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    山东省聊城市第一中学2019届高三数学上学期期中试卷文(含解析).doc

    • 资源ID:1115911       资源大小:2.72MB        全文页数:16页
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    山东省聊城市第一中学2019届高三数学上学期期中试卷文(含解析).doc

    1、1山东省聊城市第一中学 2019届高三上学期期中考试数学(文)试题第卷(选择题 共 60分)一、选择题(本大题共 12小题在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知集合 ,则 M的非空子集的个数是( )A. 15 B. 16 C. 7 D. 8【答案】C【解析】【分析】先把集合 M的所有元素求出,再求其非空子集.【详解】 ,所以 的非空子集为 共 7个,故选C.【点睛】本题主要考查集合的子集求解.可以采用列举法,也可以采用公式,集合 若有个元素,则 的子集个数为 个,非空子集的个数为 个.2.“p且 q是真命题”是“非 p为假命题”的( )A. 充分不必要条件 B. 必要不充

    2、分条件C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件【答案】A【解析】试题分析:由 p且 q是真命题,则得 p和 q都是真命题,能得出“非 p为假命题” ;“非 p为假命题” ,得出 p为真命题,但是得不出“p 且 q是真命题” ,所以选 A考点:本题考查命题的真假判断,以及充分条件、必要条件、充要条件点评:解决本题的关键是掌握复合命题的真值表,记住充分条件、必要条件、充要条件的概念3. 如果把直角三角形的三边都增加同样的长度,则这个新的三角形的形状为 ( )A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 由增加的长度决定【答案】C2【解析】试题分析:不妨设 为直角三角形, ,则 ,设

    3、三边增加的长度为ABC C=90 a2+b2=c2,则新三角形 的三边长度分别为 ,则m(m0) ABC a+m,b+m,c+m,而 ,所以cosC=(a+m)2+(b+m)2(c+m)22(a+m)(b+m) (a+m)2+(b+m)2(c+m)2=2(a+bc)m+m20,因此新三角形为锐角三角形.cosC0考点:余弦定理.【此处有视频,请去附件查看】4.函数 为 的导函数,令 则下列关系正确的是( )f(x)=sinx+2xf(3),f(x) f(x) a=12,b=log32,A. f(a)f(b) C. f(a)f(b) D. f(|a|)f(b),故选 B.b=log32log33

    4、=12=a【点睛】本题主要考查导数的应用.利用导数判断函数单调性,结合单调性来比较函数值的大小.5.在封闭的正三棱柱 ABCA 1B1C1内有一个体积为 V的球若 AB6,AA 14,则 V的最大值是( )A. 16 B. C. 12 D. 323 43【答案】D【解析】【分析】3先利用正三棱柱的特征,确定球半径的最大值,再利用球的体积公式求解.【详解】正三角形 的边长为 6,其内切圆的半径为 ,所以在封闭的正三棱柱ABC r= 30,A. 2 B. 1 C. 2 D. 0【答案】D【解析】【分析】先根据函数解析式求解出周期,利用周期求值.【详解】 时, , ,x0 f(x)=f(x1)f(x

    5、2) f(x1)=f(x2)f(x3)4两式相加可得 ,所以周期为 6.f(x)=f(x3),f(2019)=f(3)=f(2)f(1)=f(0)=log21=0故选 D.【点睛】本题主要考查利用函数的周期求值.先利用周期把所求化到已知区间,再代入对应的解析式即可.8.九章算术涉及到中国古代算数中的一种几何体-阳马,它是底面为矩形,两个侧面与底面垂直的四棱锥,已知网格纸上小正方形的边长为 1,现有一体积为 4的阳马,则该阳马对应的三视图(用粗实线画出)可能为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】根据几何体是四棱锥,且四棱锥的一条侧棱与底面垂直及体积为 4,对选项逐一判断即可.

    6、【详解】由三视图可知几何体是四棱锥,且四棱锥的一条侧棱与底面垂直,B、D 对应的几何体不符合阳马的特点,A对应的阳马体积不是 4,C 对应的阳马体积是 4,故选 C.【点睛】本题考查了由三视图还原几何体的问题,根据三视图判断几何体的结构特征是解答本题的关键,考查了空间想象能力与运算求解能力.9. 是数列 的前 项和,若 则 ( )A. B. C. D. 【答案】A5【解析】【分析】利用 求出递推公式,根据递推公式求解 .an+Sn=2n【详解】当 时, ;n=1 a1=1当 时, ,两式相减可得, .n2 an-1+Sn-1=2n-1 2an-an-1=2n-1所以 ,故选(2a2-a1)(2

