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    四年级数学下册1.3《小数的意义(三)》练习题(无答案)北师大版.doc

    • 资源ID:1118909       资源大小:1.03MB        全文页数:2页
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    四年级数学下册1.3《小数的意义(三)》练习题(无答案)北师大版.doc

    1、1小数的意义(三)1.填空。(1)整数部分的最低位是( )位,计数单位是( ) ;小数部分的最高位是( )位,计数单位是( ) ;与百分位相邻的两个数位分别是( )位和( )位,每相邻两个计数单位间的进率是( ) 。(2)0.78 的计数单位是( ) ,它含有( )个这样的计数单位。(3)与 2.82 相等的三位小数是( ) ,四位小数是( ) 。(4)7.35 中的“3”在( )位上,表示( )个( ) ;“5”在( )位上,表示( )个( ) 。(5)0.23 是由( )个 0.1 和( )个( )组成的。0.48 是由 4 个( )和( )个( )组成的。(6)一个数由 3 个 1、5

    2、个 0.001 和 4 个 0.1 组成,这个数写作( ) 。(7)写出三个位数不同但大小相等的小数:( ) 、 ( ) 、 ( ) 。(8)一个三位小数化简后是 34.8,这个小数原来是( ) 。(9)把 2 改写成以千分之一为计数单位的数是( ) ,把 0.2 改写成计数单位是 0.01 的数是( ) 。(10)不改变小数的大小,把 0.6 改写成以千分之一为计数单位的小数是( ) 。(11)与 2.5 相邻的两位小数分别是( )和( ) ,与 9.87 相邻的三位小数分别是( )和( ) 。(12)0.2 里面有( )个 0.001。(13)有一个数,百位上是 5,十位上是最大的一位数,

    3、十分位和百分位上都是最小的自然数,个位和千位上都是 3,这个数是( ) 。(14)8.08 这个数中,整数部分的“8”是小数部分“8”的( )倍。(15)由 11 个 1,11 个 0.1,11 个 0.01 组成的数是( ) 。(16)一个小数,它的计数单位是千分之一,整数部分是最大的两位数,百分位上是 1,其余各位都是最小的自然数,这个小数是( ) 。2.判断。(1)在小数点的后面添上“0”或去掉“0” ,小数的大小不变。 ( )(2)0.9 与 0.90 的大小相等,计数单位也相同。 ( )(3)4.0808 可以写成 4.88。 ( )(4)5 个十分之一和 500 个千分之一相等。

    4、( )(5)小数部分的最高位是十分位。 ( )(6)4.29 的计数单位是百分位。 ( )3.化简下面各数。5.070=( ) 0.04300=( )11.5070=( ) 506.00=( )4.用 7、8、9 和小数点能组成多少个不同的两位小数?请把它们写出来。 (每个数只能使用一次)5.用 8、4、0、3 这 4 个数和小数点写出符合要求的小数。 (每个数只能使用一次)(1)写出一个三位小数。(2)写出一个含有 0 但不读出来的两位小数。6.下面这些小数中的 4 分别表示什么?40.56 4.56 0.456 0.045 0.06427.用两个“0” 、两个“6”和小数点按要求各写一个小数。(1)所有的“0”都不能去掉:( ) 。(2)所有的“0”都可以去掉:( ) 。(3)既有能去掉的“0” ,又有不能去掉的“0”:( ) 。(1)0.066 或 0.606 或 6.006(2)66.0 或 60600(3)0.660 或 60.60 或 6.060 或 606.0 或 660.08. 一个整数的末尾添上 1 个“0”后,比原数大了 81,这个整数是多少?把它改写成用百分之一作单位的数是多少?9 9.009.两个小数的和是 363,其中一个小数的末尾数字是 0,如果把 0 去掉,就与另一个数相同,这两个小数各是多少?


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