1、1第九章测评(B)(时间:45 分钟 满分:100 分)一、选择题(每小题 4分,共 32分)1.在日常生活和生产中,有时需要增大压强,有时需要减小压强。下列四图中为了减小压强的是( )2.如图所示,水平桌面上有一长为 l、质量分布均匀的木板 M,右端与桌边相齐,在水平力 F的作用下,沿直线向右匀速离开桌边,在此过程中,下列说法正确的是( )A.M对桌面的压强变小,压力不变B.M对桌面的压强不变,压力不变C.M对桌面的压强变大,摩擦力不变D.M对桌面的压强变大,摩擦力变小3.在无风的天气,汽车在马路上快速驶过以后,马路两边的树叶会随风飘动,如图所示,汽车向左行驶,马路两边的树叶会沿着 A、 B
2、、 C哪一个方向飘动( )A.向 A方向飘动 B.向 B方向飘动C.向 C方向飘动 D.条件不足,无法判断4.如图所示,桌面上是两个完全相同的圆柱形平底杯子,里面分别盛有质量相等的水和酒精, A、 B两点到杯子底部的距离相等。已知水的密度 水 =1.0103 kg/m3,酒精的密度 酒精 =0.8103 kg/m3,则 A、 B两点的压强 pA、 pB的大小关系是( )A.pApB B.pApBC.pA=pB D.无法确定5.2(多选)右图为托里拆利实验的装置图,下列表述正确的是( )A.将玻璃管稍微倾斜,管内外水银面高度差将不变B.将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面,管内外水银面高度差将变大
3、C.向槽中继续注入少量水银,管内外水银面高度差将变小D.换用更粗一些的等长玻璃管,管内外水银面高度差将不变6.右图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体 A、B,把它们并排竖放在水平地面上,则两圆柱体 A、B 对水平地面的压强之比为( )A.8 1 B.4 3 C.4 1 D.1 27.下述事例中,应用了“流体压强与流速的关系”知识的是( )A.树上的苹果掉落地面B.老鹰在空中滑翔C.汽车刹车时,人向前倾D.用手拍打桌面时手感觉疼8.物理学中用实验研究三个量(或三个量以上)之间的关系时, 常采用控制变量法。如图所示实验设计不需要使用控制变量
4、法的是( )二、填空题(每空 4分,共 24分)9.星期天小明和小慧到德州开发区减河湿地去玩,他们踩在软绵绵的沙滩上,留下一串串脚印。小明对小慧说:“我的体重是 50 kg,每只脚与沙滩的接触面积是 200 cm2,当我在水平沙滩上行走时,对沙滩的压力是 N,压强是 Pa(g取 10 N/kg)。” 10.3“烟花三月下扬州”,小明游东关街时购买了如图所示的扬州三把刀(厨刀、修脚刀、理发刀),发现刀刃都很薄,这是为了 ;手握位置都凹凸不平,这又是为了 。 11.在水杯中加半杯水,将一根吸管分别插入水中不同深度,用嘴吹气,使水下冒气泡,深度越深,吹气越难,这种现象说明液体的压强随着深度的增加而
5、;用吸管可以将杯中的水吸到嘴里,这是由于 的作用。 三、实验题(每题 10分,共 30分)12.在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中,小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验,请仔细观察,并分析回答下列问题:(1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的 程度来确定的。 (2)分析比较图乙和图丙的实验现象,可以得出结论: 。 (3)分析比较图 的实验现象,可得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著。 (4)进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象,并归纳得出结论: 。 13.下图是用压强计探究液体内部压强的情境。(1)把探头放入水中,通过观察 U
6、形管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小,高度差越大,水的压强 (选填“越大”或“越小”)。 (2)比较甲图、乙图和丙图,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强 。 (3)在乙图中把探头慢慢下移,可以观察到 U形管两边液体的高度差增大,从而得到:在同一种液体里,液体的压强随 的增加而增大。 (4)在乙图中,若只将烧杯中的水换成盐水,其他条件不变,则可以观察到 U形管两边液体的 。 14.在探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关的实验中,某中学一小组的同学们认为此压强跟圆柱体的密度 、高度 h、圆柱体底面积 S是有关的,但有怎样的关系看法不同。在老师的帮助下,小组的同学们从实验室
7、里挑选了由不同密度的合金材料制成、高度和横截面积不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验,测出实心圆柱体竖直放置时(如图所示)对水平桌面上海绵的压下深度,实验记录见下表。序号 物体 底面积 S/cm2 高度 h/cm 海绵被压下深度 /cm1 合金甲圆柱体 A 10 5 0.52 合金甲圆柱体 B 10 10 13 合金甲圆柱体 C 20 10 14 合金乙圆柱体 A 10 5 1.55 合金乙圆柱体 B 10 10 36 合金乙圆柱体 C 20 10 34(1)分析实验 1、2 或 4、5 可以得出:当圆柱体的材料密度相同时,实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体的 有关。 (2)分析 可以得出,当
