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    山西省忻州市第一中学高中物理11.5外力作用下的振动预习学案新人教版选修3_4.doc

    • 资源ID:1112822       资源大小:1.96MB        全文页数:3页
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    山西省忻州市第一中学高中物理11.5外力作用下的振动预习学案新人教版选修3_4.doc

    1、1外 力 作 用 下 的 振 动【学习目标】1知道什么叫做固有频率,理解固有的含义。2知道什么叫做阻尼振动,能从能量的角度分析阻尼振动产生的原因。3知道什么叫做受迫振动,理解做受迫振动的物体的振动频率跟固有频率无关,等于驱动力的频率。4知道什么叫做共振,理解共振发生的条件。5会应用受迫振动和共振的知识解释生活中的相关现象。【学习任务】一、阅读教材第 17 页第一自然段,举例说明什么样的振动叫做固有振动?什么叫做固有频率?二、阅读教材“阻尼振动”部分,回答以下问题:1阻尼振动中的外力是什么?它对振动系统起了什么样的作用?什么叫做阻尼振动?2试从能量的角度分析阻尼振动产生的原因。3同一简谐运动的能

    2、量大小由哪个量的大小确定?4物体做阻尼振动时,振幅越来越小,其振动的频率是否也越来越小呢?三、阅读教材“受迫振动”部分,回答以下问题:1什么叫做驱动力?什么叫做受迫振动?2驱动力对振动起了什么样的作用?受迫振动的频率与什么因素有关?3请你列举出几个受迫振动的实例。你能从中体会一下影响受迫振动频率的因素吗?四、阅读教材“共振”部分,回答以下问题:1系统的固有频率对系统的振动有没有影响?怎样影响?2教材 17 页的实验目的是什么?简述实验过程。猜想实验得到的结论。3受迫振动的振幅跟什么有关呢?什么叫做共振?4共振的条件是什么?共振与受迫振动有什么样的关系?谈谈你对共振曲线的理解。【自主检测】1把一

    3、个筛子用四根弹簧支起来,筛子上装一个电动偏心轮,它每转一周给筛子一个驱动力,这就成了一个共振筛,筛子做自由振动时,每次全振动用时 2s,在某电压下电动偏心轮转速是 36 r/min。已知如果增大电压可以使偏心轮转速提高;增加筛子质量,可以2增大筛子的固有周期,那么,要使筛子的振幅增大,下列做法正确的是【 】A提高输入电压 B降低输入电压C增加筛子的质量 D减小筛子的质量2教材 21 页问题与练习第三题3如图所示为单摆的共振曲线,求:(1)该单摆的摆长;(2)发生共振时单摆的振幅;(3)共振时单摆的最大速度和最大切向加速度。【课堂例题】1如图所示是一个做阻尼振动物体的振动图象, A、B 两点所在直线与横轴平行。下列说法正确的是 【 】A物体 A 时刻的动能等于 B 时刻的动能B物体 A 时刻的势能等于 B 时刻的势能C物体 A 时刻的机械能等于 B 时刻的机械能D物体 A 时刻的机械能大于 B 时刻的机械能2如图所示,曲轴上悬挂一弹簧振子,转动摇把,曲轴可以带动弹簧振子上下振动,开始时不转动摇把,而手往下拉振子,放手后使之上下振动,测得振子在 10s 内完成 20 次全振动,然后匀速转动摇把,转速为240r/min,当振子振动稳定时,它的振动周期为【 】A0.5s B0.25sC2 s D4 s0.25 0.50 0.75 84oA/cmf/HZA BOt/sxt3


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