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    2020版高考历史新探究大一轮复习第十一单元1第30讲二战后资本主义世界经济体系课后达标检测(含2019届新题,含解析)岳麓版.doc

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    2020版高考历史新探究大一轮复习第十一单元1第30讲二战后资本主义世界经济体系课后达标检测(含2019届新题,含解析)岳麓版.doc

    1、1二战后资本主义世界经济体系(建议用时:30 分钟)一、选择题1.某西方学者说:“1945 年的和平从一个意义上说是决定性的,从另一个意义上却是制造了分裂,从第三个意义上说,又是目光远大的。 ”该学者所说的“第三个意义”应该是指( )A世界经济发展趋向体系化、制度化B多极化趋势出现冲击了两极格局C欧美殖民主义势力的彻底退出D美苏两国之间冲突与对抗的加剧解析:选 A。1945 年布雷顿森林体系建立,标志世界经济向体系化、制度化方向发展,故 A项正确;多极化趋势出现于 20世纪 6070 年代,时间不符,故 B项错误;“彻底退出”的说法不符合史实,故 C项错误;“美苏两国之间冲突与对抗的加剧”的结

    2、论与材料中的“从另一个意义上却是制造了分裂”相符合,不属于“第三个意义” ,故 D项错误。2(2019滨州调研)1933 年 4月 19日,美国宣布取消金本位制。二战后,在布雷顿森林体系中明确规定美元与黄金挂钩,各国货币与美元挂钩。美元与黄金的脱钩与挂钩都( )A导致美元贬值刺激商品出口B稳定了世界金融货币的秩序C利于扩宽美国世界市场空间D避免了世界经济危机的波及解析:选 C。1933 年美国宣布取消金本位制导致了美元贬值刺激商品出口,利于扩宽美国世界市场空间,二战后,在布雷顿森林体系中明确规定美元与黄金挂钩,各国货币与美元挂钩,促进了世界贸易的发展,利于扩宽美国世界市场空间,故 C项正确。3

    3、(2019豫北豫南名校高三联考联评)下图是二战后美元的世界流通示意图(箭头表示流动方向)。从中获取的最准确信息是( )A布雷顿森林体系相对较为稳定B国际货币体系存在着霸权主义C资本主义世界金融中心单一化D美国是布雷顿森林体系受益者解析:选 D。从图中明显看到美国利用美元的世界货币优势,使其他国家的财富流向了美国,美国在此体系中受益最大,故 D项正确。24.(2019汕头模拟)在当今世界的国际贸易中,60%是以美元结算的,各国的外汇储备差不多 60%也是美元,连索马里海盗也要美元做赎金。这种现象说明( )A布雷顿森林体系崩溃B美国霸主地位开始确立C美元具有全球货币主导能力D两极对峙格局形成解析:

    4、选 C。材料强调了美元在国际贸易中的重要地位,与布雷顿森林体系崩溃无关,故 A项错误;美国霸主地位应该是早已确立,故 B项错误;国际贸易以美元结算以及索马里海盗要美元做赎金,体现出美元在国际金融系统中的主导地位,故 C项正确;两极对峙格局与材料信息无关,故 D项错误。5(2019湖南省长郡中学月考)20 世纪 60年代后,伦敦、法兰克福、巴黎再度成为金融中心;20 世纪 70年代,西欧钢产量超过美国,欧洲与日本汽车大举抢占美国市场,世界最大的跨国公司有三分之一属于欧洲。这推动了( )A美国制造业走向衰落 B美国经济霸主地位丧失C欧洲逐步走向一体化 D国际汇率制度的调整解析:选 D。因为 20世

    5、纪 60年代后,欧洲、日本经济发展迅速,所以美国经济不再具备绝对优势,所以固定汇率的布雷顿森林体系不再适应世界经济的发展,布雷顿森林体系瓦解,固定汇率制变为浮动汇率制,故 D项正确。6.(2019贵阳高三摸底)它的签订,至少体现了三方面的意义:首先,制定了国际贸易活动的“行为准则” ,使国际贸易行为规范化、国际市场秩序化;其次,通过大幅度削减关税和减少贸易壁垒,奠定国际自由贸易的基础;最后,充当国际“商务法庭” ,发挥贸易仲裁作用。 “它”是指( )A雅尔塔协定 B布雷顿森林协定C.罗马条约 D 关税及贸易总协定 解析:选 D。雅尔塔协定是关于制定战后世界新秩序的协定,与材料促进国际贸易不符,

    6、故 A项错误;布雷顿森林协定用以协调二战后国际金融货币,故 B项错误;欧洲一体化进程中的欧洲经济共同体条约和欧洲原子能共同体条约 ,后来被人们称为罗马条约 ,故 C项错误;关税及贸易总协定是二战后减少贸易壁垒,促进世界贸易自由化的贸易协定,故 D项正确。7.(2019南平模拟)下图是世界银行 19812009 年总贷款分布情况,从图中可以得出( )3A中、印、墨三国的投资来自世界银行B世界银行的资金主要投向发展中国家C世界银行的宗旨是推动发达国家的发展D落后国家经济发展主要仰仗世界银行解析:选 B。中、印、墨三国在 19812009 年同期获得的世界银行贷款高于其他国家和地区,但是只能说明三国

