山西省忻州市第一中学高中物理6.1传感器及其工作原理预习案（无答案）新人教版选修3_2.doc

1、1传感器及其工作原理【教学目标】1通过观察一些现象和常见的事例，初步形成传感器的概念，感受传感技术在信息时代的作用与意义。2通过介绍，了解干簧管、光敏电阻、热敏电阻和金属热电阻、霍尔元件五种敏感元件，了解其工作原理，感悟其应用的重要性。3通过对课本说一说和习题 1 的分析，了解电容式传感器和电感式传感器的基本工作原理和基本应用，感受其应用的重要性。4知道非电学量转换成电学量的技术意义，进一步拓展思维，探讨科技发展给人类带来的利与弊。【预习任务】1阅读教材“什么是传感器”部分，思考以下问题：（1）初步感知干簧管的结构、原理和功能。（2）知道什么是传感器？2阅读教材“光敏电阻”部分，思考以下问题：

2、（1）光敏电阻感受什么物理量？输出的是什么电学量？光敏电阻是由什么材料制成的?（2）光敏电阻的阻值随光强而发生变化，其变化情况如何?3阅读课本“热敏电阻和金属热电阻”部分，思考以下问题：（1）热电阻感受什么物理量？输出的是什么电学量？它是由什么材料制成，其阻值随温度的变化情况如何？（2）热敏电阻感受什么物理量？输出的是什么电学量？它是由什么材料制成，其阻值随温度的变化情况如何？（3）热电阻与热敏电阻相比，有什么优势和不足？4阅读课本“霍尔元件”部分，完成以下问题：（1）记住：霍尔元件是由什么材料制成？它感受什么物理量?输出的是什么电学量?2（2）回顾推导并记住：霍尔电压的决定式。【思考与讨论】1学习教材 P54“说一说”内容，总结出电容式传感器的工作原理。2试做教材“问题与练习”中第 1 题，总结出电感式传感器的工作原理。【自主检测】1教材中“问题与练习”第 2 题。【组内检查】1光敏电阻、热敏电阻、金属热电阻的电阻变化规律3