了。黄州是苏轼做官时间最长的地方，有四年零两个月之久。他大体上做了四件事：躬耕东坡、放浪山水、修身养性、激情创作。黄州优美的山水风景，他自身特殊的人生经历和境遇，给了他无穷的创作源泉。谪居黄州期间，苏轼以挥洒自如的笔力，创造了具有开拓
8、意义的新的生活和新的艺术形象，冲破了艺术樊篱，开拓了诗词歌赋反映现实生活的新路子。他一生中最有影响的作品多出自黄州，他艺术上的顶峰是在黄州。据悉，在数量上，在黄州写了 753 篇作品，其中诗歌 214 首，词 79 首，散文 457 篇，赋 3 篇。在质量上，文学上的代表作有“一词二赋” ，书法上的代表作是寒食帖 。平均每两天一篇，每周 3.3 篇。乃至饮食上的东坡肉、东坡饼、东坡羹等名菜也都是他在黄州时发明的。这些都是黄州一笔极其宝贵的文化遗产啊。哦，对了，包括苏轼的号“东坡居士” ，也是他躬耕于黄州东坡之时取的。东坡是营地，长期无人耕种，是瓦砾之场，不适合耕种。又因当年大旱，从未躬耕的苏轼
9、饱尝了开荒种地的艰辛，但是他仍然很乐观，很豁达。一个月夜，苏轼拄着拐杖，走在东坡的田间4小路上，诗兴大发，写下著名的小诗东坡：“雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声。 ”余秋雨在苏东坡突围中写道：“苏东坡成全了黄州，黄州也成全了苏东坡” ，苏轼被贬谪到黄州，反而为他营造了创作名篇佳作的主观情绪和客观环境。这真是逆境出成果，逆境造就人才的典范。苏轼个人之不幸，命运的阴差阳错，反而成就了黄州赤壁之大幸，更是中国文学之大幸！（摘自中国散文家 ，有删改）7下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是( )（3 分）A苏轼把黄州的赤鼻矶称作赤壁，是因为苏轼见当地人把赤
10、鼻矶叫作赤鼻，再看它的地形酷似城壁，于是将错就错，把赤鼻矶当成赤壁之战的古战场。B作者说苏轼误把黄州赤壁当武昌赤壁是个美丽的错误，苏轼为此写下不朽的诗赋，并使本来默默无闻的黄州赤壁成了游览胜地。C文章叙议结合，先叙后议，既叙述了作者游览文赤壁的经过，又叙写了苏轼被贬黄州的生活场景，时空转换自然，使得文章事、理、情融为一体。D余秋雨认为苏轼个人之不幸成就了黄州赤壁和中国文学之大幸，使黄州名扬天下，并写下了许多在苏轼一生中最有影响且在中国文学史上地位极重的作品。8余秋雨说：“黄州也成全了苏东坡。 ”结合文本，说说你对这句话的理解。(6 分)（二）小说阅读 阅读下面的文字，完成 910 题。菜大爷刘
11、奇叶菜大爷是居住在城郊西村的一位退休工人。菜大爷姓蔡，“菜大爷”不是他的真名，而是邻里送给他的一个雅号。菜大爷的住房是 20 世纪 90 年代建造的砖瓦民房，后面有个小菜园子。退休后，他把下地种菜当作一种乐趣。菜园子一年四季都能产菜，除了供给他与老伴儿老两口平常生活吃菜外，总是还剩余不少菜。于是，菜大爷在闲余之际也挑着自己种的菜到菜市场上去卖。菜市场离菜大爷的家很近，穿过一条街道就到了。买菜的很有眼光，尝过菜大爷的菜后，下一次哪怕菜大爷卖得比其他的摊位贵，也会被一扫而光。人们知道，菜大爷种的菜用有机肥料施肥，吃起来好吃又健康，属于真正绿色环保的蔬菜。菜大爷除了平常注意累积肥料，还经常去附近的养
