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    2018年秋七年级科学上册第2章观察生物第5节第1课时种子植物习题(新版)浙教版.doc

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    2018年秋七年级科学上册第2章观察生物第5节第1课时种子植物习题(新版)浙教版.doc

    1、1第 5 节 常见的植物第 1 课时 种子植物01 知识管理1种子植物概 念:能产生_的植物叫做种子植物。分 类:根据种子外有无_包被,分为被子植物和裸子植物。2被子植物概 念:种子外有_的植物称为被子植物。代表植物:_、_、_等。特 点:有真正的花和果 实,种子藏在果实里。被子植物的个体由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。3裸子植物特 点:种子_ 。代表植物:_、_、_等。注 意:被子植物和裸子植物的共同点是都能够产生种子,不同点是被子植物的种子外有果皮包被。4植物数量特点特 点:_是种类最多,分布最广的植物。注 意:被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,是植物界中最高等的植

    2、物。02 基础题1李红同学从植物态上检索到白菜、萝卜在生物分类上属于被子植物十字花科。它们属于被子植物的主要依据是( )A能进行光合作用 B种子外面有果皮C营养方式自养 D有根、茎、叶的分化2下列能正确表示种子植物、裸子植物、被子植物三者关系的是( )A种子植物包括裸子植物和被子植物 B种子植物属于裸子植物C被子植物包括裸子植物和种子植物 D裸子植物属于被子植物3在植物界里,种类最多、分布最广的植物是( )A被子植物 B裸子植物 C蕨类植物 D苔藓植物4(成都中考)下 图是花生果实的部分结构,据此可判断花生属于( )A苔藓植物 B蕨类植物 C裸子植物 D被子植物5如图所示是银杏树上结的“白果”

    3、 ,对白果的描述正确的是( )A白果是银杏的种子,成熟时果皮脱落 B白果是银杏的种子 ,没有果皮包被C白果是银杏的种子,没有果皮和种皮包被 D白果是银杏的种子,没有种皮包被6下列不属于果实的是( )A桃树的桃子 B杉树的球果 C橘树的橘子 D梨树的梨7小明在公园里看到一棵高大的落叶乔 木,乔木的主干挺拔,全树呈宝塔状。叶子扁平,略呈针状,羽状排列,种子倒卵形,无果皮包被。小明据此判断:该植物属于_植物,依据是_。03 中档题8有同学将郁金香、樟树、桃、松、杉、银杏这 6 种植物中的前 3 种归为一类,后 3 种归为一类。他的分类依据是( )2A有没有种子 B种子有无果皮包被 C植株是否高大 D

    4、叶片的大小9在下列植物中,全部属于裸子植物的一组是( )竹子 侧柏 银杏 青菜 苏铁 梧桐 黑松 郁金香 珙 桐A B C D10下列关于种子植物的说法,错误的是( )A所有的绿色开花植物都是种子植物B无籽西瓜和无核蜜橘不是种子植物C无花果在结出果实时,看不到花,但它是种子植物D我们吃香蕉时,吃不到种子,但它是种子植物11在学习常见的植物这一内容时,某一合作小组内的四位同学有了下列认识,其中正确的是( )A小红:“千年铁树开花”说明铁树属于被子植物B小华:种子植物就是被子植物C小林:被子植物属于种子植物D小飞:被子植物总是比裸子植物高大12关于 被子植物和裸子植物的叙述正确的是( )A种子外面

    5、都有果皮包被B一般都具有根、茎、叶、种子C是常见的绿色开花植物,并且都属于种子植物D裸子植物的果实比较干燥,而被子植物常有松软多汁的果肉13如图是“岁寒三友”松、竹和梅的写意画。松、竹和梅在分类上分别属于( )A松和竹属于裸子植物,梅属于被子植物 B梅和竹属于裸子植物,松属于被子植物C竹属于裸子植物,松和梅属于被子植物 D松属于裸子植物,竹和梅 属于被子植物14(珠海中考)夏季,是广东人品尝荔枝的好时节。其果实或圆润饱满或瘦小干扁,但无不肉质甜美,令人垂涎欲滴。请判断荔枝属于哪一类植物( )A苔藓植物 B蕨类植物 C裸子植物 D被子植物04 拓展题15被子植物与人类的关系十分密切。下列是我们经

    6、常吃的蔬菜和水果,它们是被子植物吗?判断的理由是什么?请与同学讨论。蚕豆;青菜;黄瓜;冬瓜;番茄;苹果;橘子;葡萄;桃子;荔枝16(乐山中考)一种菊科植物从海拔 500 米的平原到海拔 3 000 米以上的高山都有分布,但其植株的高度随海拔高度的增加而降低。现设计实验探究海拔高度是否是影响该菊科植物植株高度的因素,实验分组及处理如下表。请分析并回答下列问题:组别 原产地 栽培地海拔 500 米 a 组海拔 500 米第一组海拔 500 米 b 组海拔 3 000 米海拔 3 000 米 c 组海拔 500 米第二组海拔 3 000 米 d 组海拔 3 000 米(1)a 组和 b 组、c 组和

    7、 d 组都是原产地相同的同一品种,且栽培地的土壤条件适宜并相同,这是为了保证实验结果只能是由_引起的。(2)a 组和 b 组的对照中,实验组是_ _,c 组和 d 组的对照中,实验组是_。(3)实验最后测量每组各植株的高度,以_(填“最大值” “最小值”或“平均值”)为该组植株的株高。(4)请预测最可能的实验结果:_。3Aab cd Bab cd Cac bd Dab cd4参考答案第 5 节 常见的植物第 1 课时 种子植物知识管理1 种子 果皮 2.果皮包被 苹果 豌豆 橘子 3.裸露 马尾松 水杉 银杏 4.被子植物基础题1B 2.A 3.A 4.D 5.B 6.B 7.裸子 种子无果皮包被中档题8B 9.B 10.B 11.C 12.B 13.D 14.D拓展题15它们是被子植物,判断的理由是它们 所产生的种子外面有果皮包被。 16(1)海拔高度(或变量) (2)b组 c 组 (3)平均值 (4)D


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