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    江西省吉安县第三中学高中地理第一章宇宙中的地球1.3地球自转的地理意义——地方时第2课时课件中图版必修1.pptx

    • 资源ID:1102535       资源大小:188.58KB        全文页数:16页
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    江西省吉安县第三中学高中地理第一章宇宙中的地球1.3地球自转的地理意义——地方时第2课时课件中图版必修1.pptx

    1、地球的自转地理意义之,地方时(第二课时),导,1、时区划分 2、区时计算,1、时区划分 2、时区数计算 3、中央经线计算及其与时区数的关系 4、区时,思,1、时区划分:,0,180,地球自转方向,全球分为 个时区 每个时区相差 ,地方时相差_.,24,15,1小时,0,15,30,45,15,中时区,东一区,东二区,东三区,西一区,东十二区,西十二区,180,注意:中时区、东西十二区的特殊性,据此计算,计算125E,120E,116E所在的时区?,125E,125/ 15=8 5,2、时区数计算:所求时区数=某地经度15(若余数7.5,则时区数为所得整数;若余数=0,则时区数为所得整数;若余数

    2、7.5,则时区数为所得整数加1),120/ 15=80,116/ 15=7 11,120E,116E,57.5,东八区,东八区,117.5,东八区,据此计算:东3区中央经线的经度? 45 。 E的时区数?,3、中央经线计算及其与时区数的关系 中央经线概念:各时区的中点经线。 中央经线与时区数关系:中央经线的度数=时区数15 。时区数=中央经线的度数15,东3区的中央经线的经度:,315 。 =45 。 E,45 。 E的时区数:,45 。 E 15=3 为东三区,4、区时:各时区均以本区 作为本区统一使用的共同时间。据此回答:西5区,东11区各使用哪条经线作为该区共同使用的时间?,东11区使用

    3、 作为该区共同使用的时间,西5区使用 作为该区共同使用的时间,75 。 W,165 。 E,中央经线的地方时,1、区时计算,议,2、北京时间,步骤: 画时区数轴求时区数(定点)求时区差(同减异加)求区时(“东加西减”原则),东西方向判断:两地同在东时区,时区数大的在东侧;两地同在西时区,时区数小的在东侧;若两地一地在东时区,一地在西时区,则东时区在东侧。,展,评,所求区时=已知地区时两地时区差,1、区时计算:,同减异加,东加西减,中时区,东十二区,西十二区,已知50W所在时区的区时为3月5日18时,求167E所在时区的区时。 (1)求时区(画轴定点):计算50W与167E所在的时区(2)求时区

    4、差:(3)根据时区差求时间差:,50W / 15= 3 5 为西三区,167E / 15= 11 2 为东十一区,时区差=西三区+东十一区=14,167E所在时区的区时为: 3月5日18时+14= 3月6日8时,展,评,中时区,东十二区,西十二区,西三区,东十一区,2、北京时间:我国采用东八区的区时,即东经120的地方时,例:希腊雅典(东二区),19时向世界传播体育比赛实况,我国的体育爱好者在电视中看到的实况时间是( ) A.13时 B.次日凌晨1时 C.次日17时 D.23时,当伦敦为正午时,区时为20时的城市是( )A.悉尼(150E) B.上海(120E) C.洛杉矶(120W) D.阿

    5、克拉(0经线),变式训练,B,B,我国某同学看到太阳位于上中天时,看到手表指针指向十三点二十,求该同学所在地的经度。,100E,能力提升,展,评,辨析,1.地方时、时区和区时的区别 (1)地方时:因经度不同而不同的时刻,全球有无数个地方时,经度相差15。,地方时相差1小时。 (2)时区:全球分为24个时区,每隔15。经度划分一个时区。 (3)区时:各时区都以本区中央经线的地方时作为全区共同使用的时间。2.北京时间与北京地方时 我国东西跨5个时区,为使用方便,全国采用北京所在东八区的区时,称为“北京时间”。“北京时间”采用的是120。E的地方时,而不是北京116。E的地方时,“北京时间”比北京地

    6、方时早16分钟。,总结,区 时,计算,公式:,步骤,步骤: 画时区数轴求时区数(定点)求时区差(同减异加)求区时(“东加西减”原则),时区划分时区数的计算中央经线计算及其与时区数的关系,所求区时=已知地区时两地时区差,1.东10区15点,求西3区几点?2.在60W是24日9:00时,求100E的区时。,2时,24日20时,检,3、一架飞机3月6日5点从北京(东八区)出发,飞行了11个小时到达伦敦(中时区),问到达后的当地时间是多少?,3月6日8时,东八区,中时区,起飞时,3月6日5点,3月5日21点,八个小时 两地相隔八个时区,飞行11个小时,飞行11个小时,到达时,八个小时 两地相隔八个时区,3月6日16点,


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