1、1第四部分 世界古代史第十七单元 古代亚非欧文明知能优化训练中考回顾1.(2018江苏无锡)在小组合作学习中,各小组选出的“解说员”向全班同学介绍本组所选专题的相关资料。有一组的解说员展示搜集的材料如下方框所示。请你判断其所选的专题是( )1.位于非洲北部的尼罗河流域。2.有著名的狮身人面像、金字塔。3.其统治者称“法老”。A.古代印度 B.古代埃及C.古巴比伦 D.古代希腊解析 狮身人面像、金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表成果,是古代埃及国王法老的陵墓。故选 B 项。答案 B2.(2018湖北黄石)古代印度的一项制度规定:各个等级之间高低贵贱有别,下一等级的人没资格从事高一等级的职业,
2、不同等级的人不得通婚。这一制度是( )A.分封制度 B.种姓制度C.领主制度 D.专制制度答案 B3.(2018山东聊城)古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士,城邦为他们树立墓碑,刻上所有牺牲者的名字,但并不写明他们的家世。这样做的目的主要是( )A.强调公民的平等 B.保护公民的隐私C.保护公民的财产 D.表达生者的敬意解析 埋葬在公共墓地中的牺牲战士,主要是为了纪念为保护城邦做出巨大贡献的人,只写名字不写家世,这样做的目的主要是强调公民的平等。故选 A 项。答案 A4.(2018湖北黄石)暴力冲突是不同地区文明交流的形式之一。公元前 4 世纪前后,通过这种方式,希腊文化传播到东方
3、。这一时期,担当希腊文化传播“使者”的是( )A.罗马帝国 B.罗马共和国C.波斯帝国 D.亚历山大帝国答案 D5.(2018山东青岛)“终于出现了这样的时代:世界上同时存在两个强有力的大国,他们不仅能够制服蛮族入侵,而且还能把自己帝国的和平国界向外推进。”材料中的“两个强有力的大国”,一个是汉朝时期的中国,另一个是( )2A.亚历山大帝国 B.罗马帝国C.西罗马帝国 D.法兰克王国答案 B模拟预测1.大河流域孕育了古代灿烂的人类文明,下列选项中能够代表埃及文明的是( )A.秦始皇陵 B.象形文字C.种姓制度 D.汉谟拉比法典答案 B2.下列选项中,符合“两河流域人类文明的第一缕曙光”这一选题
4、的是( )A.金字塔的国度B.佛教的传播C.种姓制度的产生D.迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典答案 D3.孔雀王朝是古代历史上著名的奴隶制王朝。如果你要详细了解该王朝,你应该阅读与哪一文明相关的书籍( )A.古印度文明 B.古巴比伦文明C.古埃及文明 D.古代中国文明答案 A4.古埃及、古印度、古巴比伦王国的共同点有( )都处于大河流域,灌溉农业发达 都建立了专制王权,维护国王、奴隶主贵族的利益 奴隶制民主政治发达 工商业经济发达A. B.C. D.解析 古埃及、古印度、古巴比伦王国都处于大河流域,农业发达,正确。它们都建立了奴隶制国家,都维护奴隶主阶级的利益,是正确的。奴隶制民主政治发
5、达和工商业经济发达属于古希腊的特点,不是三者的共同点,故选 C 项。答案 C5.伯里克利统治时期,雅典的一个家庭要去参加公民大会。家里有一名男主人,一名女主人,一名小女孩,一名男奴隶、一名女奴隶。根据当时的民主制度,可以参加公民大会的有( )A.5 人 B.3 人 C.2 人 D.1 人答案 D6.“亚历山大在所征服地区兴建了许多城市,有些逐渐发展成经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”上述材料说明亚历山大的东征( )A.促进了东西方文化的交流 B.促使希腊文明走向衰落C.促使东方文明走向衰落 D.促使东西方文化被毁灭3解析 通过材料中的关键信息“一种混合着
6、希腊和东方因素的文明诞生”可判断亚历山大的东征促进了东西方文化的交流。答案 A7.“罗马帝国极盛时期,版图东起幼发拉底河上游,西临大西洋,南抵非洲撒哈拉大沙漠,北达不列颠、莱茵河和多瑙河。罗马帝国地跨欧、亚、非三洲,广袤的地中海成为它的内湖。”材料反映了罗马帝国( )A.疆域辽阔 B.政权更迭C.贸易发达 D.国家分裂答案 A8.右图是著名的石膏像阿格里巴,它的原型是屋大维的女婿、著名的将军阿格里巴。在罗马内战中,他追随屋大维东征西战,最终帮助他( )A.赢得布匿战争的胜利B.推行种姓制度C.颁布十二铜表法D.建立罗马帝国答案 D9.理清历史发展线索可以帮助我们比较直观地了解一个国家的发展概况
7、。下列有关罗马的历史事件,按照发生时间的先后顺序排列,正确的是( )建立共和国 凯撒夺政权 称霸地中海 建立大帝国 征服意大利A. B.C. D.解析 结合所学知识,可知公元前 509 年,罗马建立了共和国。公元前 3 世纪初,征服了意大利半岛。公元前 2 世纪,罗马成为地中海霸主。公元前 49 年,凯撒夺取政权。公元前 27 年,罗马帝国建立。答案 C10.“现在人们对希腊这一黑暗时代(指古代希腊遭受蛮族入侵的时期)的了解要比印度遭受蛮族入侵时期的了解详尽得多,这主要归功于希腊人自己留下的宝贵遗产。”材料中的“宝贵遗产”主要是指( )A.荷马史诗B.天方夜谭C.儒略历D.十二铜表法解析 结合
8、所学知识,可知荷马史诗是研究早期希腊社会的主要文献。其他三项与希腊无关。答案 A411.亚里士多德是一位百科全书式的历史人物。他是哪一国家的学者( )A.古埃及 B.古希腊C.古罗马 D.古印度解析 亚里士多德是古代希腊百科全书式的学者。答案 B12.阅读下列材料,回答问题。材料一 倘奴隶告其主人云:“你非吾之主人”,则此主人应证实其为自己的奴隶,而后其主人得割其耳。倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者,则此理发师应断指。倘自由民购买奴婢,未满月而该奴即患癫痫,则买者得将其退还卖者而收回其所付之银。材料二 他(造物主)为了世界的繁荣,用自己的口、双手、双腿和双脚相应地造出了婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗。(国王)应极力使吠舍与首陀罗执行自己的义务,因为他们逃避自己的义务时,则使这个世界动摇。刹帝利无婆罗门不能幸福,婆罗门无刹帝利不能昌盛。(1)材料一反映的法典有什么价值?(2)从材料一中法典的内容可以看出,这部法典维护了谁的利益?(3)材料二反映了哪个国家的文明?吠舍主要从事哪些职业?(4)材料二中宣传造物主用不同部分造出不同的人,其目的何在?参考答案 (1)它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。(2)维护了奴隶主的利益。(3)古印度。从事农业、畜牧业和商业。(4)其目的是使统治者蒙上神圣的色彩,麻痹和欺骗人们,便于统治。
