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    广西2020版高考历史一轮复习第49课时第二次世界大战和雅尔塔体系下的“冷战”与和平课件新人教版选修3.pptx

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    广西2020版高考历史一轮复习第49课时第二次世界大战和雅尔塔体系下的“冷战”与和平课件新人教版选修3.pptx

    1、第49课时 第二次世界大战和雅尔塔 体系下的“冷战”与和平,-2-,一、第二次世界大战 1.原因 (1)根本原因:帝国主义国家政治经济发展不平衡。 (2)重要原因:19291933年经济危机激化了各种矛盾,德、日建立法西斯专政。 (3)历史原因 凡尔赛华盛顿体系内部隐含矛盾的激化是战争爆发的诱因。 英法的绥靖政策和美国的“中立法”纵容了法西斯侵略。 苏联与德国签订苏德互不侵犯条约,客观上纵容了法西斯的侵略行径。 20世纪30年代各国的反法西斯斗争没能阻止世界局势朝着世界大战的方向发展。,-3-,2.过程 (1)全面爆发:1939年9月,德军突袭波兰,英法对德宣战,第二次世界大战全面爆发。 (2

    2、)扩大 苏德战争:1941年6月22日,德军入侵苏联,苏德战争爆发。 太平洋战争:1941年12月7日,日军偷袭珍珠港,太平洋战争爆发。 (3)国际反法西斯联盟的形成 过程:1941年3月,美国国会通过租借法,实际上与英国结盟;1941年8月,罗斯福与丘吉尔会晤,发表了大西洋宪章,表示了两国反对纳粹暴政、重建世界和平的决心;1942年元旦,美、苏、英、中等26国签署联合国家宣言,标志着国际反法西斯联盟正式形成。 影响:鼓舞了各国人民的斗志,增强了反法西斯力量,扭转了国际力量对比的不利局面,为打败法西斯奠定了基础。,-4-,(4)转折 苏德战场:斯大林格勒战役是苏德战场和整个反法西斯战争的转折点

    3、。 太平洋战场:中途岛海战,美军重创日军,成为太平洋战争的转折点。 北非战场:阿拉曼战役,英军重创德意军队,成为北非战场的转折点。 (5)胜利 意大利:1943年,墨索里尼法西斯政权被推翻,意大利率先退出战争。 德国:1944年6月,美英盟军在诺曼底登陆,开辟第二战场;1945年4月30日,苏军攻占柏林,5月8日,德国签署无条件投降书。欧洲反法西斯战争胜利结束。 日本:1945年9月,日本正式签署投降书,第二次世界大战结束。,-5-,3.性质:是一次世界反法西斯战争,是民主战胜专制、正义战胜邪恶的胜利。 4.影响 (1)人类历史上规模最大的一次战争,给人类社会带来空前的浩劫。 (2)给后人留下

    4、了宝贵的经验教训。 (3)历史意义 人类的理性得到张扬,民主、人权、和平思想深入人心,维护世界和平的联合国诞生。 改变了世界格局。沉重打击了德、意、日法西斯国家,严重削弱了英、法等帝国主义国家,以欧洲为中心的世界格局演变为以美苏为中心的两极格局。 社会主义运动和民族解放运动蓬勃发展,社会主义制度超出一国的范围,新生的民族国家出现。 客观上推动了第二次世界大战后新科技革命的发展。,-6-,微点拨第二次世界大战的经验教训 全人类的共同利益高于一切;防止法西斯主义死灰复燃,是消除战争隐患的关键;建立国际反法西斯统一战线是战胜德、意、日轴心国的重要保证;反对霸权主义、强权政治和任何形式的侵略扩张是历史

    5、发展和文明进步的要求;世界和平与发展是不可分割的,爱好和平的各国政府和人民只有同心协力,共同维护,和平才能持久。,-7-,二、雅尔塔体系下的冷战与和平 1.雅尔塔体系 (1)概念:第二次世界大战结束后,世界大国开始按照雅尔塔会议等一系列重要国际会议确立的原则,重新划分世界版图和势力范围,建立新的国际关系格局,即雅尔塔体系。 (2)形成条件 西欧国家的实力在战争中普遍受到严重削弱。 美国军事实力空前膨胀,成为资本主义世界头号强国。 苏联成为政治军事大国,成为当时唯一能够与美国相抗衡的国家。 (3)实质:建立在美苏实力均势基础上,是苏美对势力范围的划分,是大国强权政治的产物。,-8-,(4)内容

