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    (课标通用)安徽省2019年中考化学总复习实验2氧气的实验室制取课件.pptx

    • 资源ID:1111986       资源大小:1,004KB        全文页数:13页
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    (课标通用)安徽省2019年中考化学总复习实验2氧气的实验室制取课件.pptx

    1、实验2 氧气的实验室制取,3.制备和收集氧气的不同装置的评价 (1)发生装置:用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应不需要加热,操作简便、节能、安全,二氧化锰便于分离且不会产生有害物质,符合化学反应的绿色化;但过氧化氢溶液与二氧化锰混合后反应剧烈,需控制反应速率。 (2)收集装置:用排水法收集的氧气比较纯净,且不需验满,但制取的氧气中含有水分,做有关实验时需用浓硫酸干燥;用排空气法收集氧气操作简便,但相对不纯,且需要验满。,例题2(2018山东德州中考)实验室中分别用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾制取比较纯净的氧气。请你按照要求回答问题: (1)结合图所提供装置完成下列表格:,(2)请结合图回答问

    2、题。 写出甲、乙所指仪器名称:甲 ,乙 ; 用过氧化氢制氧气的装置与其他两种方法的装置相比具有的优点: , (写出两条); 若用如图装置收集一瓶氧气,气体应从 (填“a”或“b”)端进入集气瓶。,(2)酒精灯 集气瓶 不需加热 操作简单 b,方法指导解答这类题目时,首先,要熟记氧气的实验室制取原理和氧气的溶解性、密度以及常见仪器的用途、基本的实验操作及其注意事项等。然后,根据氧气的实验室制取原理来组装、选择氧气的发生装置(加热高锰酸钾和氯酸钾制取氧气,选用固体加热型的装置;用过氧化氢制取氧气,选用固液常温型的装置);根据氧气不易溶于水,且与水不反应的性质,可选用排水法收集的装置;根据氧气的密度

    3、比空气的大,且不与空气的成分反应的性质,可选用向上排空气法收集的装置。,拓展设问 (1)利用装置B制取氧气时,锥形瓶内长颈漏斗要插入液面以下,其原因是 ,若要控制反应的速率,如何对B装置进行改进 。 (2)若用如图装置收集氧气,则氧气应从 (填“a”或“b”)通入。 (3)用C装置收集氧气时证明集气瓶已充满氧气的方法是 , 集满氧气的集气瓶应 (填“正”或“倒”)放在桌面上。用如图D装置来收集氧气,当导管口气泡 放出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶,开始收集,若收集的氧气不纯,原因可能是 (写一种)。,答案 (1)防止产生的气体逸出 将长颈漏斗换为分液漏斗或注射器 (2)a (3)将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则说明收集满一瓶氧气 正 连续且均匀 装置漏气或集气瓶内没有装满水,


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