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    四年级数学下册第8单元《平均数与条形统计图》平均数的应用课件新人教版.ppt

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    四年级数学下册第8单元《平均数与条形统计图》平均数的应用课件新人教版.ppt

    1、平均数的应用,一、复习旧知,田径小组有4名同学,身高分别是139cm、142cm、 146cm、141cm,他们的平均身高是多少厘米?,(139142146141)4142(cm),答:他们的平均身高是142cm。,今天我们继续 学习平均数。,平均数的应用,二、探索新知,下面是第4小组男 生队和女生队踢毽 比赛的成绩。,哪个队的成绩好?,二、探索新知,男生队,女生队,下面是第4小组男生队和女生队踢毽比赛的成绩。,男生队成绩好。,男生:191516201585(个),二、探索新知,8576,算出哪个队踢毽的 个数多就行了。,女生:1820191976(个),这样比较不公平, 因为两队的人数不 一

    2、样啊!,二、探索新知,用每队的平均成绩 比较可以吗?,对!在人数不等的情 况下,用平均数表示 各队的成绩更好。,男生队平均每人踢毽个数(1915162015)5 855 17(个),女生队平均每人踢毽个数 (18201919)4 764 19(个),二、探索新知,我算的是男生队平 均每人踢毽个数。,我算的是女生队平 均每人踢毽个数。,通过比较平均数发 现女生队成绩好。,三、知识运用,1. 下面说法正确吗?正确的画“”,错误的画“”。,(1)王悦5次跳远的总成绩是10m,她每次的跳远成绩肯定都是2m。 ( ),(2)学校排球队队员的平均身高是160cm,有的队员身高会超过160cm,有的队员身高

    3、不到160cm。 ( ),(3)小东所在小组同学的平均体重是36kg,小刚所在小组同学的平均体重是34kg,小东一定比小刚重。 ( ),怎样比较呢?,2. 哪个小组成绩好些?,100425(个),110522(个),三、知识运用,答:第一小组成绩好些。,2522,第一小组4人, 一共做了100个。,第二小组5人, 一共做了110个。,通过计算平均 数进行比较。,我算的是第一小 组的平均成绩。,我算的是第二小 组的平均成绩。,三、知识运用,(1)估计一下,这5天中平均每天售出门票大约多少张?,3.“五一”期间博物馆门票统计如下图。,(2)如果你是博物馆的馆长,看到这个信息,你有什么想法?,你估计得准吗?请用自己 喜欢的方法验证一下。,这节课,你有什么收获?,四、课堂总结,浅谈收获,课堂总结,平均数的应用,1、进一步理解平均数的意义。,2、能熟练掌握求平均数的方法。,3、能正确地运用求平均数的知识解决问题。,课堂作业,1、填空:,(1)125、156、175这3个数的平均数是( )。 (2)20、27、35、46这4个数的平均数是( )。 (3)中社小学第一季度的水费平均每月是120元,一月是105元,二月是128元,三月水费是( )元。,2、解决问题:,期中考试,小红语、数、英三科的成绩分别是92分、90分、99分。小兰语文91分,数学97分,英语88分。谁的成绩好?,


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