    6、处置战败国,防止法西斯主义东山再起。 重新确定第二次世界大战后欧亚的政治版图。 建立联合国。 (5)评价 积极作用:有利于维护第二次世界大战后世界和平秩序,清除法西斯主义,恢复和发展各国经济。 消极作用:带有明显的大国强权色彩;建立了不平等的国际体系和经济秩序;造成政治上的两极格局和两大军事集团的对立,造成第二次世界大战后国际局势的紧张。,-9-,2.“冷战” (1)含义:第二次世界大战后在美、苏为首的两大集团之间,主要是美苏之间所进行的除直接交战以外的全面对抗,涉及经济、军事、外交、文化、意识形态各个领域。 (2)表现 美国:推行“杜鲁门主义”“马歇尔计划”和成立北大西洋公约组织。 苏联:建

    7、立共产党和工人党情报局、成立经济互助委员会和华沙条约组织。 柏林危机,德国分裂。 (3)评价 “冷战”局面是美国推行强权政治和霸权政策的结果。 核均势使得双方不敢轻言战争,没有爆发新的世界大战。 局部热战不可避免,愈演愈烈的对抗造成国际局势的紧张、动荡。,-10-,3.美苏争霸,-11-,-12-,微点拨雅尔塔体系的实质 雅尔塔体系事实上划分了美苏的势力范围。从实力对比看,第二次世界大战后西欧各国普遍衰落;美国成为资本主义世界头号强国;苏联成为唯一能与美国抗衡的政治军事大国。从体系内涵看,美苏按照雅尔塔会议等国际会议确立的基本原则,重新划分世界版图和势力范围,建立起新的国际关系格局。,-13-

    8、,主题一,主题二,两次世界大战的比较 材料探究 材料 1939年战争在欧洲正式爆发时,罗斯福通过广播向全体美国人民宣布了政府官方的中立立场。在经过激烈的辩论后,国会终于同意修改早期的中立法案。在1939年11月4日通过的修订案中,再次允许美国制造商向交战国出售武器,但必须是在“现购自运”的条件下。1940年12月17日,罗斯福提出了一个新的计划,这个计划被称为“租借法案”。租借法案在国会两院获得了通过,并于1941年3月11日经罗斯福总统签署成为了法律。租借法案的援助金额超过2 700万美元,包括枪炮、坦克、飞机、舰船、食品和其他必需品,到战争结束时共向38个国家提供了援助。 摘编自美莫里斯艾

    9、泽曼 美国人眼中的第二次世界大战,-14-,主题一,主题二,思考 根据材料并结合所学知识,说明美国是如何突破“中立法”的。概括美国在卷入两次世界大战过程中的共同点。 提示:说明:第二次世界大战中法西斯国家的侵略对美国构成严重威胁;国会不断修改法案;美国政府的支持。共同点:战前奉行“中立”立场;根据战争的态势及利益选择时机参战。,-15-,主题一,主题二,真题溯源 2015天津文综,13(节选)材料 第二次世界大战结束后,接受日本投降签字国家的顺序是美、中、英、苏、澳、加、法、荷等。1946年5月,在审判日本战犯的远东国际法庭上,最初法官次序排位是以美、英、苏、中、法为序,经过中国法官(梅汝璈)

    10、的积极斗争,最终法官席次依照日本投降书上受降签字的次序排列。必须认识到,在国际场合争席位、争排场,实际上关系到国家的地位和尊严。 摘自梅汝璈远东国际军事法庭 思考 材料中,梅汝璈在远东国际军事法庭斗争的依据是什么?结合所学知识加以分析。 提示:依据:日本投降书受降国签字顺序。分析:中国的抗日战争为打败日本法西斯做出了巨大贡献,中国国际地位提高。,-16-,主题一,主题二,论从史出两次世界大战的比较 (1)相同点 根源:都是资本主义政治经济发展不平衡。 影响:都导致西欧国家的衰落,都壮大了美国实力,都形成了新的国际关系格局,都促进了社会主义运动和民族解放运动的新发展。,-17-,(2)不同点,主