12、猪场挑猪粪施肥。渐渐地，前来5买菜的人们都知道了菜大爷的菜好，亲切地称他为“菜大爷”。知道大伙儿对他种的菜十分钟爱，每次上市场卖菜归来，菜大爷心里头总是乐滋滋的。儿子在外地工作，多次提出想接老两口过去一块生活，但菜大爷觉得现在的生活很不错，他喜欢这种自娱自乐卖菜的滋润生活，所以一直没有答应儿子离开这个城市，他也打心里舍不得这个菜园子。隔壁的邻居老李头也卖菜，但他的菜是从外地贩来的蔬菜，属于无机肥料种植的那一种，味觉营养都没法跟菜大爷的菜比，人们一般不喜欢买他的菜，所以老李头每天卖菜总是早上出去，很晚才归来，有时候还要剩余些许残菜回来。偶尔，老李头会同菜大爷一块去市场卖菜，两人年龄相仿，又是邻居
13、，还算谈得来。一天，老李头天没亮就贩回满满一担的蔬菜，在家里照常分拣为几元一把的小份后，刚要挑市场上去卖，突然感到肚子一阵绞痛，顿时瘫倒在地上。这一切正好被菜大爷瞧见了，他赶紧叫车把老李头送进了医院急救，接诊医生说是急性阑尾炎，需要做切除手术。手术后的第二天，菜大爷去医院看望老李头时，老李头躺在床上动弹不得，老伴儿正在给他喂粥，一见菜大爷来了，老李头两口子一个劲地道谢。见老李头手术很成功，菜大爷也为他高兴。聊天中，一贯热心肠的菜大爷问老李头还有什么需要帮忙的没有，如果有就尽管说，邻里邻居的互相照应嘛。老李头听了，却欲言又止的样子，菜大爷便追问他是什么事情。原来，他是心痛前日贩回的一担蔬菜还放在
14、家里没有卖掉，担心自己住院几天后，那一担蔬菜会白白地烂掉，怪可惜的。菜大爷听了，未加思索地答应帮老李头把菜挑去市场上卖了。回去后，菜大爷二话没说，到了老李头家便把那担蔬菜挑去了市场。才到菜市场口，买菜的人们就一窝蜂围拢上来，容不得菜大爷说明一下这菜的来源情况，那担菜又被一扫而光了，哪有菜大爷陈情解释的空隙？望着一副空空的担什和一堆零零碎碎的钱币，菜大爷愣在那里好一阵，仿佛做了一件大亏心事似的。当天下午，菜大爷把卖菜的钱如数交给了老李头，说了一声家里有事就走了。老李头高兴地接过钱一点，居然比平常赚的钱要高出一倍多。他心里对菜大爷钦佩得五体投地！ 半个月之后，老李头出院了，特地买了两瓶好酒去敲隔壁
15、菜大爷家的门，结果敲了半天没有人应。老李头问其他邻居，邻居说，菜大爷老两口搬儿子那儿去了。菜大爷为什么突然搬走了呢？好久好久，老李头仍没有想明白。(选自小说月刊) 9下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )（3 分）A小说写菜大爷的儿子在外地工作，多次提出想接老两口过去一块生活，这是插叙手6法，这种写作技巧的运用，避免了平铺直叙。B小说中两次写到菜大爷的菜“被一扫而光” ，突出了顾客对菜大爷的信任，说明不管是否绿色环保，只要是菜大爷卖的菜，顾客都欢迎。C小说注重从细微处表现人物的内心，比如菜大爷替老李头卖完菜后， “望”的动作，“愣”的神情，寥寥数语，就刻画出他的愧疚。D小
16、说语言质朴，笔调从容，在淡定的叙述中，展现了当前社会的世态人情，表达了作者对主人公的敬意，富有浓郁的市井生活气息。10. 小说设置老李头这个人物，在文中起什么作用？请简要分析。 （6 分）三、文言文阅读（28 分） （一）课内文言文（9 分） 完成 1113 题。于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。“客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕，舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也?”客曰：“月明星稀，鸟鹊南飞，此非曹孟德之诗乎?西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟
17、德之困于周郎者乎?方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟，哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”（苏轼赤壁赋节选）11对下列加横线字的解释，不正确的一项是（ ）A何为其然也 然：这样B侣鱼虾而友麋鹿 侣：伴侣C举匏樽以相属 举：举起D羡长江之无穷 穷：尽12下列句子中与例句的句式相同的一项是（ ）例句：而今安在哉？A.固一世之雄也 B.渺渺兮予怀 C.何为其然也 D.凌万顷之茫然13.下列有关文
18、学常识的表述，不正确的一项是（ ）A王羲之是我国东晋时期的书法家，字逸少，祖籍琅玡临沂，后迁居会稽(今浙江绍7兴)，晚年隐居剡县金庭，有“书圣”之称。B苏轼，字子瞻，号东坡居士，世人称其为苏东坡。北宋著名文学家， “唐宋八大家”之一，豪放派词人代表，著有栾城集 。C苏轼在散文写作上与欧阳修并称“欧苏” ，诗歌方面与黄庭坚并称“苏黄” ，在词作创作方面与辛弃疾并称“苏辛” ，在书法成就上为苏、黄、米、蔡北宋四大书法家之一。D王安石，字介甫，号半山，封荆国公。北宋杰出的政治家、文学家， “唐宋八大家”之一。有王临川集 临川集拾遗等存世。（二）课外文言文（19 分） 阅读文言文，完成 1417 题。
19、李澄，辽东襄平人，隋蒲山公宽之远胄。以勇剽隶江淮都统李峘府为偏将。又从永平节度李勉军，勉帅汴，表澄滑州刺史。李希烈陷汴勉走澄以城降贼希烈以为尚书令节度永平军。兴元元年，澄遣卢融间道奉表诣行在。德宗嘉之，署帛诏内密丸，授澄刑部尚书、汴滑节度使，澄未即宣，乃行勒训士马。希烈疑，以养子六百戍之。贼急攻宁陵，邀澄至石柱。澄密令焚营阳遁者，养子辈果乘以剽掠，澄尽斩之。以告，希烈不能诘。贼遣将翟崇晖率精兵寇陈州，未还，汴军寡，澄度不能制己，又中官薛盈珍持节至，封澄武威郡王，赐实封，乃燔贼旗节自归。希烈既失澄，而崇晖复败，由是奔汝南。澄引兵将取汴，屯其北门不敢进，及刘洽师屯东门，贼将田怀珍纳之。比澄入，洽已
20、据子城矣。澄乃舍浚仪，两军士日争忿，未能安。会郑州贼将孙液送款于澄，澄遣子清驰赴。贞元初，迁澄检校尚书左仆射、养成军节度使。澄始封陇西公，后乃进王爵，每上章，必叠署二封，士大夫笑其野。二年卒，年五十四。（选自新唐书列传第六十六 ，有删改）14. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( ) A李希烈陷汴勉走/澄以城降贼/希烈以为尚书/令节度永平军B李希烈陷汴/勉走/澄以城降/贼希烈以为/尚书令节度永平军C李希烈陷汴/勉走澄以城/降贼希烈以为尚书令/节度永平军D李希烈陷汴/勉走/澄以城降贼/希烈以为尚书令节度永平军15. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A刑部，古代
21、“六部”之一，掌管刑法、狱讼、军令等事务。其长官是刑部尚书。B公，爵位名。爵位是表明贵族或功臣身份、地位的称号，分为不同的等级。C实封，古代食邑制度之一。只有加实封的人才能够收其所得封户的租税。D士大夫，古代中国对社会上具有声望、地位的知识分子和官吏的统称。816. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A李澄作战勇敢剽悍。屡立战功，官职一路升迁，最开始时是江淮都统李峘幕府的副将，最终被封为陇西公，加封王爵。B李澄忠于朝廷。他被叛乱分子李希烈任命为尚书令，却派人向朝廷表心意；他审时度势，归顺朝廷，朝廷封他为武威郡王。C李澄很有谋略。兴元元年，在得到德宗亲手书写的帛诏时，他没有立
