五年级数学上册第1单元《小数乘法》积的近似数导学案2(无答案)新人教版.doc
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五年级数学上册第1单元《小数乘法》积的近似数导学案2(无答案)新人教版.doc
1、1积的近似数学习目标1.感受求积的近似数的必要性。2我要掌握用“四舍五入法”取积的近似数3我要学会按要求用“四舍五入法”求计算结果的近似数学习重点:用“四舍五人法”截取积是小数的近似值的一般方法。学习难点:根据题目要求与实际需要,用“四舍五人法”截取积是小数的近似值,提高思维的灵活性。知识储备四舍五入法:是一种求近似值的方法,它的原则是如果被舍去部分的首位数字小于 5 时,就舍去这些数字;如果被舍去部分的首位数字大于或等于 5 时,就要在保留部分的末尾数字上加上 1。例如:5200000005 亿 1800000002 亿 一前提测评用“四舍五人法”求出每个小数的近似数。保留整数 保留一位小数
2、 保留两位小数2.0954.3071.8642二自主学习、合作探究问题 1.计算下面各题1.872.5= 0.853.02= 问题 2.将上面的积用 “四舍五入”法保留指定的小数位数,并在小组里讲解保留方法。1.872.5 0.853.02 (一位小数) ( 两位小数)问题 3.人的嗅觉细胞约有 0.049 亿个,狗的嗅觉细胞个数是人的 45 倍,狗约有多少个嗅觉细胞?(1).我会用横线标出题中的已知条件;用波浪线标出题中的问题。(2).列式计算 (得数保留两位小数)2问题 4.求积的近似数,先算出( ) ,然后看需要保留数位的下一位数,再按照( )法求出结果,结果要用( )符号表示。三达标测评11.611.5 的积有( )位小数,保留两位小数约是( );00591.7 的积有( )小数。保留三位小数约是( )。2列竖式计算。4.170.12(精确到十分位) 3.80.48(保留两位小数)3 故事会 (月刊)每本 5.80 元,小华打算订半年的,要花多少钱?(得数保留整数)。4王老师为参加文艺演的 16 名小演员定做服装,已知每套服装用布 1.65m,做这些服装至少需要多少米布料?5.两个因数的积保留两位小数的近似值是 3.23。三位小数准确值最小是( ),最大是( )。