    11、题一,主题二,-18-,主题一,主题二,凡尔赛华盛顿体系与雅尔塔体系的比较 材料解读 材料 百分比协定:1944年10月9日丘吉尔飞抵莫斯科,与斯大林密商巴尔干势力范围问题。后约定苏在罗马尼亚可占90%的优势,而英美在希腊可占90%的优势。在南斯拉夫,各占50%;在匈牙利,各占50%;苏在保加利亚可占75%。 解读 材料反映了雅尔塔体系把东欧和希腊划分为苏联和英美的势力范围,并进行比例分配。可见,雅尔塔体系是建立在美苏划分势力范围的基础上,带有明显的大国强权色彩。,-19-,主题一,主题二,论从史出凡尔赛华盛顿体系与雅尔塔体系的主要异同,-20-,1,2,3,1.阅读材料,完成下列要求。 材料

    12、 1939年9月1日,德国闪击波兰,欧战爆发,日本声明:“帝国不介入,专注于中国事变。”1940年日本估计欧战将很快结束,必须利用德国的胜利,抓紧时间南进(南进政策指日本侵华后向东南亚扩张)。7月27日,联席会议具体制定了南进的方针政策。1941年4月17日,日本大本营陆海军部做出了对南方施策纲要的新决定,认为只有在美英荷的对日禁运威胁到日本的生存以及对日本加重军事压迫时,才能对南方行使武力。1941年7月2日,日本御前会议确定首先南进。,-21-,1,2,3,1939年9月到1941年12月太平洋战争爆发这一阶段,中国抗日战争在整个反法西斯战争中占有重要的地位,它所起的作用远远超过英法等国家

    13、。太平洋战争爆发时,日本投入南方战线的兵力只占陆军总兵力的二成,其余一成留在本国,三成配置在朝鲜和中国东北,四成配置在东北以外的中国其他地区。配置在朝鲜和中国东北的军队,负有确保中国内陆作战的任务,故陆军总兵力的七成仍用于侵华战争。 摘编自吴于廑、齐世荣主编世界史现代史编,-22-,1,2,3,(1)根据材料并结合所学知识,指出第二次世界大战初期日本制定“南进”计划的目的。 参考答案:目的:抢夺南方战略资源;切断英美援华补给线;确保在中国大陆的霸权;向太平洋地区扩张。 (2)如何理解第二次世界大战初期中国抗日战争“所起的作用远远超过英法等国家”? 参考答案:理解:中国抗日战争牵制了日军主力,延

    14、缓了日军“南进”,避免了苏联两线作战;英法实行绥靖政策,未能有效遏制法西斯猖狂进攻。,-23-,1,2,3,解析:第(1)问,根据材料“认为只有在美英荷的对日禁运威胁到日本的生存以及对日本加重军事压迫时,才能对南方行使武力”,可以归纳出抢夺南方战略资源;结合所学知识,可以从切断英美援华补给线、确保在中国大陆的霸权、向太平洋地区扩张等角度归纳。第(2)问,根据材料“太平洋战争爆发时,日本投入南方战线的兵力只占陆军总兵力的二成陆军总兵力的七成仍用于侵华战争”,可以归纳出中国抗日战争牵制了日军主力,延缓了日军“南进”,避免了苏联两线作战;结合所学知识,还可以从英法当时执行绥靖政策产生消极影响的角度归

    15、纳。,-24-,1,2,3,2.阅读材料,完成下列要求。 材料 下图是美国画家诺尔曼罗克威尔1942年创作的作品四大自由,其内容反映了罗斯福总统1941年提出的“言论自由、信仰自由、免于贫困的自由和免于恐惧的自由”。该画的出版引起了巨大反响,美国财政部在16个城市举行画作的巡回展览,以推销美国战争公债。宣传画发行了四百多万份,募集到一亿三千九百多万美元。1948年联合国通过的世界人权宣言以罗斯福的“四大自由”为感召,重建战后的世界。直至今天它们仍然,也应该继续影响世界和平与自由的进程。,-25-,1,2,3,(1)根据材料并结合所学知识,说明画作四大自由创作的历史背景。 参考答案:背景:第二次

