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    2019版八年级生物下册第八单元健康地生活第一章传染病和免疫1传染病及其预防教学课件(新版)新人教版.ppt

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    2019版八年级生物下册第八单元健康地生活第一章传染病和免疫1传染病及其预防教学课件(新版)新人教版.ppt

    1、第八单元 健康地生活 第一章 传染病和免疫 第一节 传染病及其预防,知识点一 什么是传染病 1.概念:由_引起的、能在人与人之间或人与 动物之间传播的疾病。 2.特点:传染性和_。 3.病原体:是指引起传染病的细菌、_和寄生虫 等。,病原体,流行性,病毒,知识点二 传染病流行的基本环节 1.传染源:能够散播_的人或动物。举例:携带 H5N1型禽流感病毒的鸡是人禽流感的传染源。 2.传播途径:病原体离开_到达人或动物所经过 的途径。举例:西尼罗热由蚊虫叮咬传播。 3.易感人群:对某种传染病缺乏_而容易感染该 病的人群。举例:婴幼儿是手足口病的易感人群。,病原体,传染源,免疫力,知识点三 传染病的

    2、预防措施 1.措施:控制传染源、_、保护易感人 群。 2.具体做法: (1)针对传染病流行的_,采取综合措施。 (2)根据不同病种的特点和具体情况,在三个环节中抓 住主要环节,做到综合措施和_相结合。,切断传播途径,三个环节,重点措施,3.举例: (1)麻疹和脊髓灰质炎:以预防接种、保护_ 为重点。 (2)蛔虫病等消化道传染病:以搞好个人和环境卫生, 切断_为重点。,易感人群,传播途径,【活学巧记】 传染病及其预防措施记忆口诀 传染病四大类,消化道、呼吸道,还有血液和体表; 流行传染是特点,发病初期传染高; 病原体有三种,细菌病毒寄生虫; 流行环节不可缺,控制传染最重要。,【答疑解惑】 1.所

    3、有的细菌、病毒、寄生虫都是病原体吗? 不是。只有那些能引起人或动物患病的细菌、病毒、寄生虫才是病原体。有些细菌、病毒、寄生虫不引起人体产生疾病,则不是病原体。,2.由细菌、病毒引起的疾病都是传染病吗? 不一定。有些疾病是由细菌、病毒引起,但不在人与人之间或人与动物之间传播,则不是传染病。只有在人与人之间或人与动物之间传播的疾病才是传染病。,3.如何区分预防传染病的三个措施? (1)控制传染源:针对患病的人或动物采取措施就是控制传染源,如治疗、隔离病人; (2)保护易感人群:针对易感者采取措施就是保护易感人群,如接种疫苗、锻炼身体等;,(3)切断传播途径:针对传染源和易感人群之间的环境采取的措施就是切断传播途径,如餐具消毒、打扫卫生等。,【名师讲题】 (2016娄底学业考)最近,部分国家出现了一种新型传染病中东呼吸综合征。下列措施中,属于切断传播途径的是( ) A.建议广大民众积极锻炼身体,增强体质 B.许多科研机构积极行动,努力研制该病的疫苗 C.对患者和疑似患者进行隔离、检查、治疗 D.对医院、火车站、机场等重点区域进行严格消毒,【技巧点拨】 (1)抓准题眼:属于切断传播途径的措施。 (2)扫清障碍: 传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 针对传染源和易感人群之间的环境采取的措施就是切断传播途径,如环境消毒、清理卫生等。 答案:D。,


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