二年级语文上册课文11《小蝌蚪找妈妈》知识归类新人教版.doc
-
资源ID:1104792
资源大小:1.03MB
全文页数:2页
- 资源格式: DOC
下载积分:2000积分
快捷下载

账号登录下载
微信登录下载
下载资源需要2000积分(如需开发票,请勿充值!)
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
二年级语文上册课文11《小蝌蚪找妈妈》知识归类新人教版.doc
1小蝌蚪找妈妈知识归类听写词语两旁 就学 哪里 宽广 跳水 肚皮 头顶 孩子近义词宽广 连忙马上(赶快、赶忙)反义词长短 快活难过(伤心)多音字教书(jio sh) 教育(jio y)肚皮(d p) 猪肚(zh d)词语搭配碧绿的衣裳 碧绿的湖水 碧绿的荷叶 大大的脑袋 大大的嘴巴 大大的脚印雪白的肚皮 雪白的羽毛 雪白的皮肤长长的尾巴 长长的丝带 长长的头发学习写法学习描写动物的外形。例句:池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。解析:我们抓住动物的外形描写可以把动物写得生动而又形象。首先要抓住外形特点按照一定的顺序来描写,课文先写了小蝌蚪的脑袋,又写了小蝌蚪的身子,最后写尾巴,从前往后有顺序地描写。其次,描写要生动离不开描写特点的词语。课文中用“大大的”、“黑灰色的”、“长长的”等词语写出了小蝌蚪的脑袋、身子、尾巴的特点,这些词语的使用让描写变得鲜活。我们仿佛看见小蝌蚪在我们眼前游来游去了。2