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    2018年秋七年级科学上册第2章观察生物第4节常见的动物第3课时常见的无脊椎动物习题(新版)浙教版.doc

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    2018年秋七年级科学上册第2章观察生物第4节常见的动物第3课时常见的无脊椎动物习题(新版)浙教版.doc

    1、1第 4节 常见的动物第 3课时 常见的无脊椎动物01 知识管理1无脊椎动物的类群及其主要特征(1)原生动物:身体是_细胞的。代表动物:_。(2)腔肠动物:身体_对称,摄食和排泄_开口。代表动物:_、_等。(3)扁形动物:身体背腹_,摄食和排泄_开口。代表动物:_、_等。(4)线形动物:身体呈_,不分节,摄食和排泄_开口。代表动物:_、_等。(5)环节动物:身体有许多_。代表动物:_。(6)软体动物:身体_,大多数有_。代表动物:_、_、_等。(7)节肢动物:身体、足_,体表有_。代表动物:_、_、_等。注 意:节肢动物和环节动物的身体都分节,但环节动物的体节彼此相似,节肢动物的体节之间则不同

    2、。(8)棘皮动物:体具_。代表动物:_。2昆虫分 类:属于_动物,大约有 100多万种,是动物中成员最多的大家族。与人类关系密切,有些有利,有些有害。身体结构:身体分为头、胸、腹三部分,有_对触角。_对足,_对翅。代表动物:_、_、_等。02 基础题1下列动物中,摄食和排泄是同一个开口的是( )A草履虫 B水螅 C蚯蚓 D海星2文蛤身体柔软,身体外有贝壳,它属于( )A软体动物 B环节动物 C节肢动物 D线形动物3(衢州中考)2014 年我市重新发现白蚁家族中的“大熊猫”浙江亮白蚁,它体表有外 骨骼,身体分头、胸、腹三部分。在生物分类上它属于( )A昆虫类 B两栖类 C爬行类 D鸟类4下列不属

    3、于线形动物特征的是( )A身体细长如线 B身体不分节C摄食和排泄 2个开口 D身体有棘皮5(襄阳中考)襄阳的夏夜,伴着蝉儿鸣唱,吹着悠悠的汉江风,人们喜欢吃着小龙虾,喝着 啤酒消暑,蝉和小龙虾均属于节肢动物的理由是( )A体表有外骨骼,身 体和附肢都分节 B都有三对足,两对翅C身体都分为头、胸、腹三部分 D都有相同的生活环境6仔细阅读下列检索表,回答问题:(1)从检索表中可以看出,蜈蚣和蜘蛛的 共同特征是:_。(2)表中与蚯蚓共同特征最多的生物是_。(3)从表中可以归纳出蜘蛛的特征有:_。203 中档题7(云南中考)下列动物及其所属类群,错误的是( )A水螅属于腔肠动物 B涡虫属于扁形动物C蛔

    4、虫属于线形动物 D家蚕属于软体动物8在观察蚯蚓运动的实验中,要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使其体表 保持湿润,这是做的目的是( )A有利于蚯蚓的运动 B有利于蚯蚓的正常呼吸C便于蚯蚓留下运动痕迹 D保持蚯蚓身体的柔软性9下列关于原生动物的说法,不正确的是( )A最低等、最原始,结构最简单的动物类群 B整个身体只由一个细胞构成C和腔肠动物一样,摄食和排泄只用一个口 D能完成新陈代谢、繁殖等生命活动10涡虫和水螅这两种动物都具有摄食和排泄只用一个口的共同特征,但却把它们分类成不同的无脊椎动物。其分类依据是( )A身体是背腹扁平还是辐射对称 B是单细胞还是多细胞C身体有无分节 D体外有无触 手1

    5、1如果某种动物和蛔虫属于同一 类群,则该动物应该具有的特征是( )A有口无肛门 B有口有肛门C体表有外骨骼 D身体由两层细胞构成12(广东中考)蝗虫和蚯蚓的共同特征是( )A身体分节 B体表具有外骨骼C具有刚毛 D体内有脊柱13(1)(绍兴中考)肝吸虫的成虫主要寄生在人或哺乳动物肝脏里,受精卵随胆汁进入消化道混于粪便内排出,在水中被淡水螺吞食,孵化、发育后进入淡水鱼体内,幼虫最终与不煮熟的鱼一起被吃进人体,进入肝脏发育为成虫。回答下列问题:螺、鱼可按_分成两类。(2)(嘉兴中考)某种海鸥主要以各种贝类为食,包括螺旋贝、蛤蜊等。当海鸥捕捉到贝类后,就飞到高处,然后摔下猎物,使其外壳破碎。如果外壳

    6、没有破碎,海鸥将重复上述行为。在分类上,螺旋贝、蛤蜊与我们观察过的蜗 牛都属于无脊椎动物中的_ _动物。04 拓展题14某小组探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的问题,讨论并制订了 如下计划:(背景知识:蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。它的身体由许多体节构成,体表湿润并且有许多粗糙的刚毛,蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动)请你将小组计划的探究内容补全:(1)提出的问题:_?(2)作出的假设:_。(3)实验:准备一定数量的蚯蚓,薄木板一块,玻璃板一块。实验 A:让蚯蚓在_上爬 3分钟,记录下爬行距离。实验 B:让蚯蚓在_上爬 3分钟,记录下爬行距离。(4)实验数据:平均爬行距离(厘米)玻璃板

    7、12薄木板 30(5)实验结论:通过对实验数据的分析和判断,可得出如下结论:蚯蚓在_的物体表面上爬得快。(6)本实验中:实验 A与实验 B的变量是什么?_。(7)做完实 验后,应对蚯蚓如何处理?_。3参考答案第 4节 常见的动物第 3课时 常见的无脊椎动物知识管理1(1)单 草履虫 (2)辐射 同一个 水螅 水母 (3)扁平 同一个 涡虫 血吸虫 (4)线形 两个 蛔虫 蛲虫 (5)体节 蚯蚓 (6)柔软 贝壳 蜗牛 螺 乌贼 (7)分节 外骨骼 蚱蜢 虾 蜘蛛 (8)棘皮 海星 2.节肢 1 3 2 螳螂 苍蝇 蜻蜓基础题1B 2.A 3.A 4.D 5.A 6.(1)有足 (2)海星 (3)身体分成两部分,没有翅膀,有四对足中档题7D 8.B 9.C 10.A 11.B 12.A 13.(1)有无脊椎骨(其他合理答案均可) (2)软体拓展题14(1)蚯蚓在什么样的物体表面爬得快 (2)蚯蚓在光滑 (或粗糙)的物体表面爬得快 (3)玻璃板 薄木板 (5)较粗糙 (6)物体表面的粗糙程度 (7)把蚯蚓放回适合它们生长的自然环境中去


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