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    福建省莆田市涵江区七年级数学下册第五章《相交线与平行线》作业7平行线的性质与判定综合运用(无答案)(新版)新人教版.doc

    • 资源ID:1105581       资源大小:836.50KB        全文页数:3页
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    福建省莆田市涵江区七年级数学下册第五章《相交线与平行线》作业7平行线的性质与判定综合运用(无答案)(新版)新人教版.doc

    1、1作业 7 平行线的性质与判定综合运用一、选择题(每题 4分,共 32分)1如图,将一块三角板的直角顶点放在直尺的一边上,当238时,1 等于( )A52 B38 C42 D602如图, a b,12,340,则4 等于( )A40 B50 C60 D703如图,已知 BE CF,若要 AB CD,则需使( )A13 B24 C14 D344如图, AB DE,12,则 AE与 DC的位置关系是( )A相交 B平行 C垂直 D不能确定5如图,点 D在直线 AE上,量得1 A C,则下列三个结论: AB CD; AD BC; B ADC.其中正确的有( ) A3 个 B2 个 C1 个 D0 个

    2、6如图,已知 AC ED, C26, CBE37,则 BED的度数是( )A53 B63 C73 D837如图,小明从 A处出发沿北偏东 60方向行走至 B处,又沿北偏西 20方向行走至 C处,此时需把方向调整到与出发时一致,则方向的调整应是( )A右转 80 B左转 80 C右转 100 D左转 1008如图,给出下列条件:12;34; AD BE,且 D B; AD BE,且 DCB BAD,其中能推出 AB DC的条件为( ) A B C D二、解答题9完成下列证明过程,并在括号内填上依据如图, AB EF, D E, B D180,求证: BC DE.证明: D E(已知), CD_(_) AB EF(已知),2AB_CD(_), B_(_) B D180(已知),_ D180(等量代换), BC DE(_)10如图, AB CD, BAD70, ADF20, EFD130,探究直线 AB与 EF有怎样的位置关系?并说明理由11如图, AB CD, GF AB,垂足分别为 D, F, G点在 BC上,12,试判断 DE与 BC的位置关系,并说明理由12如图, E为 DF上的点, B为 AC上的点,12, C D,试说明: AC DF3


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