22、即宣布，而是先集训兵马，为反叛李希烈做准备。D李澄做事很有个性。他在被加封为王爵后，每次呈上表章，必定会连着签署两个封爵，当时的士大夫都看不惯，讥笑他粗野。17把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）澄密令焚营阳遁者，养子辈果乘以剽掠，澄尽斩之。 （5 分）（2）比澄入，洽已据子城矣。澄乃舍浚仪，两军士日争忿，未能安。 （5 分）四、古代诗歌（9 分）阅读下面这首唐诗，完成 18-19 题。送李录事兄归襄邓刘长卿十年多难与君同，几处移家逐转蓬。白首相逢征战后，青春已过乱离中。行人杳杳看西月，归马萧萧向北风。汉水楚云千万里，天涯此别恨无穷。18. 下列对本诗的赏析，不正确的一项是（ ）A首联第一
23、句叙述了十年间自己的境遇与朋友李录事相同，均是人生艰难，从而将深沉的感慨寓于其中，令人伤感。B首联第二句中使用比喻的修辞手法，用遇风飞转的蓬草形象写出自己漂泊无定的生活，隐含着羁旅中漂泊不定的苦味。C颈联中“归马”照应题目中朋友归襄邓之事， “杳杳” “萧萧”两个叠音词使音节产生了音乐美，渲染了欢快的气氛。9D尾联写两人分别后相距千万里，所以离别的时候有无尽的伤感，照应了题中的“送”，惜别之意尽显。19.全诗抒发了哪些思想感情？请简要分析。 （6 分）五、默写（6 分）20(1) 氓中女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的诗句是“_，_” 。(2) 屈原在离骚中以博大的胸怀，对广大劳动人民给予
24、深深同情的句子 是： ， 。(3) 针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之在兰亭集序中用了一句话来批评：“_，_。”六、语言运用（11 分）21在开展国学课堂论语课前 3 分钟演讲活动中，小明有感而发，从论语及课本中选择了一些经典词语，想给自己写两幅励志对联，请你按要求帮他组合成对联（5 分）对酒当歌 三省吾身 知行合一 雄心不灭日新其德 远志长存 涉水跋山 仁智双修第一副表达在困难面前勇往直前： 第二幅表达要不断反观自己、加强修为、日日进步： 22余光中先生说：一个方块字是一个天地，美丽的中文不老。许多汉字自身的构成就能诠释含义、激发联想。请仿照示例拆拼汉字，并用富有文采的语言描述它。要求：
25、至少运用一种修辞方法。 （6 分）例 1 墨：大地滋养出一个黑色的精灵，在古朴的宣纸上翩翩起舞。例 2 鸿：江边盘旋的那只孤独的鸟啊，每一声哀鸣都在诉说游子的心曲。(1) 尘：_(2) 舒：_10七、 写作（60 分）23.阅读下面的材料,根据要求写作。 刚刚过去的一年，无论世界、国家，还是家庭、个人，都经历了各自路途中的阴晴雨雪。过去这一年中的喜怒哀乐，哪些是值得你回味的？请以“2018，值得回味的日子”为题，写一篇记叙文。要求选好角度,明确文体,不要套作,不得抄袭,800 字左右。11华山中学 2018-2019 学年第一学期高一年级期末考试 语文 答案一、选择题（6*3=18）1 【答案
26、】D 试题分析：A 项， “窈窕(o)”应读“yo” 。B 项， “一叶扁舟(bin)”应读“pin” 。C 项， “酾酒临江(l)”应读“sh” 。故选 D。2 【答案】D 试题分析：A 项，第三个词语应为“没精打采” 。 “采”是神采 B 项，第一词应为“渺茫” ，都有“氵”旁，而“缥缈”又都是“纟” 。C 项，应为“有志竟成” 。3. 【答案】B 试题分析：B 本末倒置：比喻把主要的和次要的、本质和非本质的关系弄颠倒了。使用正确。别无长物：是除一身之外再没有多余的东西，原指生活俭朴，现形容贫穷。使用正确。风华正茂：指风采和才华正在最好的时候，形容人朝气蓬勃，富有才华，不能形容“学习和生活