8、圆柱体的密度相同时,实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关。 (3)此探究过程用到的科学探究方法有 、 。 (4)实验结束之后,同学们在老师的指导下,以某一合金甲圆柱体为研究对象,推导它对海绵的压强大小的表达式(已知合金的密度为 ,圆柱体的高度为 h,底面积为 S)。表达式为 。该推导出的表达式 (选填“能”或“不能”)应用于各类固体的压强的计算。 四、计算题(14 分)15.将 2 kg水倒入底面积为 0.02 m2的容器中,水深 30 cm,容器重力为 2 N,放在水平桌面中央。(g取 9.8 N/kg)求:(1)容器底部受到水的压力;(2)容器对桌面的压力;(3)容器对桌面的压强。5#第
9、九章测评(B)1.C 解析冰鞋上装有冰刀、飞镖的箭头很尖都是通过减小受力面积,从而增大压强,选项 A和B错误;载重汽车装有许多车轮是通过增大受力面积而减小对地面的压强,选项 C正确;压路机的碾子质量很大,对路面的压力很大,可增大对路面的压强,选项 D错误。2.C3.A 解析因为快速行驶的汽车使得马路中间的空气流速大,压强小;马路两边的空气流速小,压强大。所以两边的气压大于马路中央的气压,树叶向马路中央运动。故选 A。4.B 解析由题图可知, A、 B两点的液面在同一直线上,分析可知, A、 B两点所在液面上方的所装液体,水的重力小于酒精的重力,容器为相同的圆柱形,根据 p= 可知, pApB。
10、FS5.AD 解析在托里拆利实验中,由于玻璃管内外水银柱高度差所产生的压强等于外界大气压,只要外界大气压不变,管内外水银柱高度差就不变,与玻璃管的粗细、倾斜程度、槽中水银的多少无关,所以正确的选项是 A、D。6.A 解析由题图可知, A= =8g/cm3, B= =1g/cm3;圆柱体对水平地面的压强 p=mAVA= 8g1cm3 mBVB= 4g4cm3=gh ,即两圆柱体 A、B 对水平地面的压强之比 pAp B= A B=8 1,故FS=GS=mgS=VgS =ShgS正确的选项是 A。7.B 解析树上的苹果掉落地面是由于受重力作用,故 A错误;老鹰在空中滑翔时,因为翅膀上方空气流速较大
11、,上方压强变小,下方压强大,从而产生向上的升力,故 B正确;汽车刹车时,人向前倾是由于人具有惯性,故 C错误;用手拍打桌面时手感觉疼,因为物体间力的作用是相互的,故 D错误。8.B 解析压力的作用效果与压力大小和受力面积大小有关,液体的压强大小与液体的密度和深度有关,滑动摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,以上实验过程都是三个量之间的关系,因此必须采用控制变量法;研究平面镜成像特点,不需要采用控制变量法,故正确的选项是 B。9.答案 500 2.5104解析人行走时对沙滩的压力F=G=mg=50kg10N/kg=500N人行走时对沙滩的压强p= =2.5104Pa。FS= 500N20
12、010-4m210.答案增大压强 增大摩擦解析刀刃都很薄,在压力一定时,减小受力面积来增大压强;手握位置都凹凸不平,在压力一定时,增大接触面粗糙程度来增大摩擦。11.答案增大 大气压解析由于液体内部压强随着深度的增加而增大,故将一根吸管分别插入水中不同的深度,水越深,吹气越难。吸饮料时,吸管内空气变少,气压变小,饮料液面的气压大于吸管中的气压,所以饮料在外界大气压的作用下被压入吸管中。12.答案(1)凹陷(2)当压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越显著(3)乙和丁(4)压力作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关,压力越大,受力面积越小,压力作用效果越显著解析海绵受力后形状容易改变,其凹陷
13、程度能够反映压力的作用效果;图乙与图丙实验中砖对海绵的压力相同,受力面积不同,压力的作用效果不同,说明压力的作用效果与受力面积有关;图乙、丁中海绵的受力面积相等,而压力不等,压力较大的丁图中海绵凹陷得深,说明压力的作用效果明显,从而得出压力的作用效果与压力大小有关。13.答案(1)越大 (2)相等 (3)深度 (4)高度差变大解析(1)把水的内部压强的大小转换成 U形管两边液面高度差的大小来判断,液面高度差越大,表示水内部的压强越大。(2)比较甲图、乙图和丙图,控制液体密度和深度不变,改变探头的方向,U形管两侧的液面高度差相等。可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强相等。(3)在乙图中
14、把探头慢慢下移,控制液体的密度不变,改变深度,可以观察到 U形管两边液体的高度差增大,得6到:在同一种液体里,液体的压强随深度的增加而增大。(4)在乙图中,若只将烧杯中的水换成盐水,其他条件不变,控制深度不变,把水换成盐水,密度变大,则可以观察到 U形管两边液体的高度差变大。14.答案(1)高度 (2)2、3 或 5、6 (3)控制变量法 转换法 (4)p=gh 不能解析(1)分析实验 1、2 或 4、5,圆柱体的材料密度相同,高度不同,对水平面的压强不同,故可得出结论:当圆柱体的材料密度相同时,实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体的高度有关。(2)当圆柱体的密度相同时,实心圆柱体对水平地面的压
15、强与底面积无关,要求圆柱体的密度相同,对水平面的压强也相同,而底面积必须不同,故序号 2、3 或 5、6 符合要求。(3)在探究多个因素对压强的影响时,运用了控制变量法来研究某一因素的影响,还利用转换法用海绵被压下的深度表示压力的作用效果。(4)已知合金的密度为 ,圆柱体的高度为 h,底面积为 S,由压强的公式推导过程为 p=gh 。从推导过程可以看出 p=gh 这一公式只适用于质量分布均匀的实心柱状FS=GS=mgS=VgS物体,不能应用于其他类固体(如质量分布不均匀,非柱状物体等)的压强的计算。15.答案(1)58 .8 N (2)21.6 N (3)1 080 Pa解析(1)容器底部受到水的压强 p1=gh= 1.0103kg/m39.8N/kg0.3m=2.94103Pa;容器底部受到水的压力 F1=p1S=2.94103Pa0.02m2=58.8N。(2)水的重力 G1=mg=2kg9.8N/kg=19.6N;容器对桌面的压力 F2=G1+G2=19.6N+2N=21.6N。(3)容器对桌面的压强 p2= =1080Pa。F2S=21.6N0.02m2
