欢迎来到麦多课文档分享! | 帮助中心 海量文档,免费浏览,给你所需,享你所想!
麦多课文档分享
全部分类
  • 标准规范>
  • 教学课件>
  • 考试资料>
  • 办公文档>
  • 学术论文>
  • 行业资料>
  • 易语言源码>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 麦多课文档分享 > 资源分类 > DOC文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    一年级数学下册第8单元总复习第3课时认识人民币教案新人教版.doc

    • 资源ID:1107754       资源大小:6.67MB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOC        下载积分:2000积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要2000积分(如需开发票,请勿充值!)
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如需开发票,请勿充值!如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝扫码支付    微信扫码支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,交流精品资源
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    一年级数学下册第8单元总复习第3课时认识人民币教案新人教版.doc

    1、1第 3 课时 认识人民币教学设计表学科:数学 年级:一年级 册次:下 学校: 教师:课题 认识人民币 课型 复习课 计划学时 1教学内容分析对人民币的熟悉程度与学生的生活环境有很大关系,复习时要根据本地的实际情况选择复习的方法。可以继续借助学具、实物,通过操作、活动帮助学生思考元、角、分之间的关系以及人民币的应用;也可以只让学生对已学的元、角、分之间的关系进行复习, ,并结合具体情境进行应用。承前启后 认识人民币复习巩固综合应用教学目标1.通过复习,使学生进一步明确人民币“元和元相加减,角和角相加减”的原则,并会计算当角和角“满十”后,换算成 1 元的知识迁移。2.通过复习,使学生回顾学习过

    2、程中最有趣的事情,感受学习数学的乐趣,获得积极的情感体验,增强学习数学的兴趣。3.提高学生的归纳、整理、观察、分析和概括能力,初步培养学生的合作意识。重难点重点:进一步明确人民币“元和元相加减,角和角相加减”的原则。难点:会计算当角和角“满十”后,换算成 1 元的知识迁移。 化解措施 引导复习,巩固应用教学设计思路人民币的单位及换算人民币的简单计算课堂小结,布置作业教学准备 教师准备:PPT 课件学生准备:复习相关知识,形成知识网。考点 出示题目 分析解答 同步检测分析:人民币的单位有元、角、分。人民币单位间的进率是 1 元=10 角;1 角=10 分。知识点1:人民币的单位及换算。课件出示教

    3、材第 96页练习二十一第 9 题。6 元=( )角40 角=( )元15 角=( )元( )角1 元 3 角=( )角答案:6 元=(60)角40 角=(4)元15 角=(1)元(5)角1 元 3 角=(13)角课件出示教材第 96 分析:元和元直2接相减。答案:3 元 5 角-1 元=2元 5 角分析:元和元直接相加。答案:3 元 5 角+2 元+1元+5 元=11 元 5 角分析:要求买两样东西至少花多少钱,就要买两样最便宜的。答案:2 元+1 元=3 元分析:提出的问题只要符合题意即可。知识点2:人民币的简单计算。页练习二十一第 10 题。(1) 比贵( )元( )角。(2)4 种物品各

    4、买一件,一共( )元( )角。(3)至少要花多少钱,才能买到两样东西?(4)你还能提出什么数学问题?答案:和 各买一件,要花多少钱?(1)买一个 和一个 ,要多少钱?58 = 13(角)13 角=1 元 3 角(2) 比贵多少钱?1 元 = 10 角106 = 4(角)(3)买一个和一个 ,要多少钱?1 元 3 元 1 角 = 4 元 1 角课堂小结,布置作业。1.这节课我们学习了什么?引导学生回顾总结。2. 教师布置作业。跟着父母去超市购物,体验人民币在生活中的具体应用。教师个人补充意见:板书设计认识人民币1 元=10 角1 角=10 分元和元相加减,角和角相加减3培优作业的价钱是 59 元。 (提示: 3 张 一共是 20 元+20 元+20 元=60 元,说明 的价钱比 60 元少;找回的钱比 5 元少,60 元-5 元=55元,说明花的钱比 55 元多。从而得出 的价钱比 55 元多,比 60 元少。)名师点睛通过小组合作交流等学习方式,尽量引导学生独立思考、相互探究、大胆发言,让他们在活动游戏中轻松愉快地进行复习,从而达到会学、乐学、创造学的境界。


    注意事项

    本文(一年级数学下册第8单元总复习第3课时认识人民币教案新人教版.doc)为本站会员(lawfemale396)主动上传,麦多课文档分享仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文档分享(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
    备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1 

    收起
    展开