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    五年级数学上册第3单元《小数除法》解决问题导学案1(无答案)新人教版.doc

    • 资源ID:1115350       资源大小:1.03MB        全文页数:3页
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    五年级数学上册第3单元《小数除法》解决问题导学案1(无答案)新人教版.doc

    1、1解决问题年级 五年级 科目 数学 编号 主备人 审核人课题 解决问题 课型 新授 本周习惯专题性的习惯培养学习目标1、能正确运用小数除法解决实际问题2、培养、观察、分析的能力。3、培养解决实际问题的能力。重点:运用能力的培养 难点:分析、归纳的方法学案 导学案一、自主学习1、行程问题的三个量分别是:路程、时间、速度,请你写出它们之间的关系式( )( )=( )( )( )=( )( )( )=( )2、购物问题的三个量分别是:总价、 ( ) 、 ( ) ,它们之间的关系式有:( )( )=( )( )( )=( )( )( )=( )3、工程问题的三个量分别是:( ) 、 ( ) 、 ( )

    2、 ,它们之间的关系式有:( )( )=( )( )( )=( )( )( )=( )4、产量问题中的三个量分别是:( ) 、 ( ) 、 ( ) ,它们之间的关系式有:( )( )=( )( )( )=( )( )( )=( )5、以上数量关系中,都有一个总量、数量和一份量,例如行程问题中,总量就是路程,表示数量的是时间,表示一份量的是速度。总量、数量和一份量之间都有以下关系:2( )( )=( )( )( )=( )( )( )=( )二、合作探究1、阅读课本 32 页例 1,这是一个( )问题,相当于已知( )和( ) ,求( ) ,这道题题应用的数量关系是:( )( )=( ) 。2、这

    3、道题一步能解决吗?如果不能,应该先算什么?再算什么?3、根据你的思路列出算式并计算4、还有其它思路吗?还可以先算:再算:列式计算:自我检测1、列竖式计算1443.6 1.560.13 14.829.88 2、面粉厂用 14 吨小麦加工成 12.1 吨面粉,平均 1 吨小麦加工多少吨面粉(得数保留两位小数)3、田爷爷的报摊昨天卖报纸共收入 230 元,已知周报每份 1.5 元,晚报每份 0.5 元。田爷爷昨天卖出周报 85 份,晚报卖出了多少份?3总结、评价:今天的学习,我学会了: 。我在 方面的表现很好;在 方面表现不够,以后要注意的是: 总体表现(优、良、差) ,愉悦指数(高兴、一般、痛苦)


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