27、” ，适用对象不当。长歌当哭：以放声歌咏代替哭泣，多指用诗文抒发胸中的悲愤：此处望文生义。忸怩不安：形容不大方、羞惭、不好意思的样子，心里慌乱。使用正确。处心积虑：形容用尽心思的谋划，含贬义。感情色彩不当。4. 【答案】C 试题分析： A 项， “传达” “形象和性格”不搭配。B 项，结构混乱， “刘兰芝、焦仲卿在诗歌中表现出了忠于爱情、勇敢捍卫纯洁爱情的可贵品质仍令人震撼”句式杂糅。 D 项，关联词语的位置不当， “历来研究陶渊明的学者”放到“不仅”的后面。5. 【答案】A 试题分析：文段是关于荷塘月色的赏析，有比较明显的句间逻辑关系。如句从内容看应该承接句而来。句“那诗情画意”承接句“那里
28、有画，有诗，有情，有深邃的意境” 。句写“平常身历之境” ，与横线后的转折联系紧密。故正确的排序为。6. 【答案】C 试题分析：A 项， “拙作”是谦称，只能用于自己的作品。B 项， “略尽绵薄”是谦辞，用在别人身上不得体。D 项， “令父”错误，改为“家父” 。二、现代文阅读（18 分）（一）散文阅读7. B 题中 A 项， “将错就错 ”说法错误，原文是说苏轼 “误认为它是赤壁之战的古战场” 。C 项， “先叙后议”说法错误，应是夹叙夹议。D 项， “苏轼个人之不幸成就了黄州赤壁和中国文学之大幸”不是余秋雨的观点，而是作者的观点。故选 B。8. 试题分析：文学方面，苏轼被贬谪到黄州，黄州优
29、美的山水风景和自己特殊的经历反而为他营造了创作名篇佳作的主观情绪和客观环境，从而写下了大量的名篇佳作。思想性格方面，苏轼在黄州开荒种地，但是他仍然很乐观，很豁达，成就了一个旷达洒脱的苏12轼。生活方面，苏轼在饮食上发明了东坡肉、东坡饼、东坡羹等名菜，使之成为黄州一笔极其宝贵的文化遗产。 （言之成理即可，但不分角度按照思维混乱评判） （二）小说阅读9. B 试题分析： “说明不管是否绿色环保，只要是菜大爷卖的菜，顾客都欢迎”错误，是因为顾客认为菜大爷卖的菜都是绿色环保的。10. 对比：用老李头的菜与菜大爷的菜作对比，揭示菜大爷受邻里欢迎的原因。推动情节：老李头生病，引出菜大爷替老李头卖菜的情节，
30、将故事引向高潮。表现人物：通过写菜大爷送老李头上医院和帮他卖菜，凸显菜大爷乐于助人的品质。深化主题：结尾通过写老李头的疑惑，含蓄表达出作者对菜大爷的理解及敬意，深化小说重视清名的主题。三、文言文阅读（28 分）11. B 试题分析： B “侣鱼虾而友麋鹿 ”大意理解是“以鱼虾为伴侣，以麋鹿为朋友” ，如此， “侣”在这里是意动用法。12. C 试题分析：例句和 C 项均为宾语前置句，A、B、D 三项分别是判断句、主谓倒装句和定语后置句。13.B 试题分析：本题 B 项， 栾城集是苏辙的作品集。故选 B。14. D由语境可以得知， “李希烈” “李勉” “李澄”三个人物分别做的事情为：“攻陷汴州
31、” “逃走” “投降叛贼” 。可以排除 A、C 项；由“以为尚书令” （任命他为尚书令） ，可以排除 B 项，故选 D。15. A 题中 A 项， “军令”由兵部掌管。故选 A。16. B 题中 B 项，归顺朝廷，朝廷封他为武威郡王 ”时间错位，应是先封他为武威郡王，后归顺朝廷。故选 B。17.（1）李澄悄悄派人焚烧军营假装逃跑，李希烈的那些养子果然乘机抢劫，李澄全部斩杀了他们。 （采分点：阳：通“佯”假装；遁：逃；养子辈：那些养子；尽：全部；）（2）等到李澄进入（汴州城）时，刘洽已经占据汴州城的子城了。李澄于是驻守在浚仪，两军士兵每天都起纷争，不能安宁。 （采分点：比：等到；据：占据；舍：驻