    7、a3-a2)(2a100-a99)= 2an-an-1=222299=21+2+99=24950A.【点睛】本题主要考查数列通项公式的求解. 题目条件给出的 的关系式,可以通过an,Sn转化为只含 的关系式.an= S1,n=1SnSn1,n2 an10.已知 则 ( )sin(122)=33, sin(2+6)=A. B. C. D. 710 710 79 79【答案】C【解析】【分析】利用倍角公式,结合函数名的转换求解.【详解】 ,cos(6)=12sin2(122)=13,故选 C.sin(2+6)=cos2(2+6)=cos(32) =2cos2(6)1=79【点睛】本题主要考查三角函

    8、数的给值求值问题,首先从角入手,寻求已知角和所求角的关系,再利用三角恒等变换公式求解.11.已知 F1,F 2是双曲线 (a0,b0)的左、右焦点,若点 F1关于双曲线渐近线x2a2y2b2=1的对称点 P满足OPF 2POF 2(O 为坐标原点) ,则双曲线的离心率为( )A. B. 2 C. D. 5 3 2【答案】B【解析】【分析】6先利用对称求出点 P的坐标,结合OPF 2POF 2可知 ,利用两点间距离公式可求|PF2|=c得离心率.【详解】设 是 关于渐近线 的对称点,则有 ;P(x0,y0) F1 y=bax y0x0+c=aby02=bax0c2解得 ;P(b2a2c,2abc

    9、)因为OPF 2POF 2,所以 , ;|PF2|=c (b2a2cc)2+(2abc)2=c2化简可得 ,故选 B.e=2【点睛】本题主要考查双曲线的性质.离心率的求解一般是寻求 之间的关系式.a,b,c12.若函数 在 上为增函数,则的取值范围为( )f(x)=52lnx+1axax1 (1,2)A. B. C. D. (,0)14,2 (,0)12,1 1,0)(0,14 1,0)12,1【答案】B【解析】【分析】利用 对 x 恒成立,令 x+1=t(10时, g(1)=a-52+1a0g(2)=4a-5+1a0 解得 .12a1当 a0 tan0 ,令 ,tan+tan=1-tanta

    10、n2tantan tantan=m则 , ,即 ,m2+2m-10 012, 结合图象知,不等式 的解集 , f(x)0) 4=2p p=2即 的方程为 ;焦点坐标为 ,C1 x2=4y F2(0,1)所以椭圆中 ,其焦点也在 轴上设方程为 c=1 yy2a2+x2b2=1(ab0)由 得 , 又 解得y2a2+x2b2=1y=1 x=b2a |AB|=2b2a=3 a2=b2+1 a=2,b= 3椭圆方程为 ,y24+x23=1又 所以所求圆的方程为 ,|OF1|=1 x2+y2=114(2) 因为直线与圆 相切,所以圆心 O到直线的距离为 1,C3所以 ,SOMN=12|MN|1=|MN|

    11、2当直线的斜率不存在时方程为 ,两种情况所得到的三角形 面积相等,x=1 OMN由 得 ,不妨设 , y24+x23=1x=1 y=263 M(1,263),N(1,-263) |MN|=463此时 ,SOMN=12|MN|1=263当直线的斜率存在时设为 ,直线方程为k y=kx+m所以圆心 O到直线的距离为 即 ,|m|1+k2=1, m2=k2+1由 得 y24+x23=1y=kx+m (4+3k2)x2+6kmx+3m2-12=0所以 =36k2m2-4(4+3k2)(3m2-12) =36k2(k2+1)-4(4+3k2)(3k2-9)恒大于 0,=48(2k2+3)设 则 M(xM

    12、,yM),N(xN,yN) xM+xN=-6km3k2+4,xMxN=3m2-123k2+4所以 SOMN=|MN|2 =121+k2(xM+xN)2-4xMxN,=121+k2(-6km3k2+4)2-43m2-123k2+4 =121+k248(2k2+3)3k2+4 =231+k22k2+33k2+4令 则 , 3k2+4=t, k2=t-42,t400 f(x)=0 x=-lna.当 时, ,当 时, x-lna f(x)0综上:当 时,单调递减区间为 ,无增区间;a0 (-,+)当 时,增区间为 ,减区间为 ,a0 (-lna,+) (-,-lna)(2)因为 在 上只有一个零点 ,所以方程 上只有一个解.f(x)=0 (0,3) a=x-1ex在 (0,3)设函数 则 ,h(x)=x-1ex h(x)=2-xex当 时, , 当 时, ,00 2x3 h(x)0所以 在 上单调递增, 在 上单调递减h(x) (0,2) (2,3)故 ,又 , 所以的取值范围为 .(3)由(1)知当 时, 在 时取得极小值,的极小值为 16设函数 当 f(x)单调递减;当 f(x)单调递增;故 即 所以 .【点睛】本题主要考查导数的综合应用.函数单调性主要通过导数的符号来确定,零点问题和最值问题一般结合单调性来转化,巧妙构造新函数是常用方法.


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