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    一年级音乐下册第9课《双响筒铃鼓》教案3湘艺版.doc

    • 资源ID:1117017       资源大小:1.02MB        全文页数:2页
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    一年级音乐下册第9课《双响筒铃鼓》教案3湘艺版.doc

    1双响筒 铃鼓教案教学目标:1、认识双响筒、铃鼓两种打击乐器,能区分其音色,说出其名称,掌握正确的演奏方法;2、能用拍手、跺脚或舞步等不同方式感受、表现歌曲的节拍与乐句,初步培养学生的节拍感与乐句感。教学重点:认识双响筒、铃鼓两种打击乐器,能区分其音色,说出其名称,掌握正确的演奏方法。教学准备:钢琴、多媒体课件、大鼓、小鼓。教学过程:1、双响筒两侧音高不同,演奏时一手持筒身或插入筒身的木棍,一手持木棒敲击两侧筒身。2、铃鼓可以要用手指肚去迎面敲击,也可以晃动钹片发声。教师演示双响筒、铃鼓。请个别学生拿铃鼓为歌曲伴奏,其他同学演唱歌曲并徒手伴奏。教师评价总结,刚才伴奏的学生将乐器交给旁边同学再次为歌曲伴奏。3、小结:铃鼓又称“手鼓” ,由鼓框(一圈鼓框上开有若干长条型孔,每个孔中安装有一对小钹;有的铃鼓还在一圈鼓框上悬挂几个铜铃)和鼓皮两部分组成。 鼓框:一般为木质结构;小钹:铜制; 鼓皮:多用羊皮制成。 铃鼓属单皮膜鸣乐器,直接用手敲击发声,无固定音高。具有简易、轻便的特点,演奏时一只手提鼓身,另一只手敲击鼓面,可同时发出鼓声和钹声。音色清脆、明亮,还可发出急速而美妙的震音。2


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