二年级数学下册三《生活中的大数》拨一拨基础练习1（无答案）北师大版.doc
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二年级数学下册三《生活中的大数》拨一拨基础练习1（无答案）北师大版.doc
1拨一拨基础练习1下面的话，对的画，错的画。（1）一个数中间不管有几个零，只读一个零。 （ ）（2）一个数末尾不管有几个零，只读一个零。 （ ）（3）5 个一、6 个十、3 个百和 4 个千组成的数是 5634。 （ ）（4）个位上的 5、十位上的 5、百位上的 5、千位上的 5，意义相同，都表示“5” 。 （ ）2写出下面各数九千零三十二 写作：_五千零二十 写作：_三千零三 写作：_六千四百零五 写作：_四千零四 写作：_八千一百 写作：_四百九十二 写作：_六千三百四十三 写作：_五千三百零五 写作：_一千二百三十 写作：_三千五百二十九 写作：_七千零八 写作：_四千 写作：_九百四十九 写作：_二千七百 写作：_二千零八十九 写作：_四千九百零九 写作：_3下面是各数的组成，把这些数写出来，然后再口头读出来。（1）4 个千和 5 个百（ ）（2）6 个千、2 个百和 9 个一（ ）（3）2 个千和 6 个十（ ）（4）8 个千和 8 个一（ ）2（5）9 个千、4 个十和 5 个一（ ）（6）1 个千、3 个百、7 个十和 4 个一（ ）4填上正确的数.（1）8264（8000）（200）（60）（4）（2）3360（ ）（ ）（ ）（3）8090（ ）（ ）（4）70003008（ ）（5）5000700905（ ）（6）600060060（ ）
