五年级数学下册第4单元《分数的意义和性质》分数的加法和减法测试（无答案）新人教版.doc

1、1分数的加法和减法测试一、细心审题，准确填空。1看图填空。2（ ）千克比57千克少2千克。比 5平方米多21平方米是（ ）平方米。3分数 、 8、 9相比较，最接近1的数是（ ），在45、 10、67中最接近1的数是（ ）。4把5米长的水管平均截成8段，每段水管占全长的（ ），每段长（ ）米。5 76的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的分数单位是最小的合数6三个分数的和是3 53，它们的分母相同，分子是相邻的三个自然数，这三个分数分别是（ ）、（ ）和（ ）7分母是6的所有最简真分数有（ ）,它们的和是（ ）。8一条3米长的绳子，剪去 75，还剩下（ ），剪去 75米，还剩下（ ）米。9修

2、一条路16天完成，3天完成这项工程的（ ），还剩下这项工程的（ ）。10有一张饼，爸爸吃了这张饼的 31，小明吃了剩下的 31，（ ）吃得多。 11按规律填空： 21，（ ）， 8， 6，（ ）。同学们，第六单元的学习已经结束，老师相信你一定又有新的收获吧，快来检验一下吧！2二、仔细推敲，认真辨析。（对的打“”，错的打“”）1. 分数加减法的意义与整数加减法的意义相同（ ）2 两个真分数的和仍是真分数。 （ ）3 0524（ ）4一堆货物，运走它的 后，剩下的要比运走的多 （ ）5 一根长 83米，用去1，还剩 87。 （ ） 6分数加减法就是把分子相加减，分母相加减。 （ ）三、反复比较，慎

3、重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1大于 4而小于3的分数（ ）。A.一个也没有 B.只有一个 C.有无数个2两根绳子一样长，第一根用去 41，第二根用去 41米，余下的相比较（ ）。A.第一根长 B.第二根长 C.一样长 D.都有可能3 异分母分数不能直接相加减的原因是（ ）。A.分数的大小不同 B.分数单位的个数不同 C.分数单位不同4 1ab的结果是（ ） A. 2aB. 1bC.a58米的 9（ ）1米的 98。 A 大于 B 等于 C 小于6王师傅做一件工作要20天完成，他做了5天，还剩下这件工作的（ ）。A4 B19 C 1920 45 347王刚喝了一杯果汁的 ，然后加满水，

4、又喝了一杯的 21，再加满水，最后把一杯都喝了。王刚喝的（ ）多。A水 B水和果汁一样 C无法确定3四、看清题目，细心计算。1直接写得数。 57 67 18 78 1724 1324 89 56 19 1 37 47 119 19 14 17 36 162脱式计算，能简算的要简算。45（16+30） 56+49+1 710（3 ）613 7 234+162916+（7+ 33解方程。X18= X- 247=13X（13+ 4）=5278五、联系实际，解决问题。1一个长方形的长是 56m，宽是 32m，它的周长是多少m？ 42一根铁丝，第一次用去它的 51，第二次用去它的 21；还剩下全长的几分之几？3农场在一块面积是100公顷的地里培育果树苗，这块地的715栽桃树， 栽梨树，其余栽苹果树，苹果树的面积占这块地的几分之几？4两堆煤原来相差15吨，如果从多的一堆中运走 81吨，从少的一堆中运走 52吨，这时两堆煤相差多少吨？5东方砂轮厂加工一批砂轮，第一周完成总任务的 51，第二周比第一周多完成总任务的61，还剩下多少没有完成？ 5