    7、总投资的一部分来源于世界银行,故 A项错误;从图中可知世界银行的贷款主要投向于资金缺口较大的发展中国家,故 B项正确;世界银行的宗旨是推动发达国家的发展缺乏依据,故 C项错误;落后国家借助世界银行贷款发展本国经济,但不是唯一的资金来源渠道,故 D项错误。8.越南战争使美国的财政赤字直线上升,法国总统戴高乐不愿再为美国承担战争的费用,于是从 1965年开始将法国储备的美元从美国那里兑换成黄金运回巴黎。戴高乐的做法( )A动摇了人们对美元的信心B加剧了美国的财政赤字C导致法美两国的贸易争端D动摇了美国的霸主地位解析:选 A。1944 年逐步形成以美元为主导的国际货币金融体系,各国货币与美元挂钩,美

    8、元与黄金挂钩。在美国深陷越南战争而财政赤字直线上升时,法国将手中的美元与黄金兑换,加重了美元的危机,故 A项正确。美国的财政赤字是由于越南战争导致的,故B项错误;这里并未涉及美法两国的贸易问题,故 C项错误;动摇了美国的霸主地位的观点夸大了法国将美元储备兑换成黄金的作用,故 D项错误。二、非选择题9.(2019乐山调研)阅读下列材料,完成要求。材料 百年来国际货币体系的变迁实际上是世界经济格局变动的结果。摘编自钟伟国际货币体系的百年变迁和远瞻请以“世界经济格局的变动”为视角,结合史实,对“世界需要多元还是单4极国际货币体系?”这一论题进行探讨。(说明:可以对论题中所给的观点进行肯定、否定或提出

    9、修改意见,并阐述理由。要求观点明确,史论结合,史实准确,符合逻辑)解析:此题属于开放式探讨题。首先,提出观点,可以选择世界需要“多元”或“单极”国际货币体系,或者世界需要“单极主导、多元并存”的国际货币体系;其次,需要结合所学知识进行论证,如果选择“单极”货币体系,可以结合 19世纪中期、20 世纪初、20世纪中期、20 世纪 70年代、20 世纪八九十年代的经济史实说明“单极”货币体系的优势,如果选择“多元”货币体系,仍然结合这五个阶段论述“多元”货币体系的优势,如果选择“单极主导、多元并存” ,则需要将两者的优劣结合回答。答案:示例一观点:世界需要“单极”国际货币体系。论述:19 世纪中期

    10、,英镑随着英国“世界工厂”地位的确立成为国际主导货币,促进了资本主义世界经济体系的初步建立;20 世纪初,英国“世界工厂”地位的衰落也使英镑为中心的国际货币体系严重动摇,世界经济秩序陷入长期的动荡和混乱;20 世纪中期,布雷顿森林体系随着美国成为资本主义世界经济霸主得以建立,有力地促进了战后世界经济的恢复和发展;20 世纪 70年代,美、日、欧经济的三足鼎立加速了布雷顿森林体系的崩溃,资本主义世界经济陷入长期的“滞胀”衰退;20 世纪八九十年代,美国经济的恢复发展维持了美元的国际货币主导地位,世界经济逐步进入贸易自由化时代。综上,世界经济稳定发展,需要“单极”国际货币体系。示例二观点:世界需要

    11、“多元”国际货币体系。论述:19 世纪中期,随着英镑凭借英国“世界工厂”的地位成为国际主导货币,英国为首的西方列强控制和掠夺亚非拉国家的资本主义世界体系建立;20 世纪初,英镑的国际中心货币地位伴随英国“世界工厂”地位的衰落而严重动摇,世界进入大国竞相发展和经济持久动荡冲突的时代;20 世纪中期,布雷顿森林体系随着美国成为资本主义世界经济霸主得以建立,导致西方国家之间经济摩擦和南北经济发展不平衡日益加剧;20 世纪 70年代,布雷顿森林体系随着世界经济格局的日益多极化走向崩溃,国际货币体系的多元化和世界经济的全球化趋势明显发展;20 世纪八九十年代,中、俄、欧、日等国的发展加速了国际经济格局和

    12、货币体系的多元化进程,促进了世界经贸向自由化和均衡化方向发展。综上,世界经济稳定发展,需要“多元”国际货币体系。示例三观点:世界需要“单极主导、多元并存”的国际货币体系。论述:19 世纪中期,随着英镑凭借英国的“世界工厂”地位成为国际主导货币,标榜自由贸易的资本主义世界市场体系初步建立,但列强争夺世界霸权的矛盾也日益激化;520 世纪初,英国“世界工厂”地位的没落导致英镑为中心的国际货币体系严重动摇,但新兴资本主义大国尚无力单独主导国际经济秩序,世界经济因列强激烈的霸权斗争陷入持久的动荡不安之中;20 世纪中期,美元主导的布雷顿森林体系成为美国称霸资本主义世界的工具,该体系有力地促进了战后世界经济的恢复和发展,但也导致西方国家之间的经济摩擦和南北经济发展不平衡加剧;20 世纪 70年代,世界经济格局的日益多极化加速了布雷顿森林体系的崩溃,国际货币体系进入美元主导、多元并存的时代,世界经济的区域化、全球化趋势日益明显;20 世纪八九十年代,美国经济的复苏和发展继续支撑着美元的国际主导货币地位,中、俄、欧、日等国的快速发展则加速了国际经济格局和货币体系的多元化进程,该进程极大地促进了世界经贸向自由化和均衡化方向发展。综上,世界经济稳定发展,需要“单极主导、多元并存”的国际货币体系。(“示例” 只作参考,不作为唯一标准)


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    本文(2020版高考历史新探究大一轮复习第十一单元1第30讲二战后资本主义世界经济体系课后达标检测(含2019届新题,含解析)岳麓版.doc)为本站会员(proposalcash356)主动上传,麦多课文档分享仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文档分享(点击联系客服),我们立即给予删除!




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