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    六年级数学下册3《圆柱与圆锥》2圆锥(圆锥的体积)课件1新人教版.ppt

    • 资源ID:1119512       资源大小:1.48MB        全文页数:48页
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    六年级数学下册3《圆柱与圆锥》2圆锥(圆锥的体积)课件1新人教版.ppt

    1、圆锥的体积,V=abc,V=a3,圆柱公式复习,1、同桌说一说圆柱体积的计算公式。 (1)已知 s、h 求 v (2)已知 r、h 求 v (3)已知 d、h 求 v (4)已知 C、h 求 v,如何求一个圆锥体的体积呢?,第一次,现在我们把他们放大后再来做个实验:,第二次,第三次,结论:圆锥的体积正好等于与它等底等高的圆柱体积的三分之一,(即= sh),这里也有一个圆锥体和一个圆柱体,请 仔细观察一下:,这个圆锥体的高,底面积,和圆柱体的高,底面积是相等的吗?,比一比:,下面我们用刚才比较过的圆锥体 和圆柱体再来做一个实验:,当圆柱体和圆锥体既不等底不等高时,圆锥体体积还是圆柱体体积的三分之

    2、一吗?,NO!,想一想,讨论一下:,通过刚才的实验,你发现了什么?,圆锥的体积V等于和它等底等高的圆柱体积的三分之一,V圆柱sh,1、一个圆柱体体积是27立方分米,与它等底等高的圆锥的体积是( )立方分米。2、一个圆锥体积是15立方厘米,与它等底等高的圆柱的体积是( )立方厘米.,学以致用:,9,45,思考,?,要求圆锥体的体积,需要知道哪两个条件?,一个圆锥形零件,底面积是19平方厘米,高是12厘米,这个零件的体积是多少?,答:这个零件的体积是76立方厘米。,=,解决问题,巩 固 练 习,求下面各圆锥的体积。(单位:厘米)8 4,d=10,3,628,314,3,求圆锥的体积,还可能出现哪些

    3、情况?在这些情况下,分别怎样求圆锥的体积?,想一想:,想一想,V = s h,底面积和高 底面半径和高 底面直径和高 底面周长和高,圆锥体积,计算圆锥的体积所必须的条件可以是:,面积2826平方厘米,高40厘米,解决问题,=,半径0厘米,高40厘米,解决问题,V= r2h,3,1,1,3,= 3.14 3024037680(立方厘米),直径60厘米,高40厘米,如果每立方米小麦重500千克,这堆小麦有多少千克?,解决问题,V=37680(cm3)=0.03768m3,0.03768X500=18.84(千克),周长188.4厘米,高40厘米,如果每立方米小麦重500千克,这堆小麦有多少千克?,

    4、解决问题,V=37680(cm3)=0.03768m3,0.03768X500=18.84(千克),考考你:,有一根底面直径是6厘米,长是15厘米的圆柱形钢材,要把它削成与它等底等高的圆锥形零件。要削去钢材多少立方厘米?,15厘米,6厘米,282.6立方厘米,(3)圆锥的高是圆柱的高的3倍,它们的体积一定相等。( ),判断下面的说法是不是正确。,(1)圆锥的体积等于圆柱体积的 。( ),(2)圆柱的体积大于与它等底等高的圆锥的体积。( ),X,X,判断:1、圆柱体的体积一定比圆锥体的体积大( )2、圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体的( )。 3、正方体、长方体、圆锥的体积都等于底面积高( )

    5、。 4、一个圆柱体木料,把它加工成最大的圆锥体,削去的部分 的体积和圆锥的体积比是2 :1 ( ),思 考:,1、一个圆锥与一个圆柱等底等高,已知圆锥的体积是 8 立方米,圆柱的体积是( )。2、一个圆锥与一个圆柱等底等体积,已知圆柱的高是 2 厘米, 圆锥的高是( )。3、一个圆锥与一个圆柱等高等体积,已知圆柱的底面积是 6平方米,圆锥的底面积是( )。,24立方米,6 厘米,18平方米,1、在一个圆柱体内削一个最大的圆锥,他们的体积比是( ):( ) 2、将一个圆柱体铝块熔铸成圆锥体,他们的体积比是( ):( ),区别:“熔”与“削”,考考你:,已知一个圆柱体和一个圆锥体的底面积相等, 高

    6、也相等,圆柱的体积和圆锥体积的关系是:A. 圆柱的体积是圆锥体积的。B. 圆锥的体积是圆柱体积的。C. 圆柱的体积比圆锥体积多。D. 圆锥的体积比圆柱体积少。E. 圆柱与圆锥体积之比是。F. 圆锥与圆柱体积之比是。,3厘米,5厘米,A,B,C,如图:有长方形,若以AB为轴旋转,会得到一个圆柱,它的体积是多少?,若以BC为轴旋转,也会得到一个圆柱,它的体积是多少?,141.3立方厘米,235.5立方厘米,3厘米,5厘米,A,B,C,如图:有三角形ABC,若以AB为轴旋转,会得到一个圆锥,它的体积是多少?,若以BC为轴旋转,也会得到一个圆锥,它的体积是多少?,47.1立方厘米,78.5立方厘米,3.如图,直角梯形ABCD,以AB为旋转轴旋转一周,所以成几何图形的体积是多少?,A,D,B,C,6,6,4,4,3,3,2,3,3,2,43.96,这节课你学到了什么?,


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