    16、世界大战中,人民生活受到战争威胁,民主自由难以保障。美国总统发表演讲,提出“四大自由”,极大地激励了美国人民。太平洋战争爆发,美国参战。大西洋宪章的签署,成为建立国际反法西斯联盟的共同基础。 (2)根据材料并结合所学知识,指出罗斯福主张的“四大自由”所体现出的价值取向。 参考答案:价值取向:精神独立、维护和平、重视民生、民族团结、扶危济困。,-26-,1,2,3,解析:第(1)问,根据画作四大自由是“1942年创作的作品”,可知是第二次世界大战中,人民生活受到战争威胁;根据材料中“其内容反映了罗斯福总统1941年提出的言论自由、信仰自由、免于贫困的自由和免于恐惧的自由”“引起了巨大反响”,可知

    17、罗斯福的“四大自由”极大地激励了美国人民;从材料时间和所学知识得出,太平洋战争爆发,美国参战;结合所学知识,可知1941年大西洋宪章的签署,成为建立国际反法西斯联盟的共同基础。第(2)问,根据材料并结合第二次世界大战中美国面临的国际国内环境,可知“言论自由、信仰自由”体现了精神独立;“免于贫困的自由”体现了重视民生、扶危济困;“免于恐惧的自由”体现了维护和平;罗斯福的演讲动员了美国人参军参战,体现了民族团结。,-27-,1,2,3,3.阅读材料,完成下列要求。 材料 1959年7月,美国副总统尼克松到莫斯科出席美国展览开幕式美国国会刚刚通过“沦陷国家”决议,该决议公开批评苏联虐待它的卫星国,赫

    18、鲁晓夫确信尼克松的莫斯科之行是要公开羞辱苏联领导人。在参加展览会之前,赫鲁晓夫和尼克松私下里进行了会晤,并就“沦陷国家”决议进行了激烈的争论在展览会上他们交流时仍然言辞尖刻。他们争论的高潮发生在美国式的、特别为展览建造的房子的厨房里。赫鲁晓夫毫不犹豫地嘲笑着厨房里的现代化设施,包括柠檬色的榨汁器和嵌入式洗碗机。在他看来,它们集中体现了“资本主义对妇女的态度”。除此之外,赫鲁晓夫表示,工人阶级绝不会购买这些无用的小器具。被赫鲁晓夫的批判刺痛了的尼克松,用一个手指碰了一下苏联书记的胸膛,粗暴地宣称美国的任何一个钢铁工人都能购买。接下来就是关于共产主义和资本主义的争论,从洗碗机到导弹,孰优孰劣的辩论

    19、使他们之间的争论达到了高潮。 摘编自美杰里本特利新全球史,-28-,1,2,3,(1)根据材料并结合所学知识,指出赫鲁晓夫和尼克松发生厨房辩论的历史背景。 参考答案:背景:第二次世界大战后美苏“冷战”格局的形成;美苏国家利益和意识形态领域的分歧与矛盾;两国领导人之间的相互猜疑和不信任。 (2)根据材料并结合所学知识,简析厨房辩论产生的影响。 参考答案:影响:刺激了双方意识形态的斗争;引发了双方的外交危机;影响了美苏的经济实践;加剧了双方的军备竞赛;拓展了“冷战”的区域与范围。,-29-,1,2,3,解析:第(1)问,根据所学知识,可知1959年正值美苏两极对峙,“冷战”形成;美国和苏联在国家利益和意识形态存在严重的分歧和矛盾;根据材料“美国国会刚刚通过沦陷国家决议,该决议公开批评苏联虐待它的卫星国,赫鲁晓夫确信尼克松的莫斯科之行是要公开羞辱苏联领导人”,可知苏联和美国的领导人存在相互猜忌和严重的不信任。第(2)问,根据所学知识,可以从政治、经济、思想、军事、外交、国际等方面论述。如进一步导致了两个不同制度大国的对立;影响了美苏间的经济实践;刺激了双方意识形态的对立;加剧了双方的军备竞赛等。,


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