32、守；争忿：起纷争。 ）【参考译文】李澄是辽东襄平人，他是隋朝蒲山公李宽的后裔。李澄因勇敢剽悍在江淮都统李峘幕府任副将，又来从永平节度使李勉，到他麾下，李勉任汴州都统，上奏推荐李澄任滑州刺13史。李希烈攻陷汴州，李勉逃走，李澄举城投降叛贼，李希烈任命他为尚书令，辖制调度永平军。兴元元年，李澄派遣卢融带着奏表抄小路到皇帝外出停驻的地方。德宗嘉奖他，亲手写了帛诏藏在密丸内， （诏书中写）授任李澄为刑部尚书、汴滑节度使。李澄没有立即宣布，而是先集训兵马。李希烈起了疑心，派养子六百人防范他。贼军急攻宁陵，约请李澄到石柱。李澄悄悄派人焚烧军营假装逃跑，李希烈的那些养子果然乘机抢劫，李澄全部斩杀了他们。并将
33、此事报告李希烈，李希烈不能责罚李澄。贼军派遣将领翟崇晖率领精兵进犯陈州，还没返回，汴州贼军兵少，李澄估计他们不能威胁自己，又有宦官薛盈珍持符节来到，封李澄为武威郡王，赐给实封（食邑制度之一） ，于是李澄焚烧叛贼旗帜、符节，归顺朝廷。李希烈已经失去李澄，而且翟崇晖又失败了，因此逃跑到汝南。李澄牟领兵将攻取汴州，驻扎在北门不敢进攻，等到刘洽的军队驻扎在东门，贼将田怀珍向其投降。等到李澄进入（汴州城）时，刘洽已经占据汴州城的子城了。李澄于是驻军在浚仪，两军士兵每天都起纷争，不能安宁。适逢郑州贼将孙液送降书给李澄，李澄派遣儿子李清快马前往。贞元初年，升任李澄为检校尚书左仆射、养成军节度使。李澄起初被封
34、为陇西公，后来又被加封为王爵，他每次呈上表章，必定会连着签署两个封爵，士大夫讥笑他粗野。贞元二年去世，终年五十四岁。四、古代诗歌（9 分）18. C “渲染了欢快的气氛”分析错误， “杳杳”是渺茫、悠远之意。 “萧萧”是马的叫声，都含有悲凉的情味。故本题选 C 项。19. 答案：世事艰难，羁旅漂泊的愁苦。相逢时的喜悦。相同际遇的人终于在“十年移家白首” “征战”后相逢。青春岁月流逝的感慨。在战乱流离中，青春不再，青春的锐气也早已消磨。对社会动乱的悲叹。个人身世坎坷，社会战乱动荡，诗人的痛苦之情充溢诗句之中。 离别的时候有无尽的伤感。 （答对三点得满分） 五、默写（6 分）20.（1）总角之宴
35、言笑晏晏 （2）长太息以掩涕兮 哀民生之多艰（3）固知一死生为虚诞 齐彭殇为妄作六、语言运用（11 分）21.（5 分）第一幅：对酒当歌雄心不灭 涉水跋山远志长存第二幅：三省吾身知行合一 日新其德仁智双修 22.（6 分） （言之有理即可酌情给分）尘：轻飘飘飞着的小土粒。人类啊，我本不是灾害，应该好好思考我出生的原因了。14尘：那小小的泥土啊，所扬起的可是人们无处躲避的杂念啊！舒：舍我其谁？伟大作家的豪言壮语。舒：我的舌头啊，总能体味出人生的酸甜苦辣，道尽世间的沧桑！七、 写作（60 分）23. 2018，值得回味的日子【解析】 试题分析：本题是一则材料加命题的作文，考查考生对生活的观察能力和感悟能力，审题难度不大。限定所写的内容应发生在 2018 年，而且是“值得回味”的，提示考生要写一篇回忆性文章。所给材料中“无论世界、国家，还是家庭、个人”等内容则提示了考生选材的范围，所写的日子可以是世界、国家发生了大事件的日子；也可以是关于家庭、个人的令人难忘的日子。建议考生从生活中的小事入手，以小见大，详细描写为何这些日子是值得回味的，写出这些日子的特殊之处。文体上，本题限定写记叙文，在写作中就要注意所叙之事必须真实感人。15
