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    福建省福州市八县(市)协作校2018_2019学年高二历史上学期期末联考试题.doc

    • 资源ID:1116262       资源大小:108.50KB        全文页数:3页
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    福建省福州市八县(市)协作校2018_2019学年高二历史上学期期末联考试题.doc

    1、1福州市八县(市)协作校 2018-2019 学年第一学期期末联考高二历史(文科)试卷【完卷时间:90 分钟 满分:100 分】一:本题共 24 小题,每小题 2 分,共 48 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。1. 考古数据显示,春秋战国时期,各地工艺虽有地方性的特色,基本上差别不大,各国文字,从出土的简牍与铭辞看,也出现大同小异的现象。这说明春秋战国时期A.文化统一为政治统一准备了条件 B.文化发展呈现出趋同的特点C.争霸战争促进了文化发展与交流 D.百家争鸣促进了文化的统一2.著名学者牟宗三认为:“这套西周三百年的典章制度到春秋的时候,就出现了问题,所以我们叫它做“周

    2、文疲弊” 。诸子思想就是为了对付这个问题。 ”下列解决“周文疲弊”最具有针对性、现实性的思想是A. 儒家 B. 法家 C. 墨家 D. 道家3.寓言故事“塞翁失马” 的故事出自淮南子人间训中。后人由此得出“塞翁失马,安知非福” , “塞翁得马,焉知非祸”的结论。它所表达的观点最接近于谁的思想 A 庄子 B孔子 C老子 D 孟子4汉代察举孝廉起初分区察举,后来演进到按照户口比例分配,制为定额,由是参与政治机会开放给全国各地,经济文化落后地区和经济文化进步的地区都一样按照人口比例来选拔。汉代察举制作出这样调整的主要目的是A 彰显公平公正的原则 B 保障人民参政的权利C 促进国家政权的开放 D 缓和

    3、地域之间的矛盾5.宋代张载提出:“宗法若立,则人人各知来处,朝廷大有所益” ,欧阳修、苏洵等众多学者提倡敬宗收族、义恤乡里以及办“义仓” , “义学” , “义冢”等。这一风气逐步盛行的原因是A.重建上古宗法制度 B.社会矛盾日趋激化C.强化对户籍的管控 D.儒学深入社会生活6.黄宗羲“藏天下于天下”的思想与王夫之“以天下论者,必循天下之公,天下非一姓之私也”的思想如出一辙。二者实质上都A. 反对君主制度 B. 抨击君主专制C. 主张人人平等 D. 继承传统儒学7.钱穆在国史大纲中指出,甲骨文及周代的金文中画人坐形,则席地,乃殷、周同俗。兵器戈、矛、弓、矢、刀等,甲骨文与周代金文无殊。殷、周同

    4、用贝为货币, “贝”字常见于甲骨文及周代金文中。这表明A. 商周的风俗完全一致 B. 甲骨文是古老的成熟文字C. 文化的发展有其 渊源 D. 周代的文化水平高于商代8.南宋陆游曾作诗云:“野人无历日,鸟啼 知四时;二月闻子规,春耕不可迟;三月闻黄鹂,幼妇悯蚕饥;四月鸣布谷,家家蚕上簇;五月鸣鸦舅,苗稚忧草茂。 ”这说明A农业发展与传统历法结合 B文学创作与生活相联系C文学作品呈现贵族化趋势 D农业生态环境开始关注9.下表列举了孔子不同时期的“遭遇” 。下列观点对此解释合理的是2A “历史就是一家之言” B. “一切历史都是当代史”C. “历史都是思想史” D. “历史是任人打扮的小姑娘”10.

    5、下表呈现的是“纸是谁发明的”这一问题的不同史料,对此可以得出的正确认识是史料出处 史料内容 东汉后汉书蔡伦传“伦乃造意,用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸。 ” 唐朝书断 “汉兴,有纸代简,至和帝时,蔡伦工为之。 ” 1986 年,甘肃天水放马滩汉墓 考古发掘发现了古纸(史称放马滩纸 ),推断其年代为西汉初年,该纸纸面平滑、质地薄而软。 【示例 1】主题:历史评价应看到事物影响有长期和短期之分,我们更应关注的是历史事物的长期影响。 (或:对事物的评价应着眼于历史发展大趋势。 )阐述:清末维新派传播维新思想,虽然没有正面反对整个封建制度,只是只立不破、多立少破的方法来发展资本主义,只是提出准许臣民上

    6、书言事、允许创办报纸、裁撤闲散衙门和冗员等思想主张,这些主张虽然不含有开议院、定宪法等近代资产阶级性质政治改革的内容,但从长期来看却促进资产阶级知识分子的思想解放,较为深刻地触动了“中国传统的社会政治制度” ,推动了近代中国社会进步,并最终结束中国的封建专制制度。对中国近代历史的发展产生了十分重要的积极影响。所以,对历史事物的评价应以长期影响为主。【示例 2】主题:历史评价应遵循理性原则(客观规律) ,阐述:清末维新派传播维新思想虽具有鲜明的爱国性质,或者说是一场试图通过改革来救亡图存的爱国运动,也是一场自上而下的政治改革运动,维新派创办学,公开议论时政,宣扬民权、平等和进化论等西方资产阶级的

    7、社会政治学说和自然科学,也都使知识分子的思想得到了一次解放;但维新派也没有正面反对整个封建制度:维新派本身都是官僚士大夫,与旧制度之间存在割不断的联系。他们为了减少变法的阻力,试图用只立不破、多立少破的方法来发展资本主义。对于封建的土地制度问题丝毫没有触及。这无疑是对封建守旧势力的一种妥协,对其不应过高评价。所以,对历史事物的评价应遵循理性原则。【示例 3】主题:对历史事物的评价应关注其对历史发展的客观作用,而不应过分强调阶级性。阐述:孟德斯鸠虽然是出身于贵族家庭的,孟德斯鸠看不到人民群众的伟大力量,思想中具有3非常明显的不彻底性和妥协性,但孟德斯鸠的社会政治思想,尤其是孟德斯鸠的法制思想、三权分立思想、君主立宪思想对世界资产阶级革命运动产生过巨大而又深刻的影响。孟德斯鸠的理论曾被欧美资产阶级革命家用作反对封建暴政的锐利武器, 孟德斯鸠的思想是值得肯定的,其出身于贵族家庭的的身份并不能抹杀他的客观贡献。所以,历史人物的评价应主要着眼于其客观历史贡献。其他主题示例:(其他符合唯物史观评价方法的主题亦可)历史评价应关注社会不同人群;历史评价应该客观:(实事求是)评价历史人物(事件)要结合历史时代进行评价历史评价应着眼于历史进步运用辩证唯物主义评价历史人物(事件)


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