1、单元4 日常生活中常见的材料,材料分类,有机合成材料,内容提要,复合材料,无机非金属材料,学习目标,1了解材料的分类，知道材料对人类社会发展的重要贡献； 2了解无机非金属材料、合成材料、复合材料对人类和环境的影响； 3认识开发环境友好的新材料与社会发展的密切关系。,新知学习,石器时代,青铜器时代,铁器时代,高分子材料时代,复合材料时代,材料技术的发展史,一、材料分类,材料按照成分和特性分类，可分为四类： （1）金属材料 （2）无机非金属材料（陶瓷、玻璃、水泥等） （3）高分子材料 （4）复合材料,新知学习,高分子材料,天然材料：棉花、羊毛、天然橡胶等,合成材料：合成纤维、塑料、合成橡胶,新知学
2、习,新型材料,超导磁体,纳米电子,超导输电,纳米医用品,新知学习,新知学习,以上这些物品，都是由无机材料构成的。那么，无机材料都包含哪些呢？,青铜器,合金餐具,陶瓷餐具,玻璃制品,二、无机非金属材料,水泥 （1）以黏土、石灰石及石膏为主要原料，在1000以上的高温下加工而成； （2）水硬性与水混合凝固后，会成为强度很大的固体。,新知学习,玻璃 （1）普通玻璃以石灰石、纯碱和石英等为原料加工制成； （2）有色玻璃、光学玻璃、石英玻璃、铅玻璃等。,普通玻璃 有色玻璃 石英玻璃 铅玻璃,新知学习,新知学习,陶瓷,古式陶瓷,光导纤维,结构陶瓷,生物陶瓷,新型陶瓷耐高温、抗腐蚀、强度大，具有光、电、磁等
3、特性，有的还具有良好的生物兼容性。,新知学习,三、有机合成材料,新知学习,现代人的生活，离不开合成材料,塑料,合成橡胶,合成纤维,它们都是以石油化工产品为主要原料，通过化学合成方法制成的有机高分子化合物，被称为三大有机合成材料。,新知学习,塑料：由小分子有机物聚合而成的高分子化合物制成。,塑料种类：聚乙烯(PE)、聚氯乙烯( PVC)、聚苯乙烯(PS )、有机玻璃(PMMA)和酚醛树脂等。 塑料优点：不导电、密度小、耐腐蚀、易加工等。,活动探究：聚乙烯和聚氯乙烯的鉴别,新知学习,边燃烧边熔化，无刺激性气味，无黑烟,不易点燃，燃烧时有刺激性气味，并有大量黑烟,组成元素为C、H，生成物为CO2、H
4、2O，故聚乙烯无毒，可用于包装食品。,组成元素为C、H、Cl，生成物除了CO2、H2O外，还有HCl或其他含氯物质。故聚氯乙烯有毒，不宜用于包装食品。,新知学习,塑料的应用带来负面影响“白色污染”,大部分塑料很难降解，长期堆积会破坏土壤，污染地下水，危害海洋生物的生存，燃烧则会造成空气污染等。,新知学习,要解决 “白色污染”问题，应该从以下几个方面着手：,减少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋等； 重复使用某些塑料制品如塑料袋、塑料盒等； 使用一些新型的、可降解的塑料，如微生物降解塑料和光降解塑料等； 分类回收各种废弃塑料。,塑料包装制品回收标志,纤维,天然纤维,化学纤维,人造纤维,合成
5、纤维,植物性纤维（纤维素纤维）棉、麻,动物性纤维（蛋白质纤维）毛、蚕丝,新知学习,新知学习,合成纤维耐磨、耐腐蚀、不缩水，但是吸湿性和透气性差。因此人们把合成纤维和天然纤维混纺，制成的织物兼有两类纤维的优点。,合成纤维的用途,橡胶分为天然橡胶和合成橡胶。,新知学习,合成橡胶：是利用低分子物质合成的一类弹性特别强的高分子化合物，如：丁苯橡胶、氯丁橡胶等。,合成橡胶的高弹性、绝缘性、耐高温等性能比天然橡胶优越，广泛应用于农业、国防、交通等。,新知学习,四、复合材料,新知学习,复合材料： 将两种或两种以上的材料复合成一体而形成的材料。 集中了组成材料的优点，具有更优异的综合性能。,玻璃钢头盔,碳纤维
6、复合材料网球拍,钢筋混凝土楼房,课堂小结,课堂小结,日常生活中常见的材料,知能训练,知能训练,1.如图是某服装标签的部分内容，下列有关认识正确的是（ ） A涤纶属于天然纤维 B涤纶属于有机高分子材料 C棉花属于合成有机高分子材料 D通过灼烧方法不能区别涤纶和羊毛,B,知能训练,2.下列属于高分子合成材料的是（ ） A天然橡胶 B陶瓷 C合金 D合成纤维 3.今年五月，“南澳一号”又打捞出数千件精美的古代瓷器，瓷器属于（ ） A金属材料 B无机非金属材料 C合成材料 D复合材料,D,B,知能训练,4.下列叙述正确的是（ ） A青铜器属于无机非金属材料 B涤纶、羊毛、丝绸都属于天然纤维 C利用燃烧方法可鉴别聚乙烯和聚氯乙烯制品 D某超导材料（钇钡铜氧化物）属于合成材料,C,End,Thank you,结束,
