二年级数学上册第6单元表内乘法(二)9的乘法口诀教案5新人教版.doc
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二年级数学上册第6单元表内乘法(二)9的乘法口诀教案5新人教版.doc
19 的乘法口诀练习教学目标:知识与技能:1、记忆 9 的乘法口决,运用口诀正确计算。2、建立 9 的倍数模型,培养学生探究、思考、认真计算的习惯。3、运用口诀解决实际问题。过程与方法:通过说一说、比一比、观察、讨论等活动,让学生进一步熟记 9 的乘法口诀,并能运用口诀解决实际问题。情感态度与价值观:在学习过程中,培养学生的口头表达能力、思维的敏捷性、认真细致的良好习惯。重点、难点:重难点:运用口诀计算和解决问题。突破方法:通过自主探究、合作交流来突破。教学准备: 多媒体课件教学过程:一、谈话引入。小朋友前面我们已经学习了有关 9 的乘法口诀,今天老师要和大家一起来复习有关的知识。二、引导练习,巩固强化1、 组织学生进行口算。15= 27= 38= 49=39= 65= 78= 98=79= 95= 84= 96=让学生任意选择一个算式说一说是用哪句口诀进行计算的。2、把口诀补完整四九( ) ( )四十五 ( )七十二 六九( )3、根据口诀,写出两个乘法算式七九六十三 五九四十五( ) ( )( ) ( )4、练习二十第 3、5、6 题5、方框里最大能填几?(课件)三、积累运用1、看图列式(课件)2、练习二十第 7、8、10 题理解题意、独立解决、集体校对3、找规律填数( 课件 )2、练习二十第 11 题3、练习二十第 12、13 题。2