四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》练习题(无答案)新人教版.doc
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四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》练习题(无答案)新人教版.doc
1、1小数的意义和性质复习卷 一、填空。11 里面有( )个 0.01,有( )个 0.001。2 “30.04”中的“3”表示( ) , “8.96”中的“9”表示( ) 。 3由 8 个十,2 个一,8 个十分之一,3 个百分之一组成的数是( ),这是一个( )位小数。40.66 的计数单位是( ) ,它有( )个这样的计数单位 。0.85 的计数单位是( ),它有( )这样的个计数单位,再添上( )个这样的单位就是 1。5 5.007 保留两位小数是( ),0.9999 保留整数是( ),2549880000 改写成用“亿”作单位的数,再保留两位小数是( ) 。6小数点右边第三位的计数单位是
2、( ) 。把 6.068 去掉小数点,原数就 ( )。7 把 0.9 改写成大小不变、以百分之一为计数单位的小数是 ( )。865 分米=( )米 1234 克=( )千克 5 米 4 厘米=( )米9 千克 90 克=( )千克 2 元 3 角 4 分=( )元 3.02 亿=( )万 3 吨 20 千克=( )吨 3.12 千米=( )千米( )米9猜数:(1)我有三个“0”和二个“2” ,我的千分位上是 2,我的计数单位是 0.001,我是( ) 。(2)我是一位小数,比 10 大,比 11 小,我的小数点移动一位后是 1.06,我是( ) 。(3)我是一个两位小数,保留一位小数是 9.
3、0,我的末尾是最大的数字,我是( ) 。二、判断。 (1)把 1.2 改写成大小相同的可以是 1.20,1.200,1.02。 ( ) (2)1.2和 1.20 的大小和意义都相同。 ( ) (3)把 1.2 扩大到它的 10 倍,再把小数点向左移动两位,还是 1.2。 ( )二、在图上表示下面小数0.3 0.52 0.8三、把下列各数按照从大到小的顺序排列 21、 7.009 7.09 7.901 7.1092、 0.205 1.025 5.102 2.510四、比较大小(在里填上“” 、 “”或“” ) 。8.77.8 2.632.629 570 厘米5.70 米 4.6 千米4603 米 70克0.7 千克 2.3 千克230 克 1.09 米1 米 8 分米 4 平方米 2 平方分米4.2 平方米五、一个三位小数精确到百分位后,得到的近似数是 4.35,这个三位小数最大是多少?最小是多少?