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    (通用版)2019版高考数学二轮复习第一部分第一层级基础送分专题一集合、复数、算法课件理(普通生).ppt

    • 资源ID:1116781       资源大小:1.91MB        全文页数:25页
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    (通用版)2019版高考数学二轮复习第一部分第一层级基础送分专题一集合、复数、算法课件理(普通生).ppt

    1、二轮高效复习的分层设计,一,部,第,分,1.记牢集合的运算性质及重要结论(1)AAA,AA,ABBA.(2)AAA,A,ABBA.(3)A(UA),A(UA)U.(4)ABAAB,ABABA.,准解题,1.看到集合中的元素,想到元素代表的意义;看到点集,想到其对应的几何意义,快审题,2.看到数集中元素取值连续时,想到借助数轴求解交、并、补集等;看到MN,想到集合M可能为空集,2.活用集合运算中的常用方法(1)数轴法:若已知的集合是不等式的解集,用数轴法 求解(2)图象法:若已知的集合是点集,用图象法求解(3)Venn图法:若已知的集合是抽象集合,用Venn图法求解,1.在化简集合时易忽视元素的

    2、特定范围(如集合中xN,xZ等)致误,避 误 区,2.在解决含参数的集合问题时,要注意检验集合中元素的互异性,否则很可能会因为不满足“互异性”而导致解题错误.,1.看到循环结构,想到循环体的构成;看到判断框,想到程序什么时候开始和终止,快 审 题,2.看到根据程序框图判断程序执行的功能,想到依次执行n次循环体,根据结果判断,3.看到求输入的值,想到利用程序框图得出其算法功能,找出输出值与输入值之间的关系,逆推得输入值,掌握程序框图2类常考问题的解题技巧,准 解 题,(1)求解程序框图的运行结果问题 先要找出控制循环的变量及其初值、终值,然后看循环体,若循环次数较少,可依次列出即可得到答案;若循环次数较多,可先循环几次,找出规律要特别注意最后输出的是什么,不要出现多一次或少一次循环的错误,尤其对于以累和为限定条件的问题,需要逐次求出每次迭代的结果,并逐次判断是否满足终止条件,(2)对于程序框图的填充问题 最常见的是要求补充循环结构的判断条件,解决此类问题的方法:创造参数的判断条件为“in?”或“in?”,然后找出运算结果与条件的关系,反解出条件即可.,谢谢观看,


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