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    (新课标)2019春高中语文第九课说“木叶”(第1课时)针对性训练(含解析)新人教版必修5.doc

    • 资源ID:1110015       资源大小:1.96MB        全文页数:3页
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    (新课标)2019春高中语文第九课说“木叶”(第1课时)针对性训练(含解析)新人教版必修5.doc

    1、1第九课 说“木叶”1下列各组词语中,加点字的注音正确的一项是 ( B )导 学 号 16502115A焦灼(zhu) 亭皋(go)陇(lng)首 寒砧(zhn)B征戍(sh) 涔(cn)阳袅袅(nio) 褐(h)色C湿润(rn) 桅(wi)杆迢(zho)远 歧(q)路D冉冉(rn) 翩(pin)翩绵(min)密 漂泊(p)【解析】 A砧:zhn;C.迢:tio;D.泊:b。2高中毕业之际,同学们书写赠言相互激励,下列各项中不得体的一项是( B )导 学 号 16502446A天行健,君子以自强不息。B相呴以湿,相濡以沫,不如相忘于江湖。C莫愁前路无知己,天下谁人不识君。D长风破浪会有时,直挂

    2、云帆济沧海。3下列语句中,没有使用比喻手法的一项是 ( D )导 学 号 16502447A人生的开始总是在摇篮中,摇篮就是一条船,它的首次航行目标必定是那座神秘的桥,慈祥的外婆就住在桥边。B天蓝得可爱,仿佛一汪水似的,月儿便更出落得精神了,岸上有三株两株的垂杨树,淡淡的影子在水里摇曳着。C雅舍地势较高,得月较先,看山头吐月,红盘乍涌,一霎间,清光四射,天空皎洁,四野无声,微闻犬吠,坐客无不悄然!D江南小镇有过升沉荣辱,但实在也未曾摆出过太堂皇的场面,因此也不容易产生类似于朱雀桥、乌衣巷的沧桑之慨。4在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是 ( B )导 学 号 16502448世间事

    3、物有真、善、美三种不同的价值,人类心理有知、意、情三种不同的活动。_人生来就有真、善、美的需要,真、善、美具备,人生才完美。 求知、想好、爱美,三者都是人类天性。人能发意志,就要想好,就要趋善避恶,造就人生幸福。 这三种心理活动恰和三种事物价值相当:真关于知,善关于意,美关于情。 人能动情感,就爱美,就欢喜创造艺术,欣赏人生自然中的美妙境界。 人能知,就有好奇心,就要求知,就要辨别真伪,寻求真理。2A BC D5下列各句中,所引诗文符合语境的一项是 ( C )导 学 号 16502119A我们相识几十年,你现在退休要回家乡养老了, “劝君更进一杯酒,西出阳关无故人” ,咱们干了这一杯离别酒!B

    4、 “春眠不觉晓,处处闻啼鸟” ,微风像孩子的手,拂醒一夜沉睡的人们;嗅着窗外桂花香气,倾听着鸟语,感到一天的心情都是愉悦的。C常常只有丧失才能不丧失,这是“将欲取之,必先与之”的原则;如果我们丧失的是土地,而取得的是战胜敌人,加恢复土地,再加扩大土地,这是赚钱生意。D “天网恢恢,疏而不漏” ,谁都逃脱不了天道的惩罚,从出生就无限接近死亡,这是一条永远改变不了的规律。【解析】 A 项“回家乡”与“无故人”不符;B 项季节不恰当;D 项“天网恢恢,疏而不漏” ,指逃脱不了天道的惩罚,不能用于说命运6以下对“木”和“木叶”的理解有错误的一项是 ( A )导 学 号 16502120A “木”所暗示

    5、的颜色是透着黄色,触觉上是干燥的。B “木叶”具有微黄的颜色和触觉上的干燥之感。C古代诗人们常用“木叶”描写离人的叹息和游子的漂泊。D “木叶”与“落木”比起来,含有绵密之意。【解析】 “透着黄色”不对7以“叶”来判断,下列与其他三项的“叶”不同类的一项是 ( A )导 学 号 16502121A提笼忘采叶,昨夜梦渔阳。B落叶闻砧急,芦花映月疏。C千里稻花应秀色,五更桐叶最佳音。D鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。【解析】 A 中的叶是春天的叶,其它的是秋天的叶8下列有关文学常识的解释中,不正确的一项是 ( D )导 学 号 16502122A谢庄、柳恽和陆厥都是南朝诗人,而王褒则是北朝诗人。B

    6、沈佺期是初唐诗人, “九月寒砧催木叶,十年征戍忆辽阳”即出自他的古意诗。C庾信是南北朝诗人, 哀江南赋即是他的作品。D周邦彦是唐朝词人,晚号清真居士, “午阴嘉树清圆”即出自他的作品满庭芳 。【解析】 周邦彦是宋代词人。9关于下列诗文句子出处的解说,正确的一项是 ( C )导 学 号 16502123无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来高树多悲风,海水扬其波袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下3叶密鸟飞碍,风轻花落迟A李白望天门山 吴均答柳恽庾信哀江南赋 萧纲折杨柳B杜甫登高 吴均答柳恽屈原九歌 萧纲折杨柳C杜甫登高 曹植野田黄雀行屈原九歌 萧纲折杨柳D李白望天门山 曹植野田黄雀行庾信哀江南赋 萧纲折杨柳10

    7、下列对“树”与“木” 、 “树”与“木叶” 、 “木叶”与“落木”几组概念的美学辨析不正确的一项是 ( C )导 学 号 16502124A “树”与“木”是同一概念。但在意味上,树具有繁茂的枝叶,常借用来表达饱满的感情;“木”则常在秋风叶落的情景中取得鲜明的形象。B “树叶”之中“树”与“叶”的形象是一致的,都带有密密层层浓阴的联想;“木叶”之中“木”与“叶”的形象是不一致的, “木”具有“木头” “木料” “木板”的影子,使人会想起树干,很少想到叶子, “叶”常被排斥在“木”之外。C “木叶”与“落叶”是同一概念,都是属于风的而不是属于雨的,属于清朗的晴空而不属于沉沉的阴天,都是一个典型的清秋的性格。D “落木”比“木叶”更进一层, “木叶”是疏朗与绵密的交织, “落木”则更显得空阔,它连“叶”这一字所保留下的一点绵密之意也洗净了。【解析】 “木叶”与“落叶”是同一概念错。


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