二年级数学下册六《认识图形》认识图形教材过关卷北师大版.docx

1、1认识图形一、填一填。(每空 2 分，共 38 分)1一个角是由( )个顶点和( )条边组成的。2本学期，我们认识的角有( )、( )和( )。3角的大小与( )无关，与( )有关。4把一张纸先上下对折，再左右对折，折出的角是( )。5长方形和正方形都有( )条边，( )个角，每个角都是( )角。6按要求填一填。直角有( )，锐角有( )，钝角有( )。7量一量，填一填。8 左图中的阴影部分是一个正方形，它的边长是( )厘米。二、辨一辨。(对的打“” ，错的打“”)(每题 2 分，共 8 分)1两个完全一样的三角板可以拼成一个平行四边形。 ( )2用放大镜看一个角，它的度数将被放大。 ( )3

2、4 根长分别为 6 厘米，6 厘米，5 厘米，4 厘米的小棒能拼成一个长方形。 ( )4直角比锐角大，比钝角小。 ( )三、选一选。(每题 3 分，共 12 分)1至少( )个完全相同的正方形就可以拼成一个大正方形。A2 B4 C82用下面两个完全一样的三角形，不能拼成的图形是( )。A三角形 B长方形 C正方形23当一个四边形的四条边都相等，四个角都是直角时，这个四边形是( )。A平行四边形 B正方形 C长方形4下面图形中有四个直角的是( )。A B C四、画一画。(12 分)接着画出正方形、长方形和平行四边形。五、数一数，填一填。(每空 3 分，共 21 分)（ ）个正方形 （ ）个平行四边形 （ ）个长方形（ ） 个 锐 角（ ） 个 钝 角（ ） 个 直 角（ ）个直角六、拼一拼，填一填，画一画。(9 分)把两个大小相同的正方形纸片拼在一起，可以拼出一个_，画出你拼出的图形的示意图。3参考答案一、11 2 2锐角 直角 钝角3两边的长短 角的两边张开的大小4直角 54 4 直63 2.6 1.4.575 1 2 2 83二、1 2 3 4四、1B 2C 3B 4A五、略六、6 3 5 8 3 1 2七、长方形 示意图略