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    山西省忻州市第一中学高中物理6.1传感器及其工作原理预习案(无答案)新人教版选修3_2.doc

    • 资源ID:1112891       资源大小:1.94MB        全文页数:3页
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    山西省忻州市第一中学高中物理6.1传感器及其工作原理预习案(无答案)新人教版选修3_2.doc

    1、1传感器及其工作原理【教学目标】1通过观察一些现象和常见的事例,初步形成传感器的概念,感受传感技术在信息时代的作用与意义。2通过介绍,了解干簧管、光敏电阻、热敏电阻和金属热电阻、霍尔元件五种敏感元件,了解其工作原理,感悟其应用的重要性。3通过对课本说一说和习题 1 的分析,了解电容式传感器和电感式传感器的基本工作原理和基本应用,感受其应用的重要性。4知道非电学量转换成电学量的技术意义,进一步拓展思维,探讨科技发展给人类带来的利与弊。【预习任务】1阅读教材“什么是传感器”部分,思考以下问题:(1)初步感知干簧管的结构、原理和功能。(2)知道什么是传感器?2阅读教材“光敏电阻”部分,思考以下问题:

    2、(1)光敏电阻感受什么物理量?输出的是什么电学量?光敏电阻是由什么材料制成的?(2)光敏电阻的阻值随光强而发生变化,其变化情况如何?3阅读课本“热敏电阻和金属热电阻”部分,思考以下问题:(1)热电阻感受什么物理量?输出的是什么电学量?它是由什么材料制成,其阻值随温度的变化情况如何?(2)热敏电阻感受什么物理量?输出的是什么电学量?它是由什么材料制成,其阻值随温度的变化情况如何?(3)热电阻与热敏电阻相比,有什么优势和不足?4阅读课本“霍尔元件”部分,完成以下问题:(1)记住:霍尔元件是由什么材料制成?它感受什么物理量?输出的是什么电学量?2(2)回顾推导并记住:霍尔电压的决定式。【思考与讨论】1学习教材 P54“说一说”内容,总结出电容式传感器的工作原理。2试做教材“问题与练习”中第 1 题,总结出电感式传感器的工作原理。【自主检测】1教材中“问题与练习”第 2 题。【组内检查】1光敏电阻、热敏电阻、金属热电阻的电阻变化规律3


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