2019一年级语文下册识字（二）5《动物儿歌》（第2课时）练习新人教版.docx
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2019一年级语文下册识字（二）5《动物儿歌》（第2课时）练习新人教版.docx
1动物儿歌同步练习（第二课时）1.照样子，写一写。放（放下） （ ） （ ）方 马 胡房（房子） （ ） （ ）2.回顾课文内容，连一连。土里钻空中飞结网忙运食粮3.小小书法家。间 ： 迷 池4.背诵儿歌，填一填。（1）夏天到了，小动物们都忙着，今天学的儿歌里给我们介绍了、 、 、 、这几种小动物。（2） “蜻蜓”两个字都是字旁，说明它们都和有关。我还知道、 、这些字也是这个偏旁。5.读一读，说一说。毛毛虫变蝴蝶毛毛虫，长得胖，长着吓人怪模样。忽然一天变蝴蝶，身穿花衣真漂亮。（1）读一读，背一背。（2）说说毛毛虫和蝴蝶的样子：毛毛虫：蝴蝶：答案与点拨：21.照样子，写一写。蚂 （ 蚂蚁 ） 蝴 （ 蝴蝶 ）马 胡妈 （ 妈妈 ） 湖 （ 湖水 ）2.回顾课文内容，连一连。土里钻空中飞结网忙运食粮3.小小书法家。（略）4.背诵儿歌，填一填。（1）蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛（2）虫 虫 蜘 蛛 蝴 蝶5.读一读，说一说。毛毛虫：长得胖，吓人模样。蝴蝶：穿